3+5=8， 8+1=9 9+1=10
你还能提出哪些 数学问题？
通过今天的数学活 动，你有哪些想说的？
游戏规则：
•一边摸牌，一边算牌上的数的和。 •结果比10大的就被淘汰。
•结果最大的人获胜。
•结果一样大，谁摸的牌少谁获胜。
3+2+2+7=14，
14比10大，淘汰
5+4=9，
9比10小！结果也很大
4+2+1=7，
7比10小
3+5=8，
8比10Байду номын сангаас，若继续摸牌 到底会出现什么情况呢？
3+5=8， 8+2=10，
数学好玩
第2节 一起做游戏（案例一）
长方体
正方体
圆柱
球
这些立体图 形各有什么 特征？
长方体
长方体有6 个平平的面， 其中有两个面 是相对的。
正方体
正方体也有6 个平面，和长方 体差不多。
圆柱
有2个平面 是圆的，像圆圆 的柱子。
球
没有平面， 有一个曲面。
一起做游戏
分组活 动吧！
在游戏中，你 有哪些收获？