优秀教师评选办法
为了进一步加强师资队伍建设，充分发挥广大教师工作的主动性和积极性，鼓励教师更加专注教育教学，不仅要高质量地规范地完成课程教育教学任务，又要积极投身学校教育教学的研究与改革实践，在专业和课程建设上出成果，树品牌，不断提高学校教育教学质量，特制订本方案。

一、总则
1、在学校全体专职教师和合同聘用制教师中评选优秀教师。

2、每学年评选一次。

二、优秀教师评价指标体系
共有四个一级指标，17个二级指标。

（一）教学常规考核20%
1、教学工作量本项满分9分。

课时数不计系数
2、考勤纪律（迟到、早退及缺旷）本项满分6分。

3、因私调课本项满分5分。

4、学期授课计划执行情况
（二）教学资料完成和规范25%
1、备课教案及首页
本项满分10分。

对教案及首页进行过程抽查和学期末检查。

过程抽查每学期满分6分。

2、实施性课程授课计划本项满分3分。

3、作业及批改
本项满分7分，以作业本或项目（单元）任务书、试验报告为据。

4、学生成绩统计分析及教学总结
本项满分5分。

以《教师工作日志》为据
（三）教学态度与教学互动40%
1、学生测评：权重为20%。

学生测评分按权重折算。

2、教学督导听课评分：权重为2%。

3、专业科对工作态度及状况评分：权重为3%。

4、教师对学生认知度测评：权重为10%。

教师对学生认知度测评分按权重折算。

5、教师对学生采取针对性教育措施情况（以《教师教学工作记录本》为依据）权重为5%。

（四）教研成果20%
1、发表或获奖专业和教学论文、课件，编写公开出版教材
本项满分7分。

2、实践性教学项目设计与实施本项满分8分。

实践性教学项目的内涵
3、专业或学科竞赛获奖本项满分5分。

以上考核评价内容均指当年度工作和成果。

三、评选办法
1、专业科按照优秀教师评价指标体系及分解任务进行评价。

2、教务科按照优秀教师评价指标体系及分解任务进行评价。

3、专业科统计总分，对总分80分及以上人员审查资格，上报优秀教师候选人名单。

4、学校优秀教师评定审查委员会对优秀教师候选人资料进行审查核对。

5、公示名单。

6、报学校校长办公会批准。