2016学年第二学期园级公开活动
活动名称：最好吃的蛋糕（小班）
活动目标：
1、愿意用自己的语言讲述所看到或听到的图片信息，初步了解三只小老鼠为妈妈过生日的有趣情节。

2、尝试帮助小老鼠一起为妈妈过生日，体验“爱妈妈”的温馨情感。

活动准备：ppt、话外音录制
活动过程：
一、引趣导入
1、认识小老鼠的家，介绍小老鼠。

2、倾听小老鼠们说悄悄话（话外音：今天是妈妈的生日，送什么礼物给妈妈好呢。

）
提问：小老鼠们在说什么悄悄话？
送什么礼物给妈妈呢，你们有什么好主意吗？
过渡：小老鼠决定先去为妈妈买一份大蛋糕！我们和小老鼠一起去买蛋糕吧！
二、阅读体验
——买蛋糕
1、认识蛋糕店
提问：小老鼠们来到了哪？
该怎么对蛋糕店里的老板说呢？
2、表演体验：买蛋糕
3、倾听蛋糕店老板的回答（话外音：你们这点钱太少了，只够买一张大饼）
提问：发生什么事了？
为什么买不到蛋糕？
4、阅读图片（小老鼠们只好捧着大饼回家）
提问：小老鼠们回家，一路上心情怎么样？
过生日没有蛋糕可不行，怎么办呢，你们有什么好办法吗？（鼓励幼儿想办法）
——做蛋糕
1、倾听小老鼠们说的办法（话外音：大饼是可以变成蛋糕的）
提问：小老鼠们想了一个什么办法？
2、阅读图片，观察小老鼠们找来了哪些东西。

3、教师和幼儿一起来做蛋糕（播放PPT：蛋糕的制作过程）
——送蛋糕
1、阅读图片：小老鼠捧着蛋糕来到妈妈的房间
提问：可以对鼠妈妈说什么呢？有什么祝福的话吗？
2、教师讲述图片：鼠妈妈太高兴了，看到这个蛋糕惊讶极了……
3、倾听妈妈的话“谢谢孩子们，你们做的蛋糕是最好吃的蛋糕！”
提问：鼠妈妈说什么？
为什么是最好吃的蛋糕？
——快乐分享
为鼠妈妈唱生日歌。

三、完整欣赏
1、你们喜欢这三只小老鼠吗？我们一起来完整的欣赏这个好听的故事吧！
2、教师讲述故事。

活动反思：
2017年6月。