2011年高考英语语音知识总结考点一：a,e,i,o,u五个元音字母的发音：元音字母在重读开音节、闭音节中的读音，非重读音节中的读音及特例情况：开音节有两种：1) 一种是在重读音节中元音字母之后没有辅音字母，叫绝对开音节。
如：go no me paper2) 另一种是在元音字母之后有一个辅音字母（r除外），而后面又跟上一个不发音的元音字母e，叫相对开音节。
如：home name face在重读开音节中，元音字母一律读它的字母音，即长音。
闭音节：以一个或几个辅音字母结尾（r除外），而中间只有一个元音字母的音节叫闭音节。
在闭音节中，元音字母一律读它的短音。
但是：a. 字母a1) 在/w/后常发短音[ﺪ] 如wash,what,want；2) 在water一词中，a发长音/ [ﺪ:]；3) 在danger strange change中发/ei/；4) 在class can't father after中发/a:/b. 字母e在ever even eve 这三个单词中的发音分别为：/e/ /i:/ /i:/。
c. 字母i发/i:/ policeman machined. 字母o发/u/ woman /i/ women在m,n,v,th前发 /Λ / come，son，love，does，mothere. 字母u 发/i/ busy 不发音 build (built)考点二：以-ed结尾的单词的词尾正确读音；清辅音后读作/ t / .looked hoped浊、元音后读作/ d / cleaned answeredt,d之后加ed, ed读/ id /started decided考点三：以-s，-es结尾的单词的词尾正确读音；后读作/s/ .maps cakes浊、元音后读作/z / bananas dogs在/s/、/z/、/dƷ//∫/音之后读/ iz / classes bridges washes houses考点四：常见字母组合的读音；字母组合包括:元音字母组合和辅音字母合)考点五：不符合读音规则的常用词的读音。
词性变化引起读音变化(1) 同形而不同词性的单词读音变化excuse n./s/ v./z/separate v./ei/ adj./i/breath n. /θ/ v./ ð/record n./e/ v./i/absent adj./ Ə / v./ æ /abstract adj./ æ / v./ Ə /bow n./ Əu / v./au /（2）有些词加后缀时引起读音的变化nation /ei/---national/ æ /know/ Ə u/----knowledge /ﺪ/south /sauθ/----/southern /sΛðƏn/2. 词形变化引起读音变化(1) 可数名词变复数的读音变化mouth /θ/ - --mouths / ðz/house /s/---houses /ziz/woman /wum Ə n/---women /wimin/(2) 词过去式中的读音变化will----would /wud/shall---should /∫ud/can---could /kud/eat---ate /et,eit/mean---meant /;menthear---heard /h Ə:d/(3) 词在否定缩写中的读音变化cannot---can`t /ka:nt/shall not---shan`t /∫a:nt/will not---won`t /wƏunt/do not---don`t /dƏunt/3 .复合词的读音变化break/ei/---breakfast/e/head/e/---forehead/rid/hand / d /---handsome/ /room /u:/----classroom /u/news /z/----newspaper /s/4. 同源词的读音变化know / Əu/---knowledge /ﺪ/nature/ei/---natural / æ/nation /ei/----national / æ/breath /θ/---breathe / ð/bath /ba:θ/---bathe /beð/cloth /klﺪθ/---clothes /klƏuðz/worth /θ/---worthy / ði/real /riƏl/---reality /riælƏti/u]][ju:]辅音字母o`paque unique 这些单词中的 th ng gu ch st qu 被看作一个整体，其中的元音字母按开音节规则发音。
]]有些读音现象不能代表现代英语拼读的发展方向，这些不具有代表性的读音现象不能作为规则来掌握。
拼读规则教学中应尽量回避列举含有这些发音现象的例词，避免给初学者带来不良的暗示。
以下单词中个别字母的读音现象不符合规则。
put 字母 u 读 [ u ] 音do / to 中的字母 o 读 [ u : ] 音woman 字母 o 读 [ u ] 音one 多出来一个 [ w ] 音wolf 字母 o 读 [ u ] 音give / live 里面的 i 发短音某些词重读音节中的单个元音字母会依照不同的拼读规则发音。
例如：tomato → to-`ma-to [t`mα:t u] → to-`ma-to[t`meit u] → to-`mat-o[t`mæt u]banana → ba-`na-na[b`nα:n] → ba-`na-na [ b`nein] → ba-`nan-a [ b`næn]元音字母只有五个，但元音字组数量较多，常用的也有十几个。
许多元音字组在重读音节中还会有不同的读音，记忆起来比较困难。
给元音字组分类，目的是为了方便学者识记。
元音字组分为 -r 音节、 -re 音节和普通元音字组三类。
:]:]:]:]前面的元音字母不能与]][ai]:][ju]音节]非重读音节中r]，再加非重读元字组时，元音字母和]:]:l][α:]:][i:]][ε]:][i:]][ei]:]i] [u:]u]][u:]:][au ]:][ju:i、 6-24 这些规则使用频率较高，应熟练掌握。
注 2：不常用的 元音字组 eir:their [ε] / heir [ε] / weird [ wi d ] oul:would [wud] / should [ud ] / could [kud ] aur:dinosaur [dain `s :] eo:peony [`pi ni] （ people 一词中的 o 不发音， e 处于绝对开音节位置。
） ol:control [k n`tr ul] / volt [v ult] / jolt [ult] （和 al 发 [:l] 音类似 )] [i] ] [i] ]/[i] [ai] ] u] ] [ju(:)]②单个元音字母在非重读音节中的非弱化现象。
]neighbour serious famous biscuit coffee n] n] [sn] [] ] [] 字群概念的引入 字群是指几个字组在一起共同发某几个音素。
（如： -tion -sion -sten -stle -ought) 。
字群是比字组更大的拼读单位，字组具有不可分割性，而字群则不然，在划分音节时可以将字群划分到不同的音节里去。
例如：listen → lis -ten christen → chris -ten castle → cas -tlejostle → jos -tlewhistle → whis -tleblackboard[:]有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在时的意义，融合成为一个词。
breakfast[] :] cupboard[] 碗柜陆地[æ] ＞ mainland[] 规则，有时要取决于说话人的对该词的理解。
例如一[[k] [[k] [[dr] [[[f] [[[[k][[t][[[θ]组经常出现在音节的未尾，字组后面带横线表示这个字组经常出现在音节的开头。
附：１.巧记“ex”的读音在中学英语词汇中，以ex开头的单词不算太多。
然而其读音却属语音知识考察的常项，这些单词如果只靠死记硬背，常容易混淆。
如果进行一下分类，就很好记了。
ex一般有三种读音：[igz]，[eks]和[iks]中学英语词汇中发[igz]读音的单词只有以下几个：ex-amine，exact（exactly），exist，exam（examination）和example。
读[eks]音的词也不多，有exhibition，expert，extra，ex-cellent（excellence）和exercise．但是发[iks]音的词较多，大致有：except，exchange，ex-cite（excited，exciting，excitedly），excuse，expect，expensive，experiment，explain，experience（experienced），express（ex-pression），extraordinary，expense，expose，extend等。
在记忆这类词时，只要记住前两种读音的单词就可以了。
用以下两个十分恰当的汉语句子即可分别记住前两组发[igz]和[eks]音的单词。
发[igz]的单词，记住“检查（examine）确切（exact）存在（exis）的考试（exam和examination）样（example）题”。
发[eks]音的单词，记住“展示（exhibition）专家（expert）特别（extra）优秀的（excellent）训练（exercise）”。
上两个例句每个括号中的单词都正好与前面列举的单词顺序一致。
其余的以ex开头的单词都读[iks]，不必费神去一一分辨了。
２．巧记-ed的读音方法规则动词过去式或过去分词词尾-ed的读音应遵循如下规则：在清辅音[f][p][k][s]等之后读[t]；在浊辅音[b][g][v][z][m][n][R][l]及元音后要读[d]，在[t]和[d]音后读[id]。
记住下面顺口溜——清音后读[t]，浊音后读[d]，[t][d]之后读[id]，元音后边也读[d]。