关于包容和宽容的小故事大道理
【篇一：关于包容和宽容的小故事大道理】
2015-07-10 大学毕业后，何维扬回到家乡，他想自己创业，但苦于
没有合适的项目和资金。

何维扬的家乡小镇上有一种叫五香烧饼的小吃，风味独特，很受大家喜爱。

这天，何维扬走进五香烧饼店，对店老板蔡长生说：“蔡叔，我有个创意，能帮你……[]
【篇二：关于包容和宽容的小故事大道理】
大家好，我是玥玥妈妈，
热衷于幼儿心理研究及幼儿成长教育！
- 文：玥玥妈妈 -
在孩子的成长过程中，当他们逐渐与更多的人产生连接时，他们的
生活里不仅仅只有关心、包容、宠爱他们的父母了。

还有学校里的
老师和同学，社会上的各类人群。

每一天，都可能遇到这样那样的问题。

比如与他人的争执，与同学
间的矛盾，某种不当的行为，某项不公平的交易等等。

当孩子气冲冲地回来跟我们告状：“妈妈，他实在太过份了，我不能
这样算了！”
当孩子非常委屈的跟我们哭诉：“妈妈，他今天打我了，我心里不服气。

如果不是老师正好来了，我可饶不了他！”
曾经女儿也回来给我说过很多事。

比如幼儿园时，她每次带去的水彩笔都没办法还原，总是会差了那
么几支，要么是弄混淆了；
她上一年级时，因为和一个同学争一个水晶球而闹得哭哭啼啼，不
欢而散；
上二年级时，因为和一个同学比赛写字，她被同学们评为赢的一方，进而引起输的一方的不满，经常找岔和她发生矛盾；
上三年级时，她生气地说再也不要把笔和橡皮借给某某同学了，因
为别人总是借了不还……
有时说被谁说她笨，有时生气别人推了她，让她差点摔跤，有时边
哭边说，再也不和谁谁玩了……
当孩子这样说时，我们该怎样做呢？这时妈妈们不妨给孩子讲几个
小故事哦！大多孩子都很喜欢听，也比较能接受。

四个关于宽容的小故事，不批评，不说教，却能让孩子懂得宽容是
什么。

宽容心是一种非常珍贵的感情，它主要表现为对别人过错的原谅。

因此心胸宽阔，人才能拥有高远的眼界，才能在事业上收获成功，
在生活中收获幸福。

宽容的故事一：佛家禅语
相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，突见墙角边有一张椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了。

老禅师也不
声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。

少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。

当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。

小
和尚顿时惊慌失措，张口结舌。

但出乎小和尚意料的是，师傅并没
有厉声责备他，只是以平静的语调说：”夜深天凉，快去多穿一件衣服。

”
我们可以想像听到老禅师此话后，他的徒弟的心情，在这种宽容的
无声的教育中，徒弟不是被他的错误惩罚了，而是被教育了。

宽容的故事二：六尺巷
清朝时期，宰相张廷玉与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。

两家毗
临而居，都要起房造屋，为争地皮，发生了争执。

张老夫人便修书
北京，要张宰相出面干预。

这位宰相到底见识不凡，看罢来信，立
即做诗劝导老夫人：“千里家书只为墙，再让三尺又何妨?万里长城
今犹在，不见当年秦始皇。

”
张母见书明理，立即把墙主动退后三尺;叶家见此情景，深感惭愧，
也马上把墙让后三尺。

这样，张叶两家的院墙之间，就形成了六尺
宽的巷道，成了有名的“六尺巷”。

张廷玉失去的是祖传的几分宅基地，换来的确是邻里的和睦及流芳百世的美名。

宽容的故事三：总理轶事
有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀
子立即把脸给刮破了。

理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说：“这并不怪你，我咳
嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢?”这虽然是一件小事，
却使我们看到了周总理身上的美德——宽容。

宽容的故事四：宰相肚里能撑船
三国时期，诸葛亮死后，蜀国由蒋琬主持朝政。

有个叫杨敏的官吏，背后指责蒋琬：“办事糊涂，比不上诸葛亮。

”有人把这话传给蒋琬，要求治杨敏的罪。

可蒋琬说：“我确实不如前任，杨敏没有错。

”后
来杨敏因事被捕入了狱，有人猜想他这次活不成了。

但蒋琬不计前
嫌，秉公处理，免除了杨敏的重罪。

蒋琬为人正直，气量宽宏，人
们称赞他“宰相肚里能撑船”。

无论孩子身上出现什么样的问题，我们不能仅仅去要求孩子，教育
孩子。

懂得宽容并不是只有孩子该去学到做到的事。

同时应该做好
的还有我们自己！
作为父母，如果你希望孩子拥有宽容的心态，有海纳百川的胸怀，
那么请做好以下几点：
1、做好榜样。

坐公交车的时候，如果有人不小心挤到了我们，别那
么大声嚷嚷，不依不饶；超市里工作人员收错了钱，拿错了东西，
别对人恶言相向，说明原委，平和解决问题就好；平日里，与人为善，宽容对待身边的人和事。

不要把戾气传给了孩子。

2、冷静理智。

当孩子与人发生矛盾时，不要一听说孩子受了欺负，
就去找老师，指责老师和对方孩子和家长，强势的为孩子出头，不
争个赢面就不罢休。

甚至对孩子进行极端教育。

而应该冷静，理智
的调查事情的真相。

3、换位思考。

无论是自己还是孩子，遇到任何问题，要学会换位思考。

以心换心，得饶人处且饶人。

不要太计较小事，当然我们也必
须要把握一个度，要让孩子知道宽容是一种对是非的宏观处理态度，而不是对坏人坏事的妥协。

4、告诉孩子，我们每个人都有一些缺点，也可能会犯一些小错误，
或者因为过失而防碍到他人。

多一些理解，宽容别人，就是成长自己。

5、告诉孩子，我们的生活离不开集体。

如果处处以自己为中心，就
不能很好的与他人之间建立协作的关系。

同学之间、朋友之间，集
体成员之间，要多沟通，多交流。

因为了解，我们会更能理解和原谅。

平常的生活中，我们要多带孩子出去开阔眼界，多交朋友，多见世面，这样才能拓宽孩子的视野，才能提升孩子的境界，境界宽，心
就宽，心宽了，世界才会宽。

彼此之间才能生出良好的感情，社会才能和谐，孩子才能拥有一个
良好的人际环境，才能拥有健康快乐的生活！宽容不光是一种品质，更是一种智慧，是一种力量，只有拥有了宽容，才能有宽广的境界，只有拥有了宽容，才能拥有良好的人际关系，如果我们真爱自己的
孩子，请让她学会宽容吧。

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【篇三：关于包容和宽容的小故事大道理】
有一对夫妻，每次吵架，但男的老是让着女的，有一次，这个女的就问她老公：“老公，你为什么每次吵架老是让着我啊，有时明明是我做错事？”
老公说：“因为你是我老婆啊，不管怎么说，十年修的同船渡，百年修的共枕眠，就算我吵赢了，又能怎么样？赢了道理，输了感情，我输不起啊！
两个人的世界里总要一个闹着，一个笑着，一个吵着，一个哄着，如果一个人总是输，不是口才不够好，只是不忍心把最伤人的话说出口，总要一个人“输“了，两个人才能赢了。