2015—2016学年度第一学期小学《义务教育课程标准实验教科书》（人教版）语文四年级上册期末测试卷
班级________ 姓名__________成绩___________
【积累运用】（50分）
一、读拼音，在田字格中规范地写出词语。

（10分）
zhúgān cànlàn guīlǜ mǐnjiézhìhuì
xìnggéjiàngé lǎnduòxìngyùn jūnyún
二、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标注。

（3分）
缝隙．（xīxì）惬．意（qiè xiá）应接不暇．（xiá jiá）
供．应（gōng gòng）鼎．沸（dīn dǐng ）引吭．大叫（háng káng）
三、把下面的词语补充完整（6分）
出（）意料呼风（）雨屏（）凝视
突如（）来耀（）扬威金（）辉煌
四、比一比，再组词。

（8分）
待（）斥（）驾（）暂（）
侍（）拆（）架（）崭（）
五、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。

（3分）
1. 一丝不苟．（）①随便②姑且③姓
2. 受益．匪浅（）①增加②好处①更加
3．变化多端．（）①端正②开头③方面：项目
六、填空（20分）
(1) 孤帆远影碧空尽，（）。

(2)（），西出阳关无故人。

(3)（），柳暗花明又一村。

(4)横看成岭侧成峰，（）。

(5)( ),一城山色半城湖。

(6)（），还来就菊花。

2.按课文填空。

（10分）
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们，（）！我们踮着脚（），江面还是（），（）。

过了一会儿，响声（），只见（）。

人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，（），（），（）。

再近些，只见白浪翻滚，（）。

3.结合自己的积累，完成下列各题。

（4分）
本学期，你积累的古代名句，有关奉劝人们做好事，不做坏事的名句是
“________________________， ___________________”。

有关感叹时间一去不复返，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情的名句是
“________________________， ___________________”。

【阅读理解】（25分）
一、阅读课文片断，完成练习。

（15分）
……
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。

隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门，蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。

那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦，这就是蟋蟀的平台。

当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。

主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。

大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥、很卫生。

假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了，
……
1.课文《蟋蟀的住宅》选自（）国著名昆虫学家（）写得一篇观察笔记。

（2分）
2.在文中的括号里，天上恰当的词语。

（1分）
3.蟋蟀的住宅选在（）、（）的地方，是因为____________________。

(5分)
4.品读文中划线的句子，我们能够体会到，作者运用（）的修辞手法，表达了
_________________________________________。

(3分)
5.你写过关于动物或植物的观察笔记吗？请用几句话写下来。

（4分）
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
二、阅读短文，按要求答题。

（10分）
郑板桥爱子
郑板桥不仅是清朝有名的画家、诗人、书法家，而且是深深懂得家教的教育家。

她非常讲究“爱子之道”。

郑板桥在外任职时，曾将它６岁的儿子小宝留在乡下，有他的弟弟郑默代为抚养，郑默对小宝十分宠爱。

小宝常炫耀道：“我爹在外面做大官！”有时小宝还欺侮人家的孩子，这些事让郑板桥知道了，心里非常焦急，就给弟弟写信道：“我５２岁才生一个儿子，哪有不爱的道理？但教更重于养。

”他要求弟弟对孩子严加管教。

当郑板桥病危时，他把儿子叫到床前，突然提出要吃儿子做的馒头，待儿子将馒头送到父亲病床前时，父亲已经断了气。

小宝悲痛地大哭，忽然发现旁边有张纸条，上面写道：“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。

”郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。

1.“耀”在字典中的解释是：①光荣；②夸耀；③光线强烈地照射。

“炫耀”中的“耀”字应取得解释是（）。

（1分）
2.写出下列词语的反义词。

（2分）
悲痛——（）清贫——（）
3.文中写了郑板桥爱子的哪些事？（4分）
_____________________________________________________________。

4.简要写出文中划线的句子给你的启发（3分）
______________________________________________________________
______________________________________________________________
【习作】（25分）
请你回忆自己生活中亲身经历的或听到的、看到的事，从中选出最难忘的事，清楚地写下来。

要求：1.题目自拟。

2.语句通顺。

3.表达真实的感受。

答案：
【积累运用】
一、竹竿灿烂规律敏捷智慧
性格间隔懒惰幸运均匀
二、xì qiè xiá háng dǐng gong
三、乎唤息其武碧
四、等待斥责腾云驾雾暂停
侍候拆除打架崭新
五、①②③
六、（1）1.唯见长江天际流 2.劝君更尽一杯酒3. 山重水复疑无路4. 远近高低各不同
5.四百荷花三面柳
6.待到重阳日
（2）潮来了，往东望去，风平浪静，看不出有什么变化，越来越大，东边水天相接的地方出现了一条白线，逐渐拉长，变粗，横贯江面，形成一堵两丈多高的水墙（3）“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

“盛年不重来，一日难再晨。

”
【阅读理解】
一、1. 法法布尔2. 即使也3. 排水优良、阳光温和，蟋蟀不肯随遇而安、吃苦耐劳
4. 作者对蟋蟀的喜爱之情。

5. 我曾经观察过草，它浑身绿茵茵的，似乎在晚上也是绿
的。

一阵风拂过，它就随风舞蹈，还发出阵阵清香。

在不动的时候，它就羞羞答答，好像一个害羞的小姑娘。

二、1. ②2.快乐、富裕 3.郑板桥在信上说，一定严加管教。

死前还要品尝儿子做的馒头。

4. 生活要靠自己，自己的事情自己做。

不要去依赖别人，如果依赖别人，就不算是好
汉。