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一年级学期末教师评语及期望文档6篇

一年级学期末教师评语及期望文档6篇Teachers' comments and expectation documents at theend of the first year编订:JinTai College一年级学期末教师评语及期望文档6篇前言:评语是含有点评、解释或评论的话,作为点评或讲解用,包括寄托希望的话语。

本文档根据评语内容要求和针对对象是教师的特点展开点评,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:一年级学期末教师评语及期望文档2、篇章2:一年级学期末教师评语及期望文档3、篇章3:一年级学期末教师评语及期望文档4、篇章4:一年级学生上学期末教师评语文档5、篇章5:一年级学生第一学期末教师评语文档6、篇章6:一年级学生上学期末操行教师评语文档学生要填入学生手册(或期末通知书),通知给学生本人和家长。

所以写学生评语对老师来说是一项很重要的工作。

那么你知道一年级学期末教师评语及期望要怎么写吗?下面是小泰为大家整理的一年级学期末教师评语及期望,欢迎阅读。

篇章1:一年级学期末教师评语及期望文档1.这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。

学习上也能自觉点了。

知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。

希望下学期,新的学年有一个新的开始。

严格按照自己制定的计划表。

特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。

课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。

最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。

2.性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句:"该出手时就出手,风风火火闯九州。

"大有巾帼不让须眉的气势。

思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败。

在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人。

送你一句话,与你共勉:"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

3.你是个积极上进的孩子!每一节课,你都有新鲜的见解;每一次发言,都有自己的独到之处;每一次考试都能取得好成绩。

一学期来,你渐渐地懂事了,这让老师感到很欣慰!但老师希望你能发挥自己的聪明才智和灵气,同时利用假期把字练工整,老师相信你会成为我们班最闪亮的一颗星!4.龚致源家长:大家都说你是一个稳重懂事的孩子,但是父母希望你胆子更大一些,在跟人沟通,交流方面的能力更加强一些;学习的自觉性也要加强;另外,生活自理能力也需要提高。

总之,我们期望你能够越来越好。

5.课堂上,班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑,你始终是老师忠实的听众。

你热爱劳动,不管有没有轮到你值日,你总是主动留下来,经常是干得气喘吁吁,满头大汗。

但是,你的学习有待提高,作业方面也存在问题。

但只要肯努力,你也将会是老师眼中的一颗闪光的”星星“!6.黄宗瑞你是个活泼好动的男孩。

但你有时辨别能力差,上课喜欢做小动作,讲悄悄话。

希望你在新的学年端正学习态度,认准目标,进行不懈努力,取得不断进步。

7.你有很好的口才,讲故事有声有色,娓娓动听,你的“猴子吃西瓜”还获得故事大赛三等奖哩!你有很强的表演才能,你表演的“金鸡叫天都”,至今还留在老师和同学的心中,你有嘹亮的歌声,有一口标准的普通话,老师欣赏你。

可你贪玩不学习,知识会自动飞到你的脑子里吗?着名的科学家爱迪生曾说过:天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。

请你想想这话,它对你学习成绩的提高会有帮助的。

8.你正直,诚实的品质,认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象,你很有责任心,任何事情都能一丝不苟地完成好,这也赢得了老师和同学们的信任,你马上就成为一名中学生了,老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

9.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。

学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。

小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!10.你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?11.你是我们班上的”小才女“,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。

但你一定要记住:”天才出于勤奋“,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

12.你是老师最喜欢的学生之一。

源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的智慧。

无疑,你是优秀的。

而且经过努力,在画画方面取得了很好的成绩。

老师相信,只要你改掉作业粗心这坏毛病,你将是我们班最棒的!13.性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句:“该出手时就出手,风风火火闯九州。

”大有巾帼不让须眉的气势。

思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败。

在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人。

送你一句话,与你共勉:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

14.课堂上,你专心听讲,认真思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩拔尖。

希望你继续努力,百尺竿头更进一步!15.你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有一定的主见。

数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

16.琪琪:可爱的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真,希望今后更大胆一些,争取做个全面发展的好学生!老师拭目以待。

17.戴青芝只有用点滴汗水才能浇灌成功的花朵。

如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你在班里的表现一定会有所进步。

期待你的勤奋!18.杨正浩:你是力气最大的男孩,你热爱劳动,每次大扫除你总是干得气喘吁吁,满头大汗。

但是,你的学习有待提高,作业方面也存在问题。

只要你肯努力,也会成为大家眼中闪亮的“星星”,加油!19.邹江慧在老师眼里,你懂事、踏实、稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处。

你上课能认真听讲,但缺少一份钻劲,希望你积极动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己却迎接更大的挑战。

20.你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己的意见,老师对你的进步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼!篇章2:一年级学期末教师评语及期望文档【按住Ctrl键点此返回目录】1.你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。

聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

2.你有广泛的兴趣和丰富的想象力。

课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。

好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。

若能“甩掉”它,你得成绩在班里,必定会名列前茅。

3.你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。

你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。

你贪玩,尖利的手指是你武器,同学的脸是你攻击的目标。

你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。

如果,你能严格要求自己,“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。

4.你是个非常特别的女孩子。

你聪明伶俐,又有男孩子般的调皮好动性格。

最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。

在今后的学习工作中,如果你能与其它小朋友友好相处,你肯定能成为一名优秀的小学生。

5.最近一段时间,你终于比以前有了很大的进步,这让老师感到十分欣慰。

你不知道,当你不专心学习时,老师和你的亲人多么的焦急呀!无论何时,你都应该严格要求自己,现在的你,老师多么喜欢呀!你愿意继续努力,取得更大的进步吗?6.你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题,可是,不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,它常常使你的考试考不好。

哎,多可恨呀!想知道这个“坏朋友”是谁吗?它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的,交上“认真细心”这个朋友,你说是吗?7.老师很欣赏你的优异成绩,更欣赏你那顽强拼搏,坚韧不拔的毅力和性格。

很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉,你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着你!8.你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。

课堂上你发言积极,课间你的小报告最多。

尽管有时候你回答的准确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱。

9.你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。

你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?10.老师喜欢上课是的你,那时你思维活跃,发言大胆;老师喜欢劳动中的你,那时的你勤劳,不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你,那时的你生动活泼,积极努力。

但老师不喜欢你的作业,不相信它是你这样的孩子的作业。

你能用心的行动改变老师对你的看法吗?篇章3:一年级学期末教师评语及期望文档【按住Ctrl键点此返回目录】1.你是个尊师守纪、诚实善良的男孩。

你喜欢开动脑筋思考问题,上进心强,作业书写上进步也很明显。

可是你上课有时会分散精神,但老师相信,你的上进心会驱使你在学习上投入更多的精力。

2.你憨厚老实、聪明可爱。

你懂得谦让,不计较个人得失。

学习上,你接受能力强,反应快,老师为有你这样的学生而骄傲。

希望你平时能积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

3.你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。

4.你是一个乐于助人、待人有礼貌的孩子。

你做事比较机灵,有较强的接受能力。

但同时你也有所有孩子共有的天性——爱玩,学习不够刻苦,这制约了你的成绩无法变得更加优秀,作业不用心思索,限制了你对知识的升华。

老师希望你在以后的学习中,更加踏实,多读课外书,取得优异的成绩!5.俊斌:你纯真直率,尊敬老师,很有礼貌,数学课上能看到你认真的神情,听见你响亮的发言,比较在乎老师赞扬,拾到东西能主动上交。

不足之处就是会做小动作,爱讲话,犯点小糊涂。

可爱的孩子,望你学习上再专心点,做人见人爱的好学生。

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