技巧解析
人称
视角
要点分析
特点 心里 情感 思想
孩子们顺着河岸追我。男孩重新拿着一团白花花 的雪球向我瞄准，他的雪球碰上我。一大块沉沉的， 可它顺着我的身体滑掉了，没有毁坏我球的形状。
桥下，在那难以看清的阴影里，有一只细颈玻璃 瓶在蹦跳，他的上端被打碎了，因此它的样子预示着 不祥。我为自己担惊受怕。我打算呼叫，呼叫援助， 然而——我不能：我只是一只气球。孩子们扔过来的 雪球，改变了我前进的轨道，风驱赶着我，它一阵一 阵地带着我赶着我，玻璃瓶在蹦跳，它无情的将尖尖 的碎口对着我。
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4.4.“忘了是在江南、江北／是在哪一 个城市 ，哪一 个园子 里捡来 的了” 两句采 用设问 的修辞 手法， 进一步 拓展了 作品思 乡的广 度——大陆的 每一个 城市、 每一个 乡村、 每一寸 土地， 都是无 比值得 怀念的 。
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5.随着社会经济的进一步发展，安土 重迁的 观念越 来越深 入人心 ，即使 富庶地 区的人 们也乐 意告别 家乡， 外出闯 荡一番 。
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1.作者对“为什么我们会如此平庸” 的思考 很有现 实针对 性，既 暴露了 问题， 也进行 了如何 解决问 题的思 考。
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2.丰富的情感是人生发展最重要的推 动力， 只要心 中有爱 就能免 于孤立 的生存 ，就能 创造杰 出人生 。
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3.爱因斯坦认为提出问题比解决问题 更重要 的意思 是，提 出一个 新的问 题意味 着我们 的生命 空间开 拓出新 的疆域 。
技巧训练
人称
视角
要点分析
行为
想法
我望着那轮高悬空中的皎月，不由得想起人们常说，如果 用手指月亮，耳朵就会被割掉。现在的我当然知道那话很荒唐， 但六七岁天真幼稚的我却相信那是真的。可我有点怀疑：月亮 真是那么小气吗？连指一下都不行吗？我望着那轮月亮，觉得 好恐怖，整个心就像炒熟的豆子蹦蹦跳。
我犹豫了好久终于鼓起勇气，把手伸出来指着月亮，紧紧 地闭上眼睛，好像面临着一场战斗。心里像十五个吊桶打水七 上八下"怦怦"直跳。突然，觉得有点动静。心想：完了，这下 可要掉耳朵了想着想着眼泪"哗啦哗啦"地掉下来。过了一会儿， 我慢慢地张开眼睛，原来有只大蚊子在咬我！我摸摸耳朵，啊， 耳朵没有掉耶！我高兴得一跳三丈高。
第 1
巧
对手 审题内容
□
□
丨
丨 破 自己
3
审题内容
○
○
○
分题
钟
我的 创新计划
√
√
√
√
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时间段 内 容
第 1巧 丨 丨破 3 分题 钟
人称
视角
要点分析
外形
动作
习性
第一人称 小狗的视角
我也被那火辣辣的太阳烤得直升舌头喘气，两只眼望着主 人。他一看到我这神情，立即蹲下来摸着我的头，用怜悯的语 调对着我说：“我们上岸去溜达溜达，给你找一大块冰解暑好 吗？”
我们下船了。我的爪子刚一接触水泥地面，就被烫得抬起 脚来。我只好不情愿地一踮一踮地跳着跟着主人走。终于看到 路边有一个好大的棚子，上面铺有棕树叶子，经过长年的烈日 照晒，都已经变黑了。棚子里有好些牛，有的蹲着在那里打盹， 有的站着，嘴不停地在嚼，个个瘦骨嶙峋的。棚子里还有几个 人躺着，他们的肤色和地上的泥泞几乎都无法分清。偶尔有一 阵热风吹过来，把那棚子里刺鼻的酸味传到我鼻子里。我抬头 看了看主人，只见他捂住鼻子，我忍不住打了几下喷嚏。
提分演练
时间段 内 容
第
构篇
4 妙 第8-10分钟
丨
丨构 12
分思 钟
创新形式
第11-12分钟
自己分析 以“我是一堵……墙”为线索构篇。
采用静物视角
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提分演练
时间段 内 容
自己分析
第
13 快
丨
丨 45
行
结尾 第41-45分钟
分文 钟
我是一堵墙，一堵平凡而伟大的 墙，对于未来，我充满希望……
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人称
视角
要点分析
第三人称 鹰的视角
外形
动作
习性
丈夫落入陷阱被人生擒的时候，她正在远处悬崖上自己的巢中。 几分钟之前，丈夫正在巢中给两个尚未成年的孩子梳理羽毛，她 则蹲在洞口看风景。她无意中向着北边的一个极为开阔的山凹里望了 一眼，凭借敏锐的目光她立刻就发现了那只有着雪一样白的羽毛的鸽 子。那是他们经常捕杀的对象，所以她一点都没有怀疑自己的判断， 并且马上向丈夫发出了猎物出现的报告。丈夫随即就停止了给孩子们 梳理羽毛，来到洞口向着她所指示的方向看了一眼，就一声不吭地扇 动翅膀腾在了半空。 丈夫的身姿真是矫健极了。他张开的翅膀几乎要把半个天空都遮 盖住了。无形的空气经过他的调教，像是被赋予了某种灵，形成一股 优美的气浪把他的身体稳稳地托到了蓝天之上，宛若架着祥云从天而 降的神祗。她当初就是被他的这种气概征服后成为他的妻子的。生性 骄傲的她就愿意生活在这种笼罩着高贵气质的氛围里面。她觉得这是 作为高原上的王者所必须要具备的一种品格。
水泥路面也热得滚烫，路边有个牛棚，棚顶铺着棕树叶 子，经过常年的照晒，颜色已经变黑了。棚里的牛也都无精 打采的，有几个肤色黑黝黝的人，随地躺着，牛棚里传出难 闻的气味，我们赶紧捏着鼻子，加快脚步。
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技巧解析
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自己分析
反思和展望长城。
哭倒长城的孟姜，横扫六合的战车， 成吉思汗的铁骑，来自八方的商人， 爽朗微笑的总统，风姿潇洒的外宾。
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练习题二：
技巧训练
改写下面这个片段，保留基本情节，把人的视角转换为 狗的视角。
火红的太阳烘烤着大地，热得直流汗，我的小狗卢拉也 热得只伸舌头喘气。我蹲下来摸摸它的头，决定上岸溜达溜 达，顺便给它找块冰降温。
请以“墙的故事”为题目，写一篇文章。 要求：①题目自选；②文体自定；⑧有真情实感，力求有创意，不 得套写抄袭；④不少于600字(写成诗歌不少于20行)；⑤文章中不要出现 真实的地名、校名和人名。
（2009年河北中考语文作文试题）
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第十七讲 考场作文提分第11-12分钟：创新形式技巧1
叙述角度创新技巧
叙述角度一： 儿童视角
叙述角度二： 动物视角
叙述角度三： 静物视角
配方技巧
1、儿童视角
技巧解析
用儿童视角写你小时候的一件趣事，从 两三岁孩子的眼里，表现和小伙伴玩耍的乐 趣。将你的构思填写到下面的表格中。
人称
视角
技巧解析
要点分析
时间段 内 容
自己分析
第
13 快
丨
丨 45
行
表达 第18-40分钟
分文 钟
1、我是罪恶的一堵墙！ 2、我是无愧于天地的一堵墙！ 3、我是雄伟的一堵墙！ 4、我是笑傲世界的一堵墙！
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阅读下面材料，按要求作文
提分演练
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墙，是大家熟知的事物。生活中有物质的墙，如土墙、砖墙、人墙、 篱笆墙、玻璃幕。墙，花墙、城墙、防火墙、影壁墙等。也有精神的墙， 如沟通的障碍、法规的限制、做人的原则，道德的底线等。筑一堵墙， 可以多一分约束与安全；拆一堵墙，可以少一分封闭与隔膜。
提分演练
时间段 内 容
自己分析
第
13 快
丨
丨 45
行
开头 第13-17分钟
分文 钟
自古至今，我屹立在这里，风风雨雨——
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提分演练
提分演练
1-3分钟
基本要素
中
心体 其他
√
自选 动作 △ △ △ △
△
△
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提分演练
时间段 内 容 立 意 选 材 构 篇 文 体 创新表达
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