小学英语教研活动计划篇一：XX小学英语教研组工作计划+XX-XX学年度英语教研组工作计划一、指导思想：本学期我们英语教研小组将继续贯彻学校教科研中心的指导思想，认真履行英语组新学期制定的工作要求，深入学习现代教学理论《英语新课程标准》，进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革的适应能力，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。
在此基础上，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现有状况，总结提升现有经验，在目前的基础上，使英语教学教研工作再上一个新的台阶。
二、现状分析三年级英语对于他们是新学科，学生的兴趣比较大。
四年级的学员本学期希望在班主任老师的大力协助下，能把成绩提高上来。
五年级有几名基础不好的学生，这几名学生本学期仍是辅导的重点。
六年级是毕业班，为了能与初一接好轨，还是要下功夫的。
三、工作重点及具体措施1、教研组建设：在教导处的教学工作安排中，教研组的建设是本学期的重要工作之一，尤其是教研组团队意识与合作意识，教师之间要增加经验交流的机会，实现真正的资源共享，做到更好的同伴互助。
2、提高学生的英语实际应用能力以发展性评价研究为突破口，在教导处的指导下优化课堂教学，从传统的教学中吸收他人先进的教学方法，使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以学生为主体的教学，在课堂中完全释放学生的能量，使学生的语言交际能力得到更好的提升。
3、各年级具体工作三四五年级教研重点a．英语学习兴趣培养。
b. 课本知识尽量100%掌握c.开展英语表演赛。
d.做好集体备课e.做好后进生辅导工作。
f.认真实在的对待口语操练，使口语操练能够确实有效的服务于英语教学工作。
六年级毕业班工作重点：a.认真做好毕业班工作，监控好六年级的教学质量，按照教导处的要求落实好学科计划。
b.与其他校老师们做好资源共享工作，为六年级毕业复习做好充分的准备。
c.继续训练学生各方面的能力，大胆的改变目前学生害怕开口说英语的习惯4、具体工作安排： 9月1、课堂常规教育。
2、对教材进行全面分析。
3、制定学科计划。
4、第一次教研活动。
10月1、教研组计划交流2、常规教学检查11月1、三年级英语背诵。
2、六年级单词大比拼 12月1、四年级英语书写竞赛2、五年级阅读比赛 1月1、各年级期末复习。
2、期末考试。
夏店小学英语教研组篇二：XX-XX学年小学英语教研工作计划XX-XX学年下学期常庄实验小学英语教研工作计划一、指导思想本学期，##小学将会继续以学生的发展为主题,切实加强对我校英语教学的管理；加强师资的培训；注重培养学生良好的英语学习习惯；并结合我校英语教育的实际，开展形式多样的教研活动，努力促进学校、教师之间的交流和学习，为教师的成长搭建良好的平台，使我校的英语教学水平再上新台阶。
二、主要工作（一）加强师资培训，促进教师专业化成长1、继续组织英语教师认真学习《英语新课程标准》、《英语教学策略》，领会基本要求，在英语教学中落实素质教育。
2、加强校本教研，倡导以不同类型课题为主的校本教研。
积极开展“以活动促教研，以教研促课改”的教研活动。
组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研，努力促进教师成长。
3、为青年教师的成长创造良好的环境。
青年教师成长不仅依靠自身的不断努力，而且外部环境将直接制约着他们成长的速度和方向。
倡导以“以老带新”，“以优带新”，“以学促新”等方式,促进教师提高。
（二）重视课堂教学研究，提高课堂教学质量1、扎实开展对教材教法的研究。
要求英语教师都要细化教材的学习与研究，准确理解教学内容，把握教材要求，要通过系统的、深入的学习和研究，切实提高广大教师把握教材和驾驭教材的能力(特别是六年级教材)。
2、通过以研究“课堂教学”为主要内容的校本教研活动促进教师专业成长，充分发挥集体备课的作用，要求全体英语老师参与研讨，做到人人参与，个个发言，从而提高教师教学教研的能力和水平。
3、注重培养学生良好的学习习惯，对学生进行学法指导。
注重从听、说、读、写各个方面提升学生的英语综合能力。
三、具体活动安排三月份：1、制定本学期的教学教研计划。
2、组织全体英语教师学习《教学策略》和《英语课程标准》及《课程标准解析与教学指导》，提高英语教师的理论水平。
3、召开骨干教师经验分享会，全体教师分析上学期的成绩与不足，为新学期的教育教学工作做好准备。
4、组织好集体备课活动，提高教研质量。
5、三四年级学生举行朗读比赛，五六年级举行讲故事比赛，提高学生口语水平。
四月份：1、举行“学名师课堂，展自我风采”录像课听评活动，提高教师的课堂教学水平。
2、举行还原名师课堂活动，进一步提升教师课堂教学水平。
3、组织好校本教研活动，提高教研质量。
4、开展英语小书、手抄报制作活动，提高学生阅读积累。
五月份：1、组织开展全校英语作业、常规展评活动，引导教师取长补短，提高自身业务水平。
2、对全体教师进行《教学策略》和《英语课程标准》考试，夯实教师理论基础。
3、举行教师“同题会课”提升教师课堂教学技能。
4、组织好校本教研活动，提高教研质量。
5、三四年级学生书写比赛，五六年级进行作文比赛。
六月份：1、做好各年级期末复习计划。
2、结束课程，系统复习。
3、期末考试。
4、做好本学期的工作总结。
##实验小学XX年1月篇三：XX-XX年度第一学期小学英语教研组工作计划XX-XX年度第一学期小学英语教研组工作计划叶县水寨乡实验学校二〇一五年九月XX-XX年度第一学期小学英语教研组工作计划小学英语教研组共5人(转载于: 小龙文档网:小学英语教研活动计划)，每一为教师对工作都认真负责，对待学生充满爱心，在新的学期中，我们会更加努力，本学期工作计划如下：一、指导思想:本学期我校英语组将以学校和教导处工作计划为依据;以“轻负担,高质量”为中心,以提高课堂教学效率为重点,进一步深化课程改革,通过教学研究,提高教师驾驭课堂能力,使教师尽心尽职,全身心地投入到教学、教育工作中,让学生在“以人为本”的教学氛围中,个性得到充分的发展,使“后进生”能够顺利摘帽。
同时教师在不断地学习和钻研中,使专业化水平得到不断提高,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。
二、重点推进工作及目标：进一步加强教研组建设，继续发挥我们英语教研组的辐射引领作用，同时学习校其他教研组的经验与方法，大家取长补短，共同提高。
我们还须着重加强对教材分析、把握、理解和挖掘的研究，加强教师备课能力，通过集体教研活动、流程管理的检查、反馈评估等办法，不断指导教师提高备课有效性，制定符合本校本班实际的教学目标，安排好适切的教学内容，以此提高课堂教学的实效性。
1．发挥我们教研组的辐射引领作用，介绍经验，同时虚心向校其他教研组学习，大家取长补短，共同提高。
继续加强教研组建设，根据上学期提出的建设目标继续开展研究，提高教师与时俱进的发展意识。
2．继续深化有效教学研究，加强集体备课，通过集体教研活动，着重加强对教材分析、把握、理解和挖掘的研究，提高教师备课能力。
3．狠抓教学流程管理，通过检查、反馈评估等办法，使教师不断提高备课有效性，制定符合本校本班实际的教学目标，安排好适切的教学内容，以此提高课堂教学的实效性。
三、具体措施：（一）继续加强教研组建设，根据自身特点研究制定发展目标1、教研组建设：完成上学期制定的校本培训课题，根据上学期制定发展的目标继续开展研究。
2、发挥教研组长、备课组长在教学五环节中的作用，以严谨科学、奋发向上的进取精神，研究教学，研究学生，提高教师与时俱进的发展意识。
3、加强新课程理论学习，学习新课标，明确各年段的教学任务，重点研究执教年段的教学任务。
（二）通过集体教研活动，着重加强对教材分析、把握、理解和挖掘的研究，提高教师备课能力。
1、集体备课每月不少于二次，每次教研活动有中心议题，以便对教材分析、把握、理解和挖掘的研究。
2、落实点：1、各类教学计划、教案中各单元分析，2、要关注各个模块坡度及衔接。
3、坚持组内听评课，加强评课，检验集体备课的效果，切实提高课堂教学能力。
（三）制定符合本校本班实际的教学目标，提高课堂教学的有效性，1、研究学生，撰写好符合本班实际教案，课前再次修改教案，明确各教学要点及步骤。
2、通过教学反思、随笔，回顾教学，寻找薄弱点，积累教学经验。
（四）关注学生，着眼于学生的可持续性发展。
1、根据学生年龄段，调动学习积极性，关注学生学习情感的投入。
2、制定方案，加强教育，改变学生学习行为，培养良好的学习习惯。
3、制定措施，加强训练，增效减负，夯实学习基础，掌握学习方法，提高学习能力。
4、减负：教导处于期中、期末两次召开有关作业量的学生座谈会，并不定时地进行随访。
（五）继续加强教学流程管理，提高教学的有效性1、教研组、备课组记录本：重点查发展目标。
2、继续加强随堂听课，查互听互评、议课研讨，查教案修改，查学习习惯、查全体学生的参与度。
3、查备课：抓课堂教学的规范操作：切实加强集体说课、议课、改课的备课组活动，发挥组内合力作用，开展教学实践研究。
⑴计划部分：整册教材教学、训练重点、教学策略、教学措施，进度表。
⑵教案部分：各单元分析，修改后的教案，（包括目标、训练重点、教学环节、步骤调整）课前预习、练习设计（主要一、二题）。
⑶反思部分：学生学习情况、效果评析，改进意见。
⑷作业：作业布置的一致性、作业批改的精细性为重点检查内容。
⑸教学评价：遵循教研员要求，共同拟定练习卷，紧扣教材，关注教学重点的落实，知识点的衔接。
四,各阶段活动安排:（初步拟定，不妥之处临时调整、补充）文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.九月份 1 制定工作计划2 统一教案、作业标准3 制定后进生转化工作计划十月份围绕本学期教学主体,开展听评课活动十一月份总结后进生转化工作,做好常规教学十二月份研究复习方法,制定复习计划元月份做好复习工作,努力提高统考成绩11文档收集于互联网，已整理，word版本可编辑.。