班 级：班 主 任：副班主任：班级安全寄语：目录班主任安全工作职责⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤第 — 页科任教师安全工作职责⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤第 — 页开学安全第一课教案⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤第 — 页交通安全⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤第 — 页消防安全⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤第 — 页食品卫生安全⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤第 — 页防溺水安全⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤第 — 页校园安全⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤第 — 页违规物品安全⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤第 — 页防震减灾安全⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤ 第 — 页安全记录表⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤ 第 — 页 晨检记录表⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤ 第 页矛盾纠纷排查⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤ 第 页违规物品收缴记录表⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤ 第 — 页缺勤学生记录表⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤ 第 页班主任安全工作职责班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。

．及时传达上级有关安全的文件精神，经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作，及时了解班级安全管理工作中出现的问题，发挥班级干部的作用，建立班级安全制度。

．贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》，利用班会课、朝会课等深入地开展生命教育和安全教育，将消防、交通、饮食卫生、治安等安全知识贯穿到教学中去，并结合环境、季节、疫情等实际情况，利用板报、班会、知识讲座等形式，对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防台、防汛、防震等多方面的教育，增强学生的安全意识，提高学生自身保护能力，做到安全教育的经常、及时和有针对性。

每周的安全教育材料必须整理好，每月一次上交政教处。

．每天做好本班学生的晨检，统计学生出勤情况，及时了解未来校上课学生的情况，上报教务处；对因病未来校学生及时询问，了解病情，尽快向教务处报告；一旦发现学生身体不适，应送至校医室处理，并与家长联系；一旦发现学生患有传染病，及时报告，并配合做好消毒隔离工作。

．每天做好教室的开窗通风和清洁工作。

班主任应对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意。

加强班级财产安全管理，防盗窃、防破坏。

要督促学生做好关灯、关门、断电工作。

．班主任应指导、督促学生做好“两操”，要认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动，如主题班会、社会实践、春秋游、劳动课等，做好活动前的专项教育，对可能出现的意外情况做好防范措施，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故，在组织学生参加全校性等集会时必须带队，并按规定进场。

缓步上下楼，注意安全。

．班主任应加强本班学生的心理健康教育和青春期教育，发现异常情况及时疏导并与家长取得联系，防止学生中出现严重的心理问题，杜绝隐性安全问题。

．班主任应关心爱护每一位学生，对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾，并与相关学科教师联系，切实维护学生的合法权利和身心健康。

．班主任要积极调解和减少学生间、师生间、家校间的各类纠纷，防止矛盾激化，杜绝校园暴力，避免意外伤害的发生。

．班级学生在校内发生各类安全事故或伤害事故，班主任必须及时送到校医室或附近医院就诊，并上报学校，同时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明情况，做好后续工作。

．班主任要指导家长做好学生的安全教育工作，发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止，并与学生家长沟通，发动家长共同做好学生安全教育工作。

．在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案。

一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。

．班级管理安全责任，贯彻“谁组织活动，谁负责”的原则。

同时依据“齐抓共管”原则，班主任为第一责任人，其他有关教师为第二责任人；班主任有事不在的情况下，应委托搭班教师或任课教师做好本班级的安全教育工作，并负起责任。

．引导学生对社会时尚热点进行客观的分析、判断，初步懂得正常的人际交往方式和交往对象；引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或师生间的不和谐现象。

．加强网络道德建设，培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识，合理利用网络，学会判断和有效拒绝的技能，避免迷恋网络带来的危害。

．学生因事外出的，由班主任出具请假条任课教师安全工作职责为了全面贯彻落实“预防为主，安全第一”的工作方针，不断增强教师的安全防范意识，坚决杜绝减少意外事故的发生，特制定本职责： 、值日教师应认真参加值日工作，明确自己的岗位与职责，加强课间巡查，及时处理偶发事件，阻止学生玩不正当的游戏、危险性活动。

上学、放学在校门口值勤，防止意外事故发生。

不得无故缺勤。

、学生集会、大扫除、观看影剧、郊游等，任课教师根据学校安排进入相应的班级，帮助班主任维持秩序。

、重视做好“学困生”的帮教工作，任课教师不能体罚、变相体罚、辱骂、驱赶学生。

、要关注学生行为。

学生出现行为异常时，要及时询问、家访、教育，防止意外发生。

、寒暑假、节日、双休日，未经学校同意，不得让学生来校，或组织学生外出活动。

、放学后，任课教师若滞留学生，必须在场，不能出现教师已离校，学生还留在学校的现象。

、按时放学，未经学校同意，不得提前放学。

若气候恶劣，经学校同意，要及时带领学生安全离校。

、学生早上进校后，教师不准以任何理由让其离校。

无特殊情况，课间不得指派学生外出买东西。

、为维持正常的教学秩序，任何教师未经教务处同意，不得擅自调课，无特殊情况，课堂中不得中途擅自离开。

、每节课前应认真点名，一节课没到的，下课 分钟内应与班主任联系。

、学校实行“首遇负责”制度，对首先遇到事故的教师要负起责任，及时处理。

教师一旦遇到事故就要高度负责，妥善处理好事故，并及时向学校有关部门反映。

开学安全第一课教案同学们：今天是我校 年春开学典礼，再此我代表学校行政对安全工作做专题发言，安全人命关天，安全是学校的头等大事，是各项工作顺利开展的前提和保障。

校园安全和稳定是一项重要的政治任务。

校园安全，人人有责。

在这里安排专题就足以说明安全工作的重要性，为此我讲以下意见：一、“进一步严格纪律，规范行为，保护自我，杜绝一切责任事故的发生”。

具体做到以下几点：、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。

、不攀爬电杆、树木、栏杆、平房、桥梁、土坡、石岩，不做有危险性的活动。

、冬天不滑雪、冰，不玩火，不燃放鞭炮，不做违害他人的事。

、不触摸带电物体，正确操作、使用一般家用电器。

、不骑自行车、不扒车、不拦截撞打车辆，靠右行，不横穿马路。

、不在教室、校园、影院等公共场所高声喧哗，不在黑板、墙壁、报刊栏等地方涂抹乱画。

、外出、回家要与家长打招呼，未经家长同意不在外吃饭、住宿。

、不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不准让陌生人随便出入家门。

、不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物 不饮用生水。

、不到舞厅、电子游戏厅、录相厅玩耍，不唱不健康的歌曲．不说脏话，更不能打架，维护班级、学校荣誉。

二、开展“小手牵大手”的活动：发挥小手作用，做到“老师教育学生，学生告诉家长，家长向社会宣传”。

在全镇范围内形成“通过一个学生，影响一个家庭，带动一个村庄，抓好一个别学校，由点到面推进，辐射整个社会的立体式，多角度，全方位的安全工作宣传阵势，形成人人懂安全守则，人人遵守安全守则的良好风尚，为创建“平安校园”和平安社会作贡献。

三、精心组织，全体动员，努力开展好交通安全“百日”大会战活动。

希望全体同学能自觉遵守规章制度，形成习惯，愿大家学习进步，身体健康，一生平安！交 通 安 全 教 案一、目的意义为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。

二、重点内容、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。

、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识。

三、教育内容、交通法规法律条文，（法律法规班主任自备）法规篇（ ）道路、交通（ ）交通安全（ ）交通法规（ ）道路交通标志和交通信号（ ）看图识标志常识篇（ ）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？（ ）行人横过马路为什么要走人行横道？（ ）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？（ ）为什么不能翻越护栏？（ ）为什么不准扒车、追车、强行拦车？（ ）为什么走路时不能看书或做其它活动？（ ）骑自行车应该注意什么？（ ）乘汽车时要注意什么？（ ）遇到交通事故怎么办？警示篇（ ）骑自行车违反交通法规（ ）行走时违反交通法规（ ）铁路或铁路口违反交通法规（ ）交通安全教育卡、教育孩子自觉遵守交通规则，不追车爬车，不在公路上追逐打闹；不搭乘三轮车、摩托车、农用车和其他无资质的非营运车辆，不乘坐超员超载等违章车辆；未成年学生不得骑乘摩托车或驾驶机动车。

未满 周岁儿童不在公路上骑自行车；横过公路、街道时走人行横道线或左右观察通行，时刻注意交通安全；需横过高速公路、铁路时行走人行天桥，不横穿、行走高速公路、铁路。

、不坐陌生人的车辆，不与陌生人交往，不接受陌生人给予的财物，不吃陌生人的东西。

消 防 安 全 教 案灭火基本知识 隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。

 窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。

 冷却法：用水、灭火器将火冷却。

 报警：火警电话 。

报警要报清失火地点街道名称。

火灾自救与逃生 学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。

 井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。

 弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。

 冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。

 楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。

 身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。

火灾的预防： 家庭防火：① 安全使用炉火。

② 安全使用液化器。

③ 安全用电。

④ 少年儿童不要玩火。

⑤ 燃放烟火爆竹要注意场所。

 学校防火：① 严禁学生携带烟花爆竹入校。

② 不要乱烧废物。

③ 实验用的易燃物品要妥善使用。

④ 经常检查电器。

⑤ 设置消防器材，不破坏消防器材。

⑥ 宿舍的安全防火。

 公共场所防火学生要做到：① 不携带烟花爆竹到公共场所。

② 不准玩与火有关的游戏。

③ 不准学生在山林野炊发生火灾的现场处理．火场报警☎✆ 牢记火警电话 。

没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可以打锣、敲钟、吹哨、喊话，向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。