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材料作文

材料作文:1、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!要求:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

2、同学们,下面已经给你好了作文题目,并且写好了它的开头,请按照文章的题目和开头,联系自己的生活实际,展开合理想象,把这篇作文写完。

(开头不需要重抄,直接接下去写。

)要求:1、中心明确,语言通顺。

2、想象合理,内容具体,不少于400字。

星期天我喜欢星期日,爸爸、妈妈、姐姐全在家,一块儿聊天,看电视或去看电影,上公园玩,真带劲!可今天,却与往常不同了。

3、材料:我虽然是个男孩子,但胆子很小,爸妈希望我好好锻炼胆量。

一次,爸爸妈妈带我到长风公园去玩。

划完船就到“勇敢者的道路”那儿。

在爸爸、妈妈的鼓励下,我从高空中的飞桥上走了去。

从那以后,我又经过好几次锻炼,胆子渐渐大起来了。

要求:想一想,什么地方可展开描写,然后围绕中心,通过人物的言行等进行具体描写。

字数在400字以上。

4、根据提供的材料续写作文。

开头:“滴答、滴答”床前的小闹钟不紧不慢地走着,我在床上翻来覆去,躺了很长的时间,还是睡不着。

提示:l、“我”为什么睡不着呢?是因为“我”经历的或看到的一件事?或一个活动?或一个场面?请你议其中的一个原因展开合理的想象,用上面的开头续写一篇记叙文。

2、要考虑好中心,做到有条理,表达出真情实感。

3、语句要通顺连贯。

字数在500字左右,题目自拟。

5、请你根据提供的作文题目和开头,发挥想象,续写一个合理有趣的故事,要求语句通顺,重点突出,字数300字左右。

(提醒:不用再抄作文题目和开头)太阳公公感冒了在太空公司,有太阳公公、月亮婆婆,还有风伯伯、雨姐姐和云妹妹五位成员,他们工作都尽心尽责,被他们服务的地球人生活过得有滋有味。

突然有一天,太阳公公感冒了。

6、以<<风波>>为题,为下文续写不少于500字的故事.蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.想象作文:1、假如我的生命只剩下三天2、题目:假如我有一根金手指3、假如你有一根无所不能的金手指,你会……请你展开想象,写一篇400字以上的作文。

4、《如果我有钱了》为题,展开想象,写一篇文章。

5、题目:如果时间可以回流提示:我们的小学生活马上就要结束了,回想走过来的岁月,记里有欢乐,有悲伤,有委屈,有痛苦,有遗憾,有激动……每每想到这些,总想让时间回流,可以重温欢乐,可以弥补遗憾,可以避免伤痛……假如时间可以回流,我们的生命会更加精彩。

请以《如果时间可以回流》为题写一篇文章,要求叙述生动,语言流畅,感情真挚,中心突出。

环保话题作文:1、我们的地球是美丽的,但是,她又是脆弱的。

她已经被人类破坏得伤痕累累。

地球是人类的母亲,是人类赖以生存的家园。

为了人类的将来,我们必须行动起来,保护我们的家园,保护我的环境。

给自己的家园增加一片绿色,给自己的生活增添一缕花香。

让我们永远能听到鸟的歌唱,永远能欣赏溪流的琴声。

请你以“环保”为题,写一篇记叙文。

要求有重点、有条理,语句通顺,字数在500字以上。

2、题目:2050年的地球。

要求:根据目前地球的现状,从生态环境方面着手,发挥合理想像。

3、题目:给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信(如滥捕青蛙、鸟类,向江湖倾倒垃圾污水,乱砍伐树木)要求:1、重点突出,内容具体,有真情实感或想像合理。

2、字数在400字左右。

3、文中不能出现真实校名、姓名。

4、读了“护水小队”在行动这一篇文章,你一定会有所感触,请你以“水”为题,写一篇习作。

要求:①以自己看到、听到或亲身经历的一件事来写《水》。

②把所见、所闻或亲身经历的事的过程作为重点,写具体,并写一点自己的体会。

③有真情实感,语句通顺,书写规范、整洁、字数400以上。

5、能源紧张是当前全球化的问题。

“停电”一定给你留下了难以磨灭的印象。

请你以“停电”为话题,写一篇作文。

可以写停电后发生的事情,也可以进行想象或发表议论。

题目自拟,字数在400字以上。

半命题作文:1、题目:《学校给我的_______》提示和要求:学校给我们的有爱,有友谊、有温暖,有欢乐,有教训,也许还会有烦恼和痛苦……你在哪个方面感触最深,就从哪方面去写。

先把题目补充完整,然后通过一件具体事例的记叙,写一篇完整的记叙文,表达出自己的真实感受。

2、题目:《和聊聊天》提示与要求:1、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人2.文章要求表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。

3、把题目补充完整,体裁不限。

3、题目:《我被_____________》要求:⑴把题目补充完整,写一件自己亲身经历过的事,如“我被表扬了”、“我被推选为班长”、“我被误会以后”⑵根据题意,有中心有条理地把事情写清楚、写具体,要写出真情实感。

⑶500字左右。

4、他终于_______________在我们的周围,经常可以看到、听到有关克服学习、工作、生活中的种困难,享受成功的喜悦;有关战胜疾病,获得新的生命;有关攻克垒,捧取金杯;有关科学种田、科学养殖,科学办厂,成为一个个勤劳富领头雁的事迹……这些都是可写的题材。

要求:1、把题目补充完整。

2、挖掘新颖的典型的题材,有真情实感。

3、中心要明确,条理有清楚,语句要通顺。

4、全文不少于500字。

5、我们已经十二三岁了,在我们成长的日子里,有些人或有些事,以及有些书籍或影视片,对我们的成长起了很大的影响。

请把下面题目补充完整,然后写一篇文章。

题目:对我的影响。

注意:做到语句通顺,叙述有条理,作文字数在400字以上。

6、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。

它可能成功,也可能失败。

然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。

请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

7、留在记忆深处的________________先把题目补充完整再写作文,补充后的题目可以是一个以写人为主的题目,也可以是一个以记事为主的题目,也可以是你看过的一篇文章。

8、在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历……有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。

学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。

请你结合自己的生活经历,以“感谢”为题,写一篇500字左右的作文(诗歌除外)。

先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等,然后选择具体的事例写。

9、题目(1)_____________变了提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

10、小时候,我很 1.小时候的你是乖巧听话的好孩子,还是调皮捣蛋的淘气包?在你身上一定发生过不少有趣事、开心事、感人事……请你把题目补充完整,可以填上“可爱、聪明、调皮、懂事”等词语。

2.围绕题目,选择一件具体事例,把事情的经过写清楚,写具体,要写出自己的真情实感。

全命题作文:1.题目:榜样提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。

选择其中的一个人写一篇作文。

要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。

500字左右。

3、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。

注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。

要把内容写具体,语句写通顺。

2、题目:告诉你一件新鲜事要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。

3、题目:温暖要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。

4、题目:愉快的一天要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。

(2)中心明确,叙事具体。

(3)450字左右。

5、题目:我长大了提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。

如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。

同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。

请你选一件这样的事写一篇记叙文。

6、题目:美好回忆1.激动人心的获奖,风景名胜的游赏,快乐游戏的情景,老师的赞扬或信任,你可能终生不忘,球房、教室、操场、游泳池里、小河边,可能都留下了你美好的回忆,请你选择某一健康的内容,有顺序地写,注意突出主要内容,说清楚为什么这是美好的回忆,表达自己的真情实感。

7、题目:我养成了一个好习惯提示:古人说:“一个坏习惯可以毁掉一个人,一个好习惯可以成就一个人。

”这句话说明了习惯对于人的成长是十分重要的。

先想想你有哪些好习惯,然后选择其中一个方面写出来。

要通过具体事例写出这个好习惯是怎样养成的,对自己的学习和生活产生了哪些作用。

要求:写一篇内容具体、语句通顺、有一定条理、感情真实、不少于400字的习作。

8、题目:我的梦提示与要求:1、人的梦千奇百怪,不要选那些荒诞不经,没有实际内容的梦来写。

2、可加以丰富想象,扩展梦境。

3、在写梦的过程中要蕴含你的希望、你的期盼。

4、内容要具体,语言要流畅,书写认真工整,字数在400字以上。

9、《感动》在六年的小学生活中,一定有很多让你感动的人或事;父母的辛劳,师长的关爱,朋友的热忱,请以“感动”为题写一篇文章。

10、生活是本无字的书,在那里,我们学到了许许多多书本上学不到的东西,六年中,我们还参加了很多有意义的社会实践活动,在活动中,我们增长了见识,开阔了视野,提高了发现问题和解决问题的能力。

请以“生活是本书”为题写一篇作文。

11、题目:礼物1.提示:在十多年的风貌中,你(或你家中,或班级,)一定收到过别人的礼物,也给别人送过礼物,请你选择一件(给你留下深刻印象的、或令人感动的、或……)写下来要求:语句要通顺,条理要清楚,要有真情实感。

12、题目:我懂得了1.提示:在生活中,我们一天天长大,在父母、老师的教育帮助下,懂得了生活,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬老人,懂得了珍惜友谊,珍惜幸福,请选好材料,把题目补充完整,写一写你成长过程中明白的某种生活道理。

要求:内容具体,有真情实感。

13、生活中,被人误解而受委屈是难免的事。

请你以“委屈”为题,把你亲身经历或听到、看到的一件委屈事写下来。

要求文通句顺,条理清楚。

字数在400字以上。

14、正干旱时下了一场大雨,这是“及时雨”;正寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”,在你的生活中有这样的“及时雨”吗?试以“及时雨”为题目写一篇作文。

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