面对孩子的成长渴望，最大化地开发一个人的潜能，已经成为每个人一生中要面对的重要命题。那么如何才能做到让潜能淋漓尽致地开发出来呢？开发的途径有很多，从成功学的角度而言，主要是：诱、逼、练、学。、
诱：只要对发展意识给予有益的暗示、引发、规划和培育，就能很好地激发、释放潜能。
逼：人是一个复杂的矛盾体，既有发展的需求，又有安于现状、得过且过的惰性。因此，被逼是无奈，被逼是福。被逼心态就会改变，逼自己就是战胜自己，必须比自己的过去更好，逼自己就是超越竞争，必须比别人更好。
儿子尼莫的特点：淘气的孩子都这样，处于青春叛逆期。
多莉的特点：一只患有健忘症神经兮兮的乐观的鱼。
成长：尼莫本是个身有残疾的孩子（它的鳍一大一小），在父亲身边的时候胆小怕事，但当他离开父亲遇到危险时经过不断努力，他长大了，他勇敢了，他成熟了，它不仅会保护自己了，而且会想办法帮助别人脱险了。他学会了自立，自强，不再存有依赖心理！
影视赏析课程教案
中文名字
法文名字
影视属性
放牛班的春天(歌声伴我心/唱诗班男孩)
Les Choristes
Pathé Cinéma公司制作
2004年法国的票房冠军
2004年奥斯卡最佳外语片提名奖
2005年法国金球奖最佳电影奖
第三十届法国“恺撒奖”多项提名
影视欣赏
影视情感剖析
延伸教育
关于主题：
是一个发生在二次大战后的感人的教育故事，讲述的是一位老师到一个偏僻学校任教，遇到一群非常不配合甚至老恶作剧的孩子，老师用自己顽强的意志和超常的教育智慧征服这群孩子的故事，最后，其中的一位孩子成了法国最有名的音乐家。这个班级从昔日的放牛班成长为一个懂感恩，懂责任的集体。
樊雅静：群鱼逃生
马 冉：尼莫和多莉在鲸鱼的附中勇于尝试
贺佳佳：最终返回学校父子间的对话
尹西：最终返回学校父子间的对话
睢颜赫：大鸟带着马林和多莉去找尼莫时，马林失落的一刻
苏勤洁：群与逃生马林放开尼莫的眼神
宋 蕊：在鱼缸遇到受伤的那条鱼
吴忠彦：故事传播的过程。
师爱：
老师面对自己的教育对象，不管他们是一颗怎样顽劣的种子，老师用自己最真挚的爱感化了他们。
关于人物：三位主角：马修、皮埃尔和佩皮诺
父亲马林的特点：小人物的伟大，一个爱子心切的父亲，甚至在爱的方面有些过头。当我们看到这个父亲充满了悔恨和担忧的神色的时候，当我们看到这个父亲眼中饱含泪水而在海中不知所措的打转的时候，我们被感动了，这里生动细腻的给我们展示了一个真正的父亲。
团结就是力量，一根手指无力，一个拳头是实力。的人。
第二：心怀必胜积极的想法。
第三：用正见、正语、正思维去影响别人。
第四：心存感激，感激失败、成功、鼓励、批评。
第五：具有一种奉献精神。
Homework:将故事情节描述出来，并将自己的感想记录下来。
剧情描述：《海底总动员》的主角是一对可爱的小丑鱼父子。父亲马林和儿子尼莫一直在澳洲外海大堡礁中过着安定而“幸福”的平静生活。马林一直谨小慎微，行事缩手缩脚，虽然已经身为人父，却依然是远近闻名的胆小鬼。也正因为这一点，儿子尼莫常常与马林发生争执，甚至有一点瞧不起自己的父亲。有一天，一直向往到海洋中冒险的尼莫，游出了他们所居住的珊瑚礁。正当尼莫想要舒展一下小尾巴的时候，一艘渔船毫不留情地将欢天喜地的尼莫捕走，并将它辗转卖到澳洲悉尼湾内的一家牙医诊所。在大堡礁的海底，心爱的儿子突然生死未卜的消息，对于马林来说却无异于晴天霹雳。尽管胆小怕事，但为了救回心爱的孩子，马林也就只有豁出去了。它决心跟上澳洲洋流，踏上寻找自己儿子的漫漫征程。虽说是已下定决心，但这并不代表马林可以在一夜之间抛弃自己怯懦的性格。途中与大白鲨布鲁斯的几次惊险追逐，很快便令它萌生退意，险些使父子重聚的希望化为泡影。但幸运的是，马林遇到了的蓝唐王鱼多莉。多莉是一只热心助人、胸怀宽广的大鱼。虽然严重的健忘症常常搞得马林哭笑不得，但是有多莉在身边做伴，却也渐渐令马林明白了如何用勇气与爱战胜自己内心的恐惧，也懂得了一生中有一些事情的确是值得自己去冒险去努力的道理。就这样，两条鱼在辽阔的太平洋上的冒险使它们交到了形形色色的朋友，也遭遇了各式各样的危机。而马林也终于克服万难，与儿子团聚并安全地回到了自己的家乡。过去那个胆小鬼马林，经过这次的考验后成为了儿子眼中真正的英雄！一场亲情团聚的大戏，就此在充满泪水的眼睛中落下了帷幕。
关于剧作特点：
1、线性串联结构
2、双线平行交织
3、冲突设置
4、主要人物的塑造
5、人物多而富有性格
团结：
为了一个目的，互相协作，展示了崇高的感人的团队精神。
乐观：多莉总是乐观的面对所遇到的困难，积极地想办法，大胆地尝试，绝不向困难低头，甚至在马林失去信心的时候他还会给以勇气和自信，让马林走了下去。她善良的对待每一个人，不仅希望得到别人帮助，而且乐于帮助别人。正是她不仅帮助马林找到儿子，还帮助马林从因失去家人而痛苦的阴影中走出来面对现实的生活，而且他真正能面对儿子的长大了。
课堂问答反馈实录：什么原因让尼莫想到营救被网住的鱼群的ider？对哪些情景有印象？马林将故事的能力是怎么练出来的？
谢烨倩：尼莫在鱼缸逃脱的情景。
董美辰：影片主题80 群鱼逃生的场面
刘 雪：鲨鱼成为素食主义者
常 敏：尼莫在鱼缸逃脱的情景
颜嘉慧：营救群鱼之前时尼莫的话
张 彤：群鱼逃生的过程
谯爱民：尼莫被捕时父亲惊慌失措的眼泪