宁德市福鼎市2021年中考语文试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、解答题 (共8题；共105分)1. （20分）(2011·绥化) 今年是中国共产党成立90周年。

中国关心下一代工作委员会将在全国青少年中开展“学党史、颂党恩、跟党走”的主题教育活动。

（1）围绕活动主题，你认为在班级开展哪些活动，能帮助身边的同学了解党的历史？（题中提到的活动形式除外）（2）请围绕其中一项活动，设计活动内容。

（3） 6月20日下午两点，光明中学八年级（1）班准备邀请当地的一位老军人到班级给学生们上一堂党课，如果你以班长的身份去邀请他，你该怎么说？（4）作为主持人，活动结束后，你将怎样进行总结？2. （11分） (2017七下·顺庆期末) 学校组织经典古诗诵读大赛，请你完成下面的任务。

（1）请你为本次大赛拟写一则宣传语。

（2）同学小陈想诵读一首表现思乡之情的古诗。

下面备选篇目中符合这一主题的是________。

（填写序号）备选篇目：①《竹里馆》②《春夜洛城闻笛》③《逢入京使》④《登幽州台歌》⑤《游山西村》⑥《泊秦淮》（3）网名为“青春花季”的某同学看了学校论坛上的大赛启事后，留言发表了自己的看法，请你登录论坛并反驳他的观点。

（不少于50字）青春花季：我们的学习任务本来就够重了，班里还组织这种耗费时间和精力的比赛！我的语文成绩又不好，我是绝对不会报名参加的。

3. （10分）诗文默写填空。

①________，引无数英雄竞折腰。

②________，地利不如人和。

③宋代著名女词人李清照在《武陵春风住尘香花已尽》中独辟蹊径，用“________，________ 。

”这两个句子让无形的愁绪有了重量。

④“树”是文人雅士笔下的爱物，请任意写出古诗词曲中带有“树”字的两个连贯的句子：________ ，________ 。

⑤________，胜作一书生。

(杨炯《从军行》)⑥零落成泥碾作尘，________ 。

(陆游《卜算子咏梅》)⑦________ ，野渡无人舟自横。

(韦应物《滁州西涧》)⑧问渠那得清如许?________ 。

(朱熹《观书有感》)4. （10分）古诗词鉴赏江城子·密州出猎(苏轼)老夫聊发少年狂。

左牵黄。

右擎苍。

锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。

鬓微霜。

又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

（1）上阕写景，描写了的宏大壮观的场面；下阕言志，抒写了词人的豪情壮志。

（2）作者引用“射天狼”的典故，其目的是什么？5. （7分）阅读文言文，回答问题杨万里①为人刚而偏。

韩侂胄②用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。

属万里为之记，许以掖垣③ ．万里曰：“官可弃，记不作可。

”侂胄恚，改命他人。

卧家十五年，皆其柄国④之日也。

侂胄专僭⑤日益甚，万里忧愤怏怏成疾。

家人知其忧国也，凡邸⑥吏之报时政者皆不以告。

忽族子⑦自外至，遽言侂胄用兵事。

万里恸哭失声，亟呼纸书日：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许⑧ ，报国无路，惟有孤愤!”又书十四言别妻子，落笔而逝。

（节选自《宋史•杨万里传》）【注释】①杨万里：南宋著名诗人，力主抗金。

②韩侂（tuō）胄：南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。

③掖垣：泛指高官。

④柄国：掌管国家。

⑤僭（jiàn）：超越本分。

⑥邸（d ǐ）：此指官府。

⑦族子：宗族里的年轻人。

⑧吾头颅如许：意为我头发已白，年已老。

（1）下列选项不正确的一项是（）A . “卧家十五年”一句省略了主语“杨万里”。

B . 文中画线句的朗读停顿可标注为“万里忧愤/怏怏成疾”。

C . “谋危社稷”中的“社稷”可解释为“国家”。

D . “又书十四言别妻子”意为“又写下了十四句话告别妻子”。

（2）乙文主要写了杨万里的哪些事情？这些事情表现了他怎样的品质？6. （25分）(2013·海南) 阅读下面文章，完成下列各题。

童年读书莫言①我童年时的确迷恋读书。

②那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。

在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。

父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人；更怕我因看“闲书”耽误了割草、放羊；我就只能像地下党搞秘密活动一样偷着看书。

我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。

我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。

这本用汗水换来短暂阅读权的书，留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手，手里又长眼的杨任……一辈子也忘不掉啊。

③记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草喂羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。

身上被蚂蚁、蚊虫咬出许多疙瘩。

从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。

我听到羊在圈里狂叫，饿的。

我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。

但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。

我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。

④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。

但这家伙不允许我看他借来的书。

他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长的，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。

他知道我溜到了他的身后，就故意将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。

他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把二哥费尽心机藏起来的书找到；找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。

有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。

我去找书时，头碰了马蜂窝，“嗡”的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。

但我顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。

头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。

⑤不久，我从一个很赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。

晚上，母亲在灶前忙着做饭，一盏小油灯挂在门框上，被腾腾的烟雾缭绕着。

我个头矮，只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。

我沉浸在书里，头发被灯火烧焦也不知道。

⑥读完《钢铁是怎样炼成的》，“文化大革命”就爆发，我童年读书的故事也就完结了。

（选自《莫言散文》有删改）（1）通读全文，根据提示，将A和B补充完整。

（2）结合语境，品析下列划线词语，分析其表达效果。

①（我）从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。

②但我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到。

（3）选文第③段中说“那时我真感到幸福。

”结合上下文内容，谈谈你对这句话的理解。

（4）请从人物描写或修辞方法的角度赏析文中第④段画线的句子。

（5）莫言在2012年获得了诺贝尔文学奖，请结合文章内容，说说莫言的成功给你什么启示？7. （17分） (2019九上·高明期末) 阅读选文日子黑亮，铁锅情长尚九华①过去，乡下人家都有一口大铁锅，砌嵌在灶台之上，它能用来蒸煮熏炒，将农家的一日三餐烹调得滋味深长。

儿时放学归家后，我最爱围在铁锅旁，看着母亲烧饭炒菜。

尽管当时日子苦，锅内难得有好菜，可即便是最简单的卷心菜烧豆腐，也能让我欢喜。

铁锅里咕噜起伏的响声，是我听到的最美乐曲。

②父亲偶尔会买一些小鱼小虾，给我们补充营养。

母亲把锅烧得通红，淋油，等油烧热后便倒入鱼虾，只听“吱”的一声，白烟四起，鱼香味便很快弥漫在破旧、昏暗的厨房里，我们的心也顿时暖了起来。

③铁锅能暖心。

爷爷年轻时，曾走村串寨地给人补鞋、补伞，风里来雨里去。

每次出门，他总要背上一口铁锅。

到了晚上寻一处废弃的房子或是山洞，埋锅造饭。

他说，看到锅里冒出热气，疲惫便会消失无踪，铁锅给了他辛劳一天后的最大慰藉。

“有口锅，能吃上口热乎的，心便暖了，日子也就有了盼头！”④铁锅能传递爱。

有一年寒假，有个十多人的马戏团到我们村卖票演出。

夜晚来临，戏终人散时，成员们便在帐篷内垒砖搭灶，将两口大铁锅支在灶上，一口做饭，一口烧菜。

炊烟起了，寒冷的帐篷也变得热气腾腾了，成员们围坐在两口铁锅旁，有说有笑，乡愁便在铁锅旁消融了。

铁锅也消融了他们在工作中的一些不满和隔阂，让彼此间友善起来，以至于后来我读到《石头汤》时，竟想，如没那一口大铁锅，那么乡民们也就无法奉献出那么多的食材来，彼此间的关系也就得不到改善，大铁锅才是故事最不可或缺的载体，是让人变得团结友爱的桥梁啊！⑤奶奶在世时常说，再冷再硬的东西，只要下到铁锅里，都会变得柔软、暖热起来。

她说，家里一定不能有两样冷东西：一是冷言冷语，二是冷锅冷饭。

暖言暖语才暖人，热锅热饭才热心。

因此，无论日子多艰难，每一天她都会将家里的锅烧得热乎乎的。

⑥铁锅还能带来希望的光亮。

奶奶常说，刚用的新铁锅就像我们家的光景，很黑，还总是生锈，可只要不停地烧，它就会越来越亮，变成一口不生锈的好锅。

“这是因为烧久了，新锅就会由生铁变成熟铁，熟铁锅就不会生锈，而且会很亮。

人也一样，只要勤劳，不怕被艰难烤烧，明亮亮的日子就一定会到来。

”奶奶这般鼓励我们这些子孙。

⑦到我父亲这辈，家里的日子果然好了起来，而她留下的那口养育了几代人的铁锅，至今仍旧黑亮，烧出来的饭菜依然特别好吃！奶奶给了我们“一口好锅”。

⑧如今城里的农家乐餐馆，都少不了几口大铁锅，但很多都是机器造出来的新锅。

不久前，听说有个饭店老板，专门到乡下高价收购老铁锅，原来他在城里开了连锁农家乐“地锅村”，要的正是由老手艺人手工铸造，用过很多年岁的老铁锅。

因为唯有那样的锅，才能端出一道道儿时的味道，做出与记忆中如出一辙的柴火饭菜来！⑨炊烟是故乡的标签，而铁锅则是炊烟的发起者，一缕缕炊烟之下，便是一口口把日子过得井井有条的大铁锅。

温粥热菜，煮饭烧汤，一口铁锅，担起来一大家人的晨昏饮食，从此，人间美味，都只在故乡的那一口铁锅里。

⑩如今，很多人用起了电饭煲和小巧的不粘锅。

锅变小了，围坐在一起吃大锅饭菜的人也少了，人们都被各种忙牵制着，似乎早已忘了铁锅，也忘了曾在一起守着铁锅吃饭的人。

⑪日子黑亮，铁锅情长，奶奶的话，我始终记得。

铁锅是故乡千百年来最黑亮的记忆，每一天，它都从晨曦中醒来，煮开一天的奔波，又在月色中睡去，结束一天的劳作。

它一生蒸煮熏炒，只为化开一个个艰难的日子，暖开千家万户，以及无数平凡的人，并让勤劳勇敢之人的日子，慢慢呈现出不再生锈的光亮来。

⑫铁锅不可忘，更不能消失！（选文有删改）（1）文章重点写铁锅带给“我”的启示。

结合全文，填写表格。

（2）文章最后一段有什么作用？（3）品味下列划线的词语，分析其表达效果。