正确认识自尊自信，掌握正确的尺度
1、要自尊自信，不要虚荣忌妒。
看图片并讨论： 问：图片中的女孩只因别人的一句话而盲目减
肥，摧残自己的身体，最终住进了医院。她的这种 做法是自尊自信的表现吗？你在生活中有没有类似 的行为呢？
案例分析
案例一：从“公款虚荣”到“无期徒刑” 顺德市建国以来最大的贪污“大王”张娟，因爱慕虚
3k+b=5 -4k+b=-9
解得
b=-1 k= 2
一确定 解析式中未知的系数,从而具体写出这个 式子的方法,叫做待定系数法.
1、选择题
(1)一次函数的图象经过点(2,1)和点(1,5)，
则这个一次函数是( C ) A.y=4x+9 B. y=4x-9 C. y=-4x+9 D. y=-4x-9
回顾与小结
本节课里你学到了什么？？？ (1)会用待定系数法求函数的解析式. (2)一次函数图象的性质及其应用
必要
：教材P35第5题。
节节高P24-25
尝试练习
1. 已知一次函数 y kx 2 ，当 x 5 时,
y 的值为4, 求 k 的值.
2.已知直线 y=kx+b 经过点(9,0)和 点(24,20)，求k、b的值.
0 x 象限
而减小
y
经过一、二、 y随x的增大
0 x 三象限
而增大
y 经过一、二、 y随x的增大
0 x 四象限
而减小
y 0
经过一、三、 y随x的增大
x 四象限
而增大
y 0
经过二、三、 y随x的增大
x 四象限
而减小
例4(待定系数法)
已知一次函数的图象过点 (3,5) 与 (-4,-9),
y
求这个一次函数的解析式.
荣一步步走向犯罪的深渊。日前，佛山市中级人民法院 一审判其无期徒刑，剥夺政治权利终身。
案例二：嫉妒她竟用硫酸泼她，疑犯竟是十几岁的学生 （见扩展资料）
如果学生中间存在盲目追星、模仿明星的现象， 教师不妨组织学生根据扩展资料中的文章《假如满 大街都是金喜善和谢霆锋》进行讨论，引导学生认 识什么是真正的美。
小结
待定系数法
学习目标
1、学会用待定系数法确定 一次函数解析式.
2、具体感知数形结合思想 在一次函数中的应用.
3、利用一次函数知识解决 相关实际问题.
一次函数y=kx+b(k≠0)图象与性质
k>0
b=0
k<0
k>0 b>0
k<0
k>0 b<0
k<0
y
经过一、三 y随x的增大
0 x 象限
而增大
y 经过二、四 y随x的增大
(2)已知点P的横坐标与纵坐标之和为1，且这
点在直线y=x+3上，则该点是( D )
A.(-7,8) B. (-5,6) C. (-4,5) D. (-1,2)
(3)若点A(-4,0)、B(0,5)、C(m,-5)在同一条
直线上，则m的值是( D )
Y
A.8 B.4 C.-6 D.-8
1
(4)一次函数的图象如图所示，
3.一次函数y=kx+5与直线y=2x-1交于点P(2， m)，求k、m的值.
4.已知函数y=kx+b的图象与另一个一次函数 y=-2x-1的图象相交于y轴上的点A，且x轴下方 的一点B(3，n)在一次函数y=kx+b的图象上，n 满足关系n2=9.求这个函数的解析式.
正确认识自尊自信
（引言）影响自尊心、自信心形成的因素 正确认识自尊自信，掌握正确的尺度
-4 0 3 x
一次函数的解析式为
y=2x-1
(-4,-9)
-9
解：设这个一次函数的解析式为
y=kx+b
设
把x=3,y=5；x=-4,y=-9
分别代入上式得
3k+b=5 -4k+b=-9
代
b=-1
解得 k= 2
解
一次函数的解析式为
y=2x-1
写
解：设这个一次函数的解析式为 y=kx+b
把 x=3,y=5；x=-4,y=-9 分别代入上式得
5
(3,5)
解：设这个一次函数的解析式为
y=kx+b
把x=3,y=5；x=-4,y=-9 -4
0
3x
分别代入上式得
3k+b=5 -4k+b=-9
(-4,-9)
-9
解：设这个一次函数的解析式为
y=kx+b
把x=3,y=5；x=-4,y=-9 分别代入上式得
y
5
(3,5)
3k+b=5 -4k+b=-9 b=-1 解得 k= 2
正确认识自尊自信，掌握正确的尺度
1、要自尊自信，不要虚荣忌妒。 2、要自尊自信，不要自卑。
请看图片并分析自卑的危害：
轮椅上的科学巨匠
正确认识自尊自信，掌握正确的尺度
1、要自尊自信，不要虚荣忌妒。 2、要自尊自信，不要自卑。 3、要自尊自信，不要自傲自负。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”。 虚心是自尊自信的表现。
感受是（
）；同学鼓励你，你的感受是（ ）。
结论
青少年是否具有自尊自信，能否正确对待自尊自信， 要受到多种因素的影响。这些因素包括：父母、老师对 自己的态度和评语；在学校集体中的位置；学习成绩的 优劣；个人对自己的认识和评价能力等等。
因为上述因素的影响，常常使青少年不能正确对待自 尊自信。所以，正确认识自尊自信，掌握正确的尺度， 对青少年树立自尊自信是十分重要的。
则k、b的值分别为( A ) A.k=-2,b=1 B.k=2,b=1 C.k=-2,b=-1 D.k=2,b=-1
11 X
2
2.将直线y=2x-4向左平移3个单位，试求出平 移后直线的解析式. y=2x+2
3.一个一次函数的图象与直线y=2x+1的交点M 的横坐标为2，与直线y=-x+2的交点N的纵坐标 为1.(1)求出这个函数的解析式；(2)求出这个 函数的图象与坐标轴围成的三角形的面积.
1、要自尊自信，不要虚荣忌妒。 2、要自尊自信，不要自卑。 3、要自尊自信，不要自傲自负。
影响自尊心、自信心形成的因素
学生填写：
父母喜欢你，老师欣赏你，你的感受是（
）；
反之（
）。
你是班干部，威信很高，你的感受是（
）；
反之（
）。
你的学习成绩很优秀，你的感受是（
）；
反之（
）。
你自认为长得不好看，同学也因为你的丑嘲笑你，你的