2.针对考试题目的形式多样，考生一定 要有见异思迁的灵活性。
看到不同的事物就改变主意。指意志不坚定；喜爱不专一。
成语误用情况 3
有些成语的使用必须适合特 定的对象，有的专指人，有的专 指物，有的专指景，等等。在复 习时要善于记住典故，辨清对象。
例1：古人中不乏学习的楷模，悬梁 刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历 史上汗牛充栋。
辨析：“汗牛充栋”,形容书籍极多， 它与前面的 “悬梁刺股者、秉烛达旦者、 闻鸡起舞者”的行为无从搭配，属于用错 对象。
例2：本刊将洗心革面， 继续提高稿 件的编辑质量，决心向文学刊物的最高水 平攀登。
辨析：“洗心革面”比喻彻底悔改。 它所述的对象是人，而不是物，本句用来 指刊物不恰当，属于对象用错。
莘莘学子， 青春激扬，
备战中考！
成语概说
成语是语言中经过长期使用锤炼而形成的固 定短语。
它是比词的含义更丰富而语法功能又相当 于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵， 简短精辟易记易用。并常常附带有感情色彩,包 括贬义和褒义，当然，也有中性的。
成语多数为4个字，也有3字的以及4字以上 的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有 逗号隔开。
形容文章自然不受拘束，就像飘浮着的云和流动着的水一样。
2.春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖 国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。
大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变化很大。
成语误用情况 2
因为平时使用不够规范或没有搞清楚成 语的来龙去脉，往往容易把褒义词语当作贬 义词语，把贬义词语当成褒义词语，造成判 断或使用错误。
辨析：“雨后春笋”是褒义词，比 喻新事物大量出现。而本句是指垃圾食 品厂大量出现，所以这个成语属于褒词 贬用的错误类型。
跃跃欲试!
1.北京、大连鼓励和引导大学生到基层 就业，到广大的中西部就业，两地学生已蠢 蠢欲动。
蠢蠢，爬虫蠕动的样子。原指像虫子蠕动爬行的样子。 比喻坏人准备捣乱或敌人准备进攻。
例1：为了救活这家濒临倒闭的工厂， 新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓 产品质量和开发，真可谓处心积虑。
辨析：命题者从感情色彩上设误来进 行考查。“处心积虑”，意即千方百计地 盘算，多用作贬义。本句对“新上任的领 导”有所褒扬，故“处心积虑”的运用， 犯了贬词褒用的错误。
例2：几乎所有造假者都是这样，随 便找几间房子、拉上几个人就开始生产， 于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒 出来了。
①历史故事 ③神话或其他传说 ⑤民间习用语
②寓言故事 ④古典文学作品
成语连珠（谁敢一马当先？）
1.一衣带_ 落石_ 生入_ 里逃_ _ 2.牛鬼蛇_ 通广_ 快人_ 灵手 _ 3.手无寸_ 证如_ 清水_ 色可_ _ 4.虎口余_ 死存_ 羊补_ 不可_ _
德阳市2011年中考第3小题
下列句子中加线成语使用正确的一项是（ ） A.赏读这篇美文，犹如聆听舒缓、悠扬的小
A.一对对斑羚凌空跃起，在山洞上空画出一道 道令人应接不暇的弧线。
B.过不一会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿 时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。
C.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形 见绌。
D.从我丈夫的温和沉静的性格中，我受益匪浅。 当他猝然长逝后，我便学会了逆来顺受。
一.成语误用有以下几种原因
夜曲，令人心旷神怡。 B.对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经
适房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引 力。
C.我们这些十五六岁的中学生，正值豆蔻 年华，要努力学习才是。
D.今年“六一”儿童节，初一年级的同学 在学 校举行的"告别童年"歌咏比赛中，个个龙腾虎跃。
德阳市2012年中考第3小题
下列句子语专指特定对象，例 如：“鳞次栉比”形房容屋等建筑物多；
“汗牛充栋”、“浩如烟海”形 容 书籍多 ；“相敬如宾”形 容 夫妻恩爱 ；“天伦之乐” 形容 一家人 ；“凤毛麟角” 指珍是贵的罕见人才或事物；“一挥而 写就字”、指画画、作文很快就完成 ；
“改指对弦制更度和方法的改革变更
成语误用情况4
根据具体情境，还要注 意使用敬辞还是谦辞。
例2：今年初鲜牛奶市场燃起竞相降 价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对 消费者来说倒正好可以火中取栗。
辨析：“火中取栗”比喻冒危险给 别人出力，自己上了大当，一无所得。 把“降价的烽火”理解为“火中取栗” 的“火”显然是望文生义。而且“火中 取栗”也带有贬义，用在本句不合适。
毛遂自荐：
1.去年暑假，妈妈领我去了桂林，那里的行 云流水，让人感到美不胜收。
牛刀小试！
1.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都 认为他是一个自负的人。
过分看轻自己；形容自卑。妄：过分地； 菲薄：小看，轻视。
2.他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王 国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇
石。慷慨：大方；不吝惜；囊：口袋；指钱袋。非常豪
爽地打开钱袋，拿出钱来。指十分大方地在经济上帮助 别人。
1.望文生义 3.对象不当 5.重复用语 7.自相矛盾
2.褒贬误用 4.用错谦敬 6.搭配不当 8.不合情景
第一课时
主讲以下四项
1.望文生义 2.褒贬误用 3.对象不当 4.用错谦敬
成语误用情况1
成语的意蕴是约定俗成的，而且大 多都有一定的典故，加上有些成语中还 含有生僻的古义，这就造成了理解的难 度。如果不仔细辨析成语意思，则容易 造成望文生义的错误。
成语的组成
绝大部分是由四个字组成的。如空中楼 阁 鼎鼎大名 青出于蓝 有声有色 欢天喜地 等都是四字成语。
少于四字的成语，如敲门砖 莫须有 想 当然之类。
多于四个字的,如桃李满天下 真金不怕 火炼 心有余而力不足 江山易改，本性难移 只许州官放火，不许百姓点灯之类，在成语 中占绝对少数。
成语的来源
例1：这部精彩的电视剧播出时，几 乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上 显得静悄悄的。
辨析：“空巷”，是指街巷的居民都出 来了。“万人空巷”指家家户户的人都从巷 里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。 而这个句子要表达的意思却是:人们都在家 里看电视，街上显得静悄悄的。这个成语的 词义与所要表达的意思正好相反。