教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]
任教学科：_____________
任教年级：_____________
任教老师：_____________
xx市实验学校
定州市兴华西路中学八年级历史教学设计与反思
标题：难忘九一八
班级: 八年级 ___ 姓名: 支梅娟 _______
课程名称难忘“九一八”
课程类型新授课（√）复习课（）
教学方法自主学习图表法、合作学习讨论法、问题探究辩论法。

教材和主要参考资
料中国历史八年级上册第四单元第十四课《难忘九一八》
参考资料：初中历史教研网/918/中学历史在线/历史教参等
教学媒体多媒体课件
教学目的
和
教学要求1．知识与技能：
（1）掌握九一八事变的经过、结果和中国人民局部抗日斗争。

（2）西安事变的原因、经过、结果和和平解决意义。

通过对九一八事变或西安事变的自主导学，培养学生提取历史事件有效信息的能力。

2．过程与方法：
（1）情景引导法，通过播放九一八事变和西安事变的视频引导学生回到多灾多难的岁月，感受历史。

（2）信息提炼法：通过素材的分析使学生初步掌握认识历史的能力。

3．情感态度与价值观：
（1）通过介绍九一八事变激发起学生对日本帝国主义野蛮侵略中国的仇恨和对蒋介石“不抵抗”政策的义愤，树立和培养学生的爱国主义和民族责任感。

（2）通过西安事变中张学良将军的认识培养学生国家兴亡匹夫有则，以民族大义为重的民族责任感。

（3）通过对中国共产党从全民族利益出发，提出和平解决西安事变的方针学习，向学生进行热爱共产党的教育。

★预习·导学★
教学过程：
牢记历史，不忘过去，珍爱和平，开创未来！。