②上联：冬去春来千条杨柳迎风绿 下联：冰雪融化万朵梅花扑鼻前
③上联：爆竹声声旧风俗随旧岁离去 下联：春风习习新气象随新年来到
①上联：东风送暖大江南北春光好
下联：时雨润物长城 内外百花香
②上联：冬去春来千条杨柳迎风绿 下联：冰融雪化万朵梅花扑鼻 香
③上联：爆竹声声旧风俗随旧岁离去
下联：春风习习新气象 伴 新年 到来
对联
——汉语特有的文学瑰宝
学习目标
• 1、了解对联的常识、规则； • 2、学习欣赏对联，
积累一些名联； • 3、尝试写对联；
要求：1、上下联字数相等 2、对应字词性相同 3、结构严整对称 4、平仄相异、仄起平收 5、避免重字、合掌
活动一：对联评改 指出下面对联的错误并改正：
①上联：东风送暖大江南北春光好 下联：时雨润物长城外百花香
时内容也蕴含着某种含义。
冫
冫东 拆 字 联
冻雨洒窗，东二点西三点 切瓜分片，横七刀竖八刀
所谓“拆字”就是将联中某
一合体字拆成几个独体字。
冫
民国总统 嵌 字 联
民犹是也，国犹是也，何分南北 总而言之，统而言之，不是东西
——讽贿选总统曹锟
所谓“嵌字”就是把有关的人名、
物名或其他名字嵌入对联中，使对联意 中有意。
看看哪个对联更合适
扫千年旧习
喝一碗稀粥 × 穿一双破鞋 ×
树一代新风 √
上下意境要完美和谐
知识拓展
对联按艺术手法分，可以分为以下几类：
1、谐音联 2、回环联 3、合字联 4、拆字联 5、嵌字联
谐音双关联
• 苏 轼 上联：狗啃 河和上尚骨。 佛 印 下联：水流东坡 尸诗。
利用语言文字同音，同义的关系，使 一句话涉及到两件事情或两种内容，一 语双关地表达作者所要表达的意思。
中 国 人 民 万 岁
“袁世凯”三个 字怎么对得住 “中国人民”四 个字嘛
袁世凯就是 对不住中国
袁 世 凯 千 古
人民嘛
云对雨，雪对风，晚照对晴 空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
天对地，雨对风。大陆对长 空。山花对海树，赤日对苍穹。
春对夏，秋对冬，暮鼓对晨 钟。观山对玩水，绿竹对苍松。
无对有，实对虚，作赋对观 书。绿窗对朱户，宝马对香车。
冫
活动二 尝试对联创作
嵌名联中嵌入的两个字一般在上 下联相同的位置，或者一个在上联 开头，一个在下联末尾。不错开嵌 字。嵌名联可以自励、自勉、自娱、 自乐。
让我们奇联共欣赏，佳对相与析：
姓名：马芳玲 你撰写的嵌名联： 上联：林中芳华漫 下联：水间玲珑欢 含义：
姓名：张文杰 你撰写的嵌名联： 上联：文武双全扬天下 下联：杰出英才看今朝 含义：
课后作业
修改送给新校区的对联 可以尝试拆字、合字、嵌字联。
冫
回文联
• 雾锁山头山锁雾。 天连水尾水连天。 ——厦门鼓浪屿鱼腹浦联
• 人过大佛寺，寺佛大过人 客上天然居，居然天上客 ——浙江新昌南明山大佛寺联
对联的上下联各自倒读和顺读完全一样。
冫
口十
心
合字联
十口心思，思国思家思社稷
八目尚赏，赏风赏月赏秋香
——唐伯虎戏秋香
所谓“合字”就是把联中的某几个
字合ห้องสมุดไป่ตู้一个字，构成字面上的对偶，同