（一）信息基本知识---定义
由于不同的物质都会发出不同的信息，事物在 不断变化，信息也在不断产生。因此人们称今天的 时代为“信息时代”，或“信息爆炸时代”。这一 切都说明信息在我们的学习、生活中无处不在，无 时不用。
当前，我们身边的信息不是少了，而是多了， 尤其互联网上70%-80%的信息都是垃圾信息。 可见我们学习查找信息的方法就更重要了。
一次文献：指以零次文献信息资源为基础，以作者 自己大研究成果、工作经验和实践体会为依据而形 成，并已公开发行进入社会流通使用的图书、期刊 论文、科技报告、专利说明书、学位论文等。一次 文献的信息资源就是原始信息资源，是人们检索利 用的主要对象。
（3）特种文献：包括会议文献、科技报告、专利说明书、 技术标准、学位论文、产品说明书、政府出版物。
（4）报纸
（二）信息资源--ห้องสมุดไป่ตู้类型
3、按文献信息资源的开发程度来划分： 零次文献 一次文献 二次文献 三次文献
3、按文献信息资源的开发程度来划分
零次文献：未经过系统整理的信息资源。主要包括 未进入社会流通使用的手稿、日记、书信、笔记、 论文草稿等可称为零次文献
参考教材
1、工程信息检索与论文写作/张振华等编著。 -北京：清华大学出版社，2009。9
2、信息检索教程第2版/王立清主编。-2版北 京：中国人民大学出版社，2008
3. 可以借阅：G252.7或G354 情报检索类的 相关图书学习。
本次课内容简介
一、信息检索基础知识 （一）信息概念 （二）信息资源 （三） 信息检索 （四） 信息检索工具 （五） 信息检索方法及检索途径 二、计算机信息检索基础知识 三、网络信息检索基础知识
只限于信息本身，是指各种载体和形式的 信息的集合，包括文字、声像、印刷品、电 子信息、数据库等。
（二）信息资源---类型
区分标准
文献类型
载体类型
纸介、电子、缩微、声像
出版类型 内容开发深度
图书、期刊、特种、报纸 零次、一次、二次、三次
1、按文献信息资源的存储载体来划分
（1）印刷型：以纸张为载体印刷而成的文献 包括：图书、期刊、特种文献。 （2）缩微型：以感光材料为载体记录的文献， 如：缩微胶卷等。 （3）视听型：也叫声像型。包括录音带、录 像带、幻灯片、电影拷贝等。
情报
信息 知识
（一）信息基本知识---定义
4、文献：是记载有知识的一切载体。文献 是知识的外在表现形式。主要有纸本文献 和电子文献等。
载体：如：甲骨、竹简、纸张、磁带、 光盘、数据库等。
图书馆的一楼到六楼都摆放着纸本文 献；还有图书馆的主页上链接了大量的电 子文献。
（二） 信息资源
1、基本概念 2、信息资源类型
2、按信息资源的出版类型来划分：
（1）图书：以印刷方式单本发行的出版物，也是指一些记 录知识比较系统、成熟的文献。缺点是编著和出版的时间 长。不能反映科学研究的最新动态。
（2）期刊：定期或不定期的连续出版物，有固定的期刊名 和出版形式。优点：出版周期短，信息量大，内容新颖。 专业期刊内容主要是能够反映本学科最新技术、理论的论 文、综述信息等。因此，期刊深受科技工作者重视，如要 对某一问题深入了解时，较普遍的办法是查阅期刊和期刊 论文。
3、情报(information)：运用一定的形式传 递给特定用户并产生效用的知识或信息。具 有三个基本属性：知识性、传递性、效用性。
信息、知识、情报关系
三者关系：信息＞知识＞情报，情报是知 识的一部分，知识是信息的一部分。
而信息、知识、情报是文献的实质性 内容。
信息、知识、情报三者关系图
信息>知识>情报
1、按文献信息资源的存储载体来划分
（4）电子型：指以数字化技术将文字、图像、 声音等信息存储在光、磁载体上，通过计算 机或网络进行阅读的文献资源。可分为数据 库文献和网络文献信息。 其形式有：电子图书、电子期刊、电 子版特种文献等。
缩微型文献
印刷型文献---图书
电子型文献---电子图书
电子图书内容
（2）按照信息依附的载体来划分：文献信息、口 头信息、电子信息
（一）信息基本知识---定义
2、知识：人们在改造世界的实践中所获得 的认识和经验的总和。知识的产生来源于信 息，系统化了的信息才是知识。
知识与信息的关系，好比产品与原料， 原料是杂乱无章的，原料到了加工厂，通过 各道加工程序，产生了产品。
现代图书馆的文献信息资源
主要的两大部分: 1、纸本资源:中外文图书、期刊、报纸等 2、电子资源:
（1）电子图书：超星数 （3）电子特种文献：专利文献 、标准文献、学术会议、
学位论文。 （4）电子报纸:中国知网中有。
每年图书馆购买电子资源的经费占全年经费支出的 60%-65%
网络信息检索与论文写作
信息检索与利用的意义
1、对于个人学习生活工作而言 （1）更新知识结构，增强生存能力 （2）节省学习、科研时间，提高工作效率 （3）善于获取和利用信息，制定高明的市场谋略
2、对于科学研究而言(举例) （1）避免低水平重复研究，节约大量科研经费 （2）充分利用信息资源，加速科研的进程
获取知识的途径有两种：
一是直接来源于产生信息的客观事物； 二是通过信息载体或媒介。获得的信息能 否转化为知识，转化的是否充分、完整， 取决于接受主体的认知能力。
一个人要获取知识，必须阅读文献， 掌握相关的思想、事实、理论和方法等信 息，在此基础上进一步分析、综合和分析， 才能有所创新.
（一）信息基本知识---定义
（一）信息基本知识---定义
1、信息:（information）信息从字面看，可被 解释为迹象、征兆和消息。但是信息的定义不同 的学者有不同的认识，综合各家定义内涵可以将 信息理解为：认识主体所感知或所表述的事物存 在的方式与运动的状态。
信息的分类：
（1）按照信息产生的客体性质来划分：自然信息、 生物信息、社会信息
（二） 信息资源---基本概念
信息是普遍存在的，但是信息并非全部是 资源，只有满足一定条件的信息才能称之 为资源。换句话说，只有经过人类开发与 组织的信息才是信息资源。
（二） 信息资源---基本概念
1、信息资源概念： 广义
指信息活动中各种要素的总称，既包含信 息本身，也包括与信息相关的人员、设备、 技术和资金等因素。 狭义