1 综合评语(500字以内)23456 该生遵纪守法积极参加班内活动，遵守校规校纪，有较强的集体观念，劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学严于律己，宽以待人，该生学习态度端正，学习刻苦努力，与同学之间能互相沟通，能独立完成各科作业，追求思想上进，诚实守信，平时友爱同学，乐于助人。

在班级中担任职务时，该生能认真工作，挑起管理的重任。

心地单纯，中为别人着想。

从来不计较个人得失。

言语得当，考虑周全，以身作则，一丝不苟。

用实际行动博得大家的支持，没有班委的架子，不会盛气凌人，高人一等，能平等相待，为人和气。

大多数人能听从你的领导，班内拥有很好氛围，你做的这个榜样很不错。

在学习中表现出勤分、积极，有激情的度过每一天。

在校期间，坚持出勤，注重德智体全面发展，生活上艰苦朴素，不主张铺张浪费。

待人热情，关心他人，是个好学生。

热爱他人，热爱集体，热爱劳动，能积极做好卫生工作任务。

不论是不是自己的事都能好好做。

在各科老师眼中，是位听教导，懂事，有高尚品德能尊重老师的合格中学生。

但在学习中该生有较严重的偏科现象，在做题中常出现粗心，马虎的现象。

人与字不相对称等缺点。

希望该生在今后的学习生涯中能不断进取，能比老师混的更出色！78 910 11 该同学做事学习都比较认真、刻苦，一丝不苟，学习中的小细节抓得比较扎实，学习干劲更是不用担心，学习最重要的是要有干劲，没有干劲哪来动力，哪能取得好成绩，俗话说“人活一口气”一样，学习就要有干劲，该同学能及时完成老师布置的作业，并且保质保量，经常得到老师的夸奖，没有一次违反班级纪律和老师们的命令。

该同学在学习生活中用一个词来形容比较恰当，那就是“平静”。

这也许是她的闪光点，学习中不焦不躁，面对困难能较从容面对，不是急得摸不着头脑，而是冷静地分析因难，迎接因难，特别是进入高三紧张忙碌的学习中，成绩每一次都有所提升，每一次都有所进步。

可见，她的这种心态是比较好的。

作为一名普通学生，她也一样十分遵守班级纪律和班规，尊重师长，热爱同学和集体，她十分积极地参加学校开展的各项活动，力争为班级争夺荣誉和光彩，助人为乐的她更是赢得同学们的一致好评。

经过高中学习，她收获了许多，相信在以后的学习或生活中的人生之路中，肯定会有所作为的。

12 该同学在校期间，尊敬老师、团结同学，遵守班规班纪，校规校纪，与同学打成一片，合作意识强，同时，又有很强的责任心，能够圆满完成各项任务，并且竞争意识较强，进取心强。

在学习中努力、认真，但是容易沉浸在成功或失败的喜与悲中难以自拔，态度端正，心态不稳定是最大的缺点。

根据这学期的了解，可以看出，他的合作能力与竞争意识较高，同时还具有相当大的潜力，经过锻炼可以得到更大的进步，以其责任心可以完成任务。

希望他可以在以后的道路上克服困难，冲破阻碍，凭借优势弥补弱势，在人生之路上取得成就。

有时不能有计划的安排自己的任务或不能按计划一步一步的走下去，浮躁冒进，固执己见。

敢于承认自己的错误并认真去纠正，并改正自己不好的地方，相信他能在不断完善自己的过程中合格毕业。

相信他会成功的，因为他是那样一个自尊自信自强，并且勤奋努力的学生，他的未来会很美好的。

我相信，这样一个善于学习、不断巩固提高，并且把集体荣誉放在最前面的学生，将来无论从事什么工作，都会在他自己的岗位上实现他自己最大的价值！13 该生通过高中三年的努力，从一个懵懵懂懂的少年，成长为一名品学兼优的优秀高中生。

该生在德智体方面取得了很大的进步。

该生在平时学习刻苦努力，踏踏实实，从不迟到或旷课。

与同学老师相处融洽。

平时学习生活中团结同学，乐于助人，在班内热爱班集体，积极参加各项活动，为班集体增光添采。

积极维护班级荣誉。

校内遵守学校各项规章制度，而且积极维护学校荣誉。

该生学习认真刻苦，善于思考，善于钻研，爱探索，常与同学一起探讨学习问题。

当然该生也有不足之处，做作业时略有不细心，希望该生在以后做作业时，仔细阅读细心答题，防止粗心丢分，争取以最佳状态迎接高考。

在生活上，该生努力做好内务，生活条理，宿舍内务整理干净，整洁讲卫生，与舍友互帮互助。

此外，该生热爱劳动，有吃苦耐劳的精神。

面对学校组织的运动会，该生积极参加。

总之，该生爱好广泛，各项技能才艺都表现突出。

高中三年的实践即将过去，不仅学会了知识，更学会了做人。

希望该生在接下来的学习，再接再厉更加努力学习，取长补短，凸显特长，为即将到来的高考打下坚实的基础14 该生是个踏实认学的学生。

自从升入高中以来一直把学习牢记在心，没有其他的精力来分散学习，上课的时候能看到认真听课的样子，眼神中充满了对知识的渴望。

课下总能看到埋头苦读的姿态。

对待同学十分友善为他人着想，不只顾个人利益，为其他同学做了好榜样。

并且认真打扫卫生，整理好内务，热爱班集体，拔河比赛是积极为同学加油鼓励。

该生懂得分享自己的快乐，感受别人的温暖。

该生能尊敬老师，能听老师和父母的话让人放心。

能够严格的要求自己。

人生难免有挫折，遇到挫折要挺住，不能轻易的放弃，成绩上有起有落要从容面对。

进入高三后成绩稍有下滑，不要给自己太多压力要放开思想努力拼搏。

不能顾虑太多，更不能轻言放弃。

多于同学交流学习经验，吸取别人的长处补充自己的不足。

多问老师问题在理科上要多思考多理解，重落实。

把基础知识掌握牢固要不断的反思自己，总结好的方面，改正自己的缺点。

想办法弥补自己的不足提高自己的成绩，提高自己的应试能力，提高自己的心理承受能力，坚定信念，不要放弃，不能灰心。

向着自己的目标努力前进。

人生难免有不如意，这正是成长过程中所要经历的过程15 该生三年来发展优秀，刚入学由于刚开始未能积极的进入状态，后来意识到问题后马上赶了上来。

具有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。

并取得了较好的成绩。

该生在班级管理上对老师也有很大的帮助，积极地为班级管理想办法，爱护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的意见和观点，积极发展实践能力，勇于开拓新方法，得到了老师的一再好评。

该生进入高二，学习上有了更高的认识，积极加入到走班新的学习环境来配合老师的教学和管理，该生也爱好运动能进行各种体育锻炼，进入高三，该生认识到时间的宝贵更加刻苦做到上课认真听见，下课积极复习，在高三繁忙的学习中该生还能积极加入各种社会实践活动锻炼自己，从中学到了做人的道理。

该生在校期间老师还接受到社会人员对该生的反应，该生能积极的行使高中生责任，帮助生活困难的人。

所以老师希望该生在以后能做的更好，对社会有所作为。

老师相信该生在以后会取得更好的成绩，并且老师相信如果能坚持为社会服务做法，该生一定会在以后受益的。

16 该生自进入高三学期以来各方面表现良好。

在学习上能够律人律己，勤奋刻苦，并持之以恒的为心中的目标而努力奋斗，上课认真听讲，下课积极复习，有学不明白的问题，总是经过自己钻研后请教老师。

在班级里能够与同学和睦相处，热爱班集体，热爱劳动，团结同学，积极参加学校和班级举行的各项活动，尊重老师和同学，主动帮助学习上有困难的同学，主动和同学合作交流，解决疑难问题。

认真听取老师教导，及时改正自身缺点，成绩也正在稳步向前发展。

在班内担任团委书记，对待工作认真负责，协调同学关系，协助班主任管理班级各项事务，组织进行各项班级活动，是老师的得力助手。

积极参加各种集体活动，在同学心中树立了良好形象，也起到模范带头作用。

在家中能够尊老爱幼，孝顺父母，受到邻居的一致好评。

该生能够积极参加课外活动，并有多种爱好。

总之，该生经过高三的学习和锻炼，不仅丰富了知识，在思想道德，交流与合作等，各种素养都得到很大的提高。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自若寒来”相信在该生的努力下，能够打造出自己的一片蓝天。

17 该生在过去的三年里，有着不错的表现，不论在各方面都有较强的上进心，在学习中能自我可制，较刻苦，较努力，成绩也很稳定，并没有大的起伏，该生学习习惯较好，课上能积极思考老师提出的问题，积极回答。

课下认真完成老师布置的作业，遇到疑难问题，能积极向他人或老师请教，每天都努力学习，学习生活很充实，并且注意良好习惯的养成，每天按时起床，按时休息，不乱说话，做事有条有理。

该生有较强的人际交往能力，能较好的处理人际关系，与老师关系较好，尊敬老师，得到老师们的一致好评。

与同学交往中，热情大方，不小气，好朋友较多。

乐于助人，当别人有困难时，积极帮助，得到了同学们的认可。

在日常生活中，该生有较强的责任心，做事敢担当，不以他人他事做借口，并且知错就改，勇于承担责任，并且犯错误时积极补救，该生能积极参加各种学校组织的活动，在活动中扮演着积极主动的作用，积极配合同学，完成自己份内工作，并且都取得了很好的成绩，该生珍惜时间，不做与学习无关的事，积极投入学习，所以学习有较大提高，并且上进心较强，不甘落后，积极从各方面发展自己，并且都得到了长足发展。

18 该生不善言语，却默默地为班级和同学们做了很多好事，老师教给该生的任务该生都能出色的完成。

该生的诚恳、谦虚，给老师和同学们都留下了深刻的印象。

该生很突出，这源于该生的认真、负责。

当然还有很强的能力，该生的行为已经让老师和同学们了解了该生。

该生是个好学、上进，善于关心他人，勇于承担责任，而又成绩优异的孩子。

同学们乐于与该生交往，老师愿意工作交给该生。

另外，该生又能让同学们开心，让老师放心。

勤奋是一把金钥匙，它会帮该生打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载该生搏击知识海洋的风浪。

希望该生能劳劳的把握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向该生敞开。

生活的路还很长，以该生的勤奋、智慧和足够的努力走下去，该生将是最优秀的。

不经历风雨怎能见彩虹，前方的路布满了荆棘，前方的天空充满了阴霾，该生要披荆斩棘，迎风破浪，像牛一样稳重，不断磨砺该生的意志和信念，靠自己，为自己撑起一片天，找到属于自己的一块空间，尽情的施展自己，表现自己。

19 该生在高中三年的学习中表现良好，学习刻苦认真、勤奋努力，遵守学校的校规校纪，不论是学习还是做人方面都有很大进步，表现出了一个高中生积极进取的形象，值得鼓励与肯定。

学习上，扎实认真，勤奋上进，课上积极回答问题，课下认真巩固、复习，及时完成作业，养成良好的学习态度和学习习惯，在成绩上取得了不小的进步。

希望你把这种刻苦学习，努力进取的精神一如既往的坚持下去，在以后的学习和生活中一定对你有很大帮助！在做人方面，该生活诚实守信，为人和善。

乐于助人，与同学们在学习上互帮互助，能很好的处理与同学们之间的关系，团结同学，与同学和睦相处。

做为一个学生，能够尊敬师长，对老师有礼貌知感恩。

热爱学校，热爱班级，有较强的集体荣誉意识和班级责任感，能积极参加集体活动，为班级建设献言献策，努力为班级增光添彩，受到了老师和同学们的一致好评。