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两位数比较大小(课堂PPT)
人教新课标版一年级数学下册
1
2
课前复习
一、按照顺。序填数
(1)
28 29 30 31 32 33
(2)
0 10 (20 ) (30) (40) 50 (60 ) (70 )(80)( 90)(100)
3
二、在 里填“>”、“<”或 “=”
• 15 > 12
11 < 16
• 18 = 18
19 < 20
9
你知道怎样比较它们的大小吗?
28 > 26
59 > 53
91 < 99
10
11
第一关
请回答 里应填“>”、“<”还是“=”?
37 > 33
12
80 > 78
13
42 = 42
14
第二关
把卡片正确地放在 里。
98
38 < 58 < 60 < 79 < 98
15
16
让我来帮你找朋友
75 8 47 14 20 46 23 65 33 19 85 100 11070 10
小于20的数都是我的朋友, 它们都有谁呢?
我的朋友就很大了,他们都比20大, 它们都有谁呢?ห้องสมุดไป่ตู้
17
帮小精灵明明改作业
.
(1)59>51 √
(2)65>56 √
(3)78>87 ×
18
V39页做一做
19
在( )里填上“>”、“<”或 “=”
4
57 < 70
5
28 ○> 26
6
百十 个
百十 个
3 9 ○< 4 5
都是两位数, 先比较十位,
十位大的那个数就大。
7
怎样比较它们的大小呢?
(1)75 > 57
(2)88 > 68
(3)24 < 54
8
百十 个
百十 个
3 2 ○> 3 0
如果十位相同,再比较个位, 个位大的那个数就大。
• 48 > 45
68 < 78
•
• 69 = 69
57 > 56
• 80 < 90
98 > 89
20
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本课小结:
这节课同学们有什么收获? 比较两个两位数的大小的方法 十位不同看(十)位,十位数字大的数就大; 十位相同看(个)位,个位数字大的数就大。
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我会运用比较大小
我校一年级有几个班? 每班有学生多少人? 哪个班人数最多? 哪个班人数最少?
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