《第一节种子的萌发》学案
【学习目标】
1. 描述种子萌发的环境条件和自身条件。

2. 描述种子萌发的过程。

3. 运用实验的方法探究探究种子萌发的环境条件，环境条件和自身条件。

运用抽样检测的方法测定种子的发芽率。

【重点难点】
重点：
1.种子萌发的环境条件和自身条件。

2. 环境条件和自身条件。

难点：
在“种子萌发的环境条件”的探究活动中，对照实验的设计及实验现象的分析【新知探究】
探究任务一：种子萌发的环境条件和自身条件
自主探究：
1．种子萌发需要具备哪些条件？
环境条件：
自身条件：
2．怎样探究种子萌发需要哪些环境条件？
(1)探究种子萌发的环境条件时提出了什么问题？
(2)探究种子萌发的环境条件时作出了什么假设？
(3)在探究种子萌发的环境条件时设计了什么探究方案？
合作交流：
某校生物兴趣小组为了探究光照对菜豆种子萌发的影响，设计了如下表所示的实验，请根
1.此实验能否探究光照对菜豆种子的萌发的影响？为什么？
2.在这个实验设计中，应该修改的内容是什么？
3.若要将种子邮寄给远方的朋友，种子袋应该采取何种措施才能防止其萌发？
探究任务二：种子萌发的过程
自主探究：
1．种子萌发的过程是怎样的？
2．什么是种子的发芽率？如何测定？
合作交流：
下列关于抽样检测某袋种子的发芽率的做法，你认同的是
A. 选用三五粒种子即可
B. 尽量挑选个大的种子
C. 随机抽取少量种子作样本，设置重复组，取平均值作测定结果
D. 整袋种子都用上
附：参考答案
探究任务一：种子萌发的环境条件和自身条件
自主探究：
1．种子萌发需要具备哪些条件？
自身条件：胚是完整的，并且是活的，不处于休眠期
环境条件：适宜的温度、充足的空气、一定的水分
2．怎样探究种子萌发需要哪些环境条件？
(1)探究种子萌发的环境条件时提出了什么问题？
种子在什么样的环境条件下才能萌发？
(2)探究种子萌发的环境条件时作出了什么假设？
种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。

合作交流：
1.此实验不能否探究光照对菜豆种子的萌发的影响。

实验中有两个变量，变量不唯一。

2.在这个实验设计中，应该修改的内容是水分都改为适量。

3.若要将种子邮寄给远方的朋友，种子袋应该采取低温、晒干、隔绝空气等措施
探究任务二：种子萌发的过程
自主探究：
1．种子萌发的过程是怎样的？
种子在萌发时，首先吸收水分。

同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。

随后，胚根发育，突破种皮形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。

2．什么是种子的发芽率？如何测定？
萌发的种子数占供检测种子数的百分率，就叫种子的发芽率。

随机抽取一定数量的种子，在适宜的条件下进行播种，经一定时间后，计算萌发的种子数占播种的总种子数的百分率。

合作交流：
C。