小学教导处二月份工作简报（2014.2）1、在交流中学习，在交流中提升——教导处组织召开教研组、备课组活动经验交流会为搭建教科研工作交流的平台，展示各组教育教学成果，进一步提升“两组”的活动质量，2013-2014学年第一学期结束后，教导处组织召开了教研组和备课组活动经验交流会。

会议在报告厅举行，教导处渠咏梅主任主持了会议。

赵校长首先对各组的活动开展给予高度肯定，同时也指出了下一步努力的方向。

交流会上，各教研组长、备课组长主要从工作亮点、取得成绩、存在问题、改进措施等方面进行了汇报交流。

主题教研的开展，课外阅读走进午间，听评议课常规活动，加强各组文化建设，教师学生的成长进步成了大家总结的热点。

组长的发言中还不时闪现着思考的深度，集体的智慧。

施校长对各组的总结和活动开展情况进行了点评，肯定了组长们做出的努力和取得的成绩。

最后采用打分的方式对各组发言进行了评议。

本次交流评活动准备得很充分，也取得了较好的效果，为进一步推动教研组、备课组工作的开展打下了坚实的基础。

2、各项开学准备工作井然有序2月15日下午2:30全体教师在小学部报告厅集中开会。

各年级组领取开学工作安排。

全体教师会后打扫办公室以及教室（含专用教室）卫生，并进行布置。

各部门及图书室同时做好卫生工作。

2月16日上午8:00全体学生进班级报到，上交寒假作业。

8:30开始按年级在指定时间到未来教育馆一楼舞蹈教室领教材，各年级组由年级组长安排5—6位教师到场发放教材，各班级由副班主任带领学生领取教材。

10:30后按要求依次放学。

下午2:30到校上预备课，4:00依次放学。

下午放学前，各年级组将学生报到情况上报教导处。

各班在预备课上提出“做好开学第一次”的各项要求，并将具体要求归纳板书于“本周要求”一栏中。

周五值日教师按要求准时到校值班，保证学生在校安全和放学秩序井然。

2月16日上午9点前各备课组长将本组新学期教案上交到本组教研组长处，各教研组长认真检查教案。

了解教师教案设计中存在的优、缺点，针对性地进行指导，敦促教师教学走上正轨，并逐步创新。

3、组织召开教研组长、备课组长新学期工作会议2月18日下午4:30，教导处组织召开了教研组长、备课组长新学期工作会议，部署本学期教科研工作。

会议由渠咏梅主任主持，她对上学期的各组活动情况进行了总结，介绍了本学期学校教科研工作思路，尤其针对主题教研的情况提出了改进意见。

施广胜校长出席了会议，并对各组提出殷切希望。

会后，各组结合学校要求，认真制定制定新学期计划。

9月6日，各组按要求完成了计划上传。

教导处对各组计划内容进行了检查并将跟踪、指导其落实情况。

4、开展“领导班子进课堂”活动2月17日到2月25日期间，教导处组织开展“领导班子进课堂”活动，领导班子成员、专家组成员、教研组长、备课组长按要求走进课堂随堂听课，全面了解学校的教育教学质量，对一些重点帮扶的学科教师，通过查教案、听课等形式对其备课、上课、班级管理等方面的工作进行详细检查。

听课后及时与被听课老师进行交流、反馈，除肯定了进步之外，并针对不足之处诚恳地提出了建议与要求。

5、组织开展好第一次教研活动2月19日周三下午，各教研组、备课组认真组织开展好本学期第一次活动，商议本学期计划制定。

备课组活动时还对新教材总说明进行学习，同时对第一周新授课的重难点进行讨论。

施广胜校长和教导处的成员全部进入到各组进行活动指导，并对各组“主题教研”的情况进行了调研。

老师们把平常教学中遇到的、感到困惑的问题，经过整理、归纳，筛选出具有普遍意义的问题做为教学研究的主题，力求本学期的教研活动与教学实践直接联系，解决解决教师教学中真实的、实际的问题。

6、做好成功培训学校校内招生等工作寒假期间，教导处组织部分学科教师对新学期的周六学科类课程进行了提前备课，并在开学初完成了活动方案的审核工作，为本学期的授课顺利进行做好了准备工作。

2月21日成功培训学校校内新学期招生工作开始，教导处组织各班班主任做好报名、登记、收费工作，2月26日截止，当日下班前各年级组将汇总后的学生报名情况电子表上传到ftp文件夹中，教导处进行任课教师及分班安排。

2月28日下午4:40，教导处在四楼多媒体教室召开成功培训学校新学期任课教师工作会议，渠咏梅主任做了“向规范要质量，向课堂要效益”的主题发言，施广胜校长进行了总结发言，提出了新要求，昝敏校长到会视察会议情况。

7、加强教育教学常规管理教育教学常规管理是学校管理的一个重要组成部分。

开学第一天，教导处对各班学生到校情况、班级环境、教师上课等方面的工作进行了巡视检查和情况汇总。

总体情况较好，校园环境干净整洁，师生精神面貌良好，教学秩序井然。

8、新尝试：变传统授课40分钟为35分钟从本学期开始，我校将原来每节课40分钟的时间缩短为35分钟，但每周的总课时不变。

进行课堂教学时间改革，是根据小学生注意力集中的时间特点，充分尊重小学生的发育和认知规律，促使学生上课时间内提高课堂效率，有益于学生身心健康发展。

和学生们相比，老师们却不得不给自己加压了。

课时缩短，教学任务又不变，如何将之前40分钟的教学任务浓缩进35分钟，同时保证教学质量不下降，成了所有老师必须面对的一个问题。

教导处组织各教研组、备课组开展了“如何进一步提高课堂教学效率”的主题研讨，加大对教师培训的力度，加强教学质量监控，确保减少时间不降质量。

9、新变化：让课间铃声更加人性化新学期伊始，教导处对学校的上下课铃声进行了改革，一改以往单调统一的上下课铃声，融入了优美舒缓的音乐旋律和几句亲切的童声温馨提示。

使用温馨提示符合小学生的年龄特点，通过不断提醒，让孩子们在潜移默化中做好课前准备，遵守课堂记录，游戏中注意安全。

新铃声的设置，既让学生在一次次的铃声音乐中受到美的熏陶，又优化了育人环境，营造良好的校园氛围。

10、组织召开毕业班工作会议为扎实做好毕业班教育教学工作，提高教育教学质量，2月25日下午，教导处组织召开了六年级毕业班工作会议。

校长室李书记、施校长，教导处全体领导、政教处和六年级各科教师参加了会议。

会上，政教处刘莉萍主任对毕业班的氛围营造、班级常规管理等方面提出了要求，教导处渠咏梅主任对六年级上学期的期末统考情况进行了客观的分析，并重点和老师们交流了如何培养学生学习习惯、激发学生学习兴趣、做好学困生辅导等方面工作方法。

施广胜校长进行了总结，对毕业班现期教学工作提出了具体细化的指导性建议，并及时传达了赵校长的意见。

本次毕业班工作会议的召开，使毕业班教师明确了今后工作的目标和努力的方向，坚定了抓好毕业班教育教学工作的信心。

11、进行小学写字教学问卷调查写字教学应与现在的学生写字情况进行密切的挂钩，因此，教学是否有成效与目前的学生需求联系紧密。

学校根据学生实际情况进行了一次写字方面的调查研究。

调查研究表明，家长对于学生的书写还是比较重视的，特别是学生的书写姿势。

为此，教导处专门利用晨会、展板、班队会进行了这方面的积极宣传，收到了较好的效果。

坚持不懈，必有收获。

12、组织进行写字教学微课评比活动写字微课教学活动上学期在我校已进行了录制活动，效果较好。

写字微课每节课大约12-15分钟，教授一个方面的内容，短小但有实效，得到了蚌埠市小语会的大力支持，为此开展了写字教学微课教学评比活动并推广。

13、开展高年级写字比赛为配合5月份进行的汉字规范书写评测活动，教导处专门开展了高年级写字评比。

每班抽出任意一组，进行现场书写。

书写内容全部仿照教师评测活动内容展开。

一是让学生适应评测试题，二是进一步提高学生对于规范汉字书写的认识，推动学生书写水平的提高。

14、抽查作业批改情况开学至今已有半月有余，老师们是不是已经进入教学状态，除了进行领导班子进课堂、查看教案外，同时教导处还进行了部分学科作业的批改抽查。

本次作业抽查年级为一、三、五年级语文基训批改，由教研组长带队，联合备课组长、年级组长进行。

作业批改情况的的抽查，进一步明确了作业批改的规范性，促进了老师们服务学生的意识。

15、指导数学计划制定开学初，教导处数学学科召集各教研组长和备课组长，讨论并制定本学期2个1和2个2的数学教学工作计划，2个1分别是一次教学案例评比活动、一个“数学活动月”的开展；2个2分别是两次作业检查、两次围绕“高效课堂”的主题学习，指导各组制定可行的工作计划。

16、做好英语学科市级优质课竞赛工作为了促使教师进一步成长，市教科所开展了优质课竞赛活动，我校选派陈子明和章芬老师参赛。

经过前期的精心准备和反复试教，两位老师充分展示了自己驾驭课堂的能力，他们的课得到了参会老师的一致好评。

此次活动提高教师对教材的理解和使用能力，使老师在参与的过程中得到了提高。

17、落实艺体教研组、备课组活动计划开学第二周周三下午14:00，艺体综合学科组进行了本学期第一次教研组和备课组活动。

各学科在组长的组织下，分别制定了备课组“高效课堂实施”活动方案，并确定了各组每周三教研组活动研讨课的中心发言人，以及备课组活动时间和地点的落实。

18、策划组织开展阳光体育大课间活动在教导处刘罡主任和单杰组长的组织下，体育组全体教师商定了本学期各年级阳光体育大课间活动计划，并从第四周开始执行。

同时要求每位体育教师都能按学校要求，认真协助好每班班主任组织好学生活动。

19、拟定落实课题组活动计划2014年2月19日下午2:00，体育课题组全体教师在教导处刘罡主任和单杰组长的组织下拟定了本学期省级课题《中华传统武术项目在小学的推广与普及实验研究》的方案和教师培训计划，会议上每位教师都能认真聆听和记录，研讨氛围较浓。

2月24—28日上午8:10，在未来教育馆一楼舞蹈教室，校体育课题组在刘罡主任的组织下，王强老师对全体课题组成员进行了《功夫少年》武术操培训。

课题组成员都能积极参与、认真学习。

20、组建开展各社团、俱乐部文体活动2014年2月26日，各社团、俱乐部辅导教师拟定了本学期社团、俱乐部活动方案，并将电子稿上传到教导处刘罡主任处。

同时第三周音乐组还开展了班班有歌声课前唱歌检查评比活动。