第一步: 看句子里的有没有否定词“不” 有“不”去“不”，没“不”加“不”。 （变） 第二步:去除疑问词。如“”难道”“怎 么”“吗”或“呢”等。(去) 第三步：反问语气删去“？”变“。” （改） 第四步：也就是最重要的一步，把句子整 理通顺，一般来说，反问句在句子中起强调 作用那么把反问句改成陈述句，最好也要加 入强调的词语。（整理）
只问不答，是句式中的一种，就是心 里已经有答案了，还用疑问句的语气表达 出来，即明知故问，答案就在句子中。这 类句式常用“难道”“怎么能”等词语连 接，反问句结尾用句号。 1. 这次春游，不是给了我们一次很好的锻 炼机会吗？ 2.别人能办到的事，难道我们就不能办到 吗？
怎么把反问句改成陈述句？
例如：太阳这么远， 箭哪能射得到呢？
这样句子就可以变成了“太阳这么远，箭肯定射 不到。”
那么经过了这四步反问 句就变成了陈述句。掌握了 这个方法，改句子就不难了。
巩固练习
1.十万支箭，三天怎么造得成？ 错误改法：十万支箭，三天不能造得成。 正确改法：十万支箭，三天造不成。 2.难道这不是祖国母亲对我们的期望吗？ 正确改法：这是祖国母亲对我们的期望。
1.掌握反问句改为陈述句的方 法。 2.会把反问句改为陈述句
1.认识什么是句子。 句子就是由词或词组构成的， 能够表达一个完整的意思，其组成 形式是“谁（什么、哪里）”加 “做什么（话人的看 法，句末用句号。包括肯定句和否定句。如： 1.我游览了长城。 2.我们不能撒谎。
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在考试中， 我们常常会碰到把反 问句改成陈述句的题目，我们总是不 知所措，反问句改为陈述句是小学语 文中常见的句子训练内容，也是一个 难以掌握的的内容，有不少同学都因 为没有掌握正确的方法而常常做错， 这节课我们分享怎样把反问句改成陈 述句。今天老师来教大家一个简便易 行的方法，相信你一定能学会!