1×3=3 2×3=6 3×3=9
3×1=3 3×2=6
二、学习新课
根据3的乘法口诀计算
3×1=? 想：一三得三 3×2=? 想：二三得六 3×3=? 想：三三得九
3×1=3 3×2=6 3×3=9
二、学习新课
一共有多少个豆沙汤圆？
你知道了哪些数学 信息？
一共有4行，每行 有4个，求一共有 多少个豆沙汤圆。
2×3 ＝ 6 口诀：_二__三__得__六__
3×3 ＝ 9 口诀：_三__三__得__九___
三、巩固反馈
3.对口诀。
三四 四四
二三
一一 二四
二二 三三
十二 十六
得六 得一
得八 得四
得九
4.吃饭时每人需要一 双筷子，4个要需
要（ 8 ）根筷子。
四、课堂小结
1. 1的乘法口诀 一一得一。
2. 2的乘法口诀 一二得二，二二得四。
乘法口诀：一二得二
二、学习新课
两副有几个乒乓球拍？ 两副有4个乒乓球拍。
乘法口诀：二二得四
二、学习新课
2的乘法口诀
1个2 2个2
1×2=2 2×2=4
口诀 一二得二 口诀 二二得四
每相邻两句乘法口诀的得数相差 2 。
二、学习新课
根据2的乘法口诀写算式
一二得二 二二得四
1×2=2 2×2=4
2×1=2
人 的一 生 说白 了 ，也 就 是三 万 余天 ， 贫穷 与 富贵 ， 都是 一 种生 活 境遇 。 懂得 爱 自己 的 人， 对生 活 从来 就 没有 过高 的 奢望 ， 只是 对生 存 的现 状 欣然 接受 。 漠漠 红 尘， 芸芸 众生 皆 是客 ， 时光 深处 ， 流年 似 水， 转瞬 间 ，光 阴 就会 老去 ， 留在 心 头的 ，只 是 弥留 在时 光 深处 的 无边 落寞 。 轻拥 沧 桑， 淡看 流 年， 掬 一捧 岁月 ， 握一 份 懂得 ，红 尘 纷扰 ，我 自 心安 ； 书一 笔清 远 ，盈 一 抹恬 淡， 浮 华三 千 ，只 做自 己 ；人 间 有情 ，心 中 有爱 ，携 一 米阳 光 ，微 笑向 暖。
3+3=6 3×2=6
3+3+3=9 3×3=9
怎样编制3的乘法 口诀？
2×3=6
二、学习新课
3的乘法口诀
1个3
1×3=3 口诀 一三得三
2个3
2×3=6 口诀 二三得六
3个3
3×3=9 口诀 三三得九
每相邻两句口诀的得数相差 3 。
二、学习新课
根据3的乘法口诀写算式
一三得三 二三得六 三三得九
4×4=16
二、学习新课
想一想：1×1等于多少？1的乘法口诀是怎样的？
1个2是2
1个3是3 1个4是4
1个1是1 1×1=1
一一得一
1个5是5
三、巩固反馈
1. 计算并写出口诀？ 3×2=（ 6 ）
口诀：_二__三__得__六__
3×3=（ 9 ） 口诀： 三三得九
三、巩固反馈
2. 看图写算式，说口诀。
二、学习新课
根据2的乘法口诀计算
2×1=？ 2×2=？
想：一二得二 想：二二得四
2×1=2 2×2=4
1捆棒棒糖有3个,2捆棒棒糖有几个？3捆呢？
1捆棒棒糖有3个,一共有3捆。 3+3=6，2捆棒棒糖是6个。 3+3+3=9，3捆棒棒糖是9个。
二、学习新课
3 +3
6
+3
9
1捆棒棒糖 2捆棒棒糖 3捆棒棒糖
凡事 都是 多棱镜 ，不 同的 角度会
凡事都 是多 棱镜 ，不同 的角 度会看 到不 同的 结果。 若能 把一些 事看 淡了 ，就会 有个 好心境 ，若把 很多事 看开 了， 就会有 个好 心情。 让聚 散离 合犹如 月缺 月圆那 样寻 常， 让得失 利弊 犹如花 开花 谢那 样自然 ，不 计较， 也不 刻意 执着； 让生 命中各 种的喜 怒哀乐 ，就 像风 儿一样 ，来 了，不 管是 清风 拂面， 还是 寒风凛 冽， 都报 以自然 的微 笑，坦 然的 接受 命运的 馈赠 ，把是 非曲 折， 都当作 是人 生的定 数，不 因攀比 而困 惑， 不为贪 婪而 费神， 无论 欢乐 还是忧 伤， 都用平 常心 去接 受；无 论得 到还是 失去 ，都 用坦然 的心 去面对 ，人 生原 本就是 在得 与失中 轮回的 ，让一 切所 有的 经历， 都化 作脸上 的云 淡风 轻 。
二、学习新课
4 +4 8 +4 12 +4 16
每增加1行汤圆， 就会增加4个汤圆。
4+4=8 4×2=8 2×4=8
4+4+4=12 4×3=12 3×4=12
4+4+4+4=16 4×4=16
二、学习新课
4的乘法口诀
1个4 1×4=4 口诀 一四得四 2个4 2×4=8 口诀 二四得八 3个4 3×4=12 口诀 三四十二 4个4 4×4=16 口诀 四四十六 每相邻两句口诀的得数相差 4 。
口
罗
不
是
。
•
■
电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
，
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
正
式
给
人
一
种
威
严
感
。
口
罗பைடு நூலகம்
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
来
的
我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以
说
我
没
有
耐
心
不
过
我
对
演
员
还
是
很
有
耐
心
。
但
是
当
我
拍
完
表内乘法（一）
3 2、3、4的乘法口诀 第1课时 2、3、4的乘法口诀
一、复习引入
1.背诵5的乘法口诀。
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
一、复习引入
2.对口诀。
一五（得五 ） 三五（ 十五 ） 五五（ 二十五 ）
二五（ 一十 ） 四五（ 二十 ）
二、学习新课
每副有几个乒乓球拍？ 每副有2个乒乓球拍。
二、学习新课
根据4的乘法口诀写算式
一四得四 二四得八 三四十二
1×4=4 2×4=8 3×4=12
4×1=4 4×2=8 4×3=12
四四十六
4×4=16
二、学习新课
根据4的乘法口诀计算
4×1=？ 想：一四得四
4×1=4
4×2=？ 想：二四得八
4×2=8
4×3=？ 想：三四十二
4×3=12
4×4=？ 想：四四十六
每相邻两句口诀的得数相差2。
四、课堂小结
3. 3的乘法口诀 一三得三，二三得六，三三得九。 每相邻两句口诀的得数相差3。
4.4的乘法口诀 一四得四，二四得八，三四十二，四四十六。 每相邻两句口诀的得数相差4。
•
凡 事都 是多 棱镜 ，不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ，就会 有个 好心 境， 若把很 多事 看开了 ，就 会有 个好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺月 圆那样 寻常 ，