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顺境有利于成长还是逆境有利于成长辩论赛反方材
料
顺境有利于成长还是逆境有利于成长呢?下面是小编搜集整理的顺境有利于成长还是逆境有利于成长辩论赛反方材料，欢迎阅读。

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逆境更有利于人的成长，逆境增长人的理念与知识，第二、我们认为逆境
拓展了人的视野及格局，逆境有助于刺激我们的潜能，让我借助马可连柯的一
句话来总结今天的辩论，请让我们不要扼杀了身处逆境中人的希望，我方认为
逆境有利于人才成长，逆境出人才，人不可能单纯以成长为目的，在追求这一
目标的过程中得到的提高才是人的成长，顺境与逆境是有确切的判断标准的，
而逆境与逆境各有其不同，何谓逆境，任何一个完成目标的必要条件
我方说，逆境更有利于人的成长，是基于三个理由。

第一，我方认为，逆
境增长人的理念与知识，当我们发现，这条路我们走错了，我们就多知道一条
错的路是怎么走的，所以我们人生的见识以及种种的经验就更丰富了。

爱迪
生花了20年的时间，做了5万多次的实验，才能够成功地发明了这个简用的电芯，于是就有人问他说，哎，你怎么知道最后的成果一定是成功的呢?爱迪生告诉他说，成功不是惟一的成果，我有了5万多个成果，因为我吸取了5万多次
的经验。

第二、我们认为逆境拓展了人的视野及格局，当我们发现，这条路比
我们想象中走得更困难的时候，下一次我们做的那种预期将会做得更高，我们
做得准备将会更多。

一个人如果预期他三分钟完成一个问题，结果他花了八分
钟的时间，下一次他就会做八分钟的准备。

第三，我们认为，逆境有助于刺激
我们的潜能，在路上我们有风险，有了挑战，我们才会激发出我们原来自己也
想像不到的这种能力。

在心理学上来看，孩童在学习的过程当中，如果老师
对他在高于预估的能力上挑战，发展的结果是更美好的。

我相信在座每位都看过《西游记》，熟悉《西游记》的人都知道，西天取
经其实最重要的不是取经的结果，而是这一路上克服了困难的这种过程。

所以
我们说，天将降大任于斯人也。

谢谢大家!
孟子有言，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所未，所以动心忍性，增益其所不能。

”
现在，让我借助马可连柯的一句话来总结今天的辩论，培养人就是培养对
他前途的希望。

那么，请让我们不要扼杀了身处逆境中人的希望。

所以，我方
认为逆境有利于人才成长。

谢谢。

逆境出人才
首先我方讨论该辩题有一个基本前提：
人不可能单纯以成长为目的，而一定是有个具体的事件作为目标，在追求
这一目标的过程中得到的提高才是人的成长;
其次我方认为，顺境与逆境是有确切的判断标准的。

每一个顺境都一样，
而逆境与逆境各有其不同。

何谓逆境，任何一个完成目标的必要条件缺少了就
将构成一种逆境;相对的，顺境则是指在完成目标的过程中可能遇到些小麻烦，但从未缺少任何一个必要条件的环境，当然如果在这期间有一个缺失的条件是
人无论多么努力都无法改变的话，那么就构成了一种绝境，就会出现如对方辩
友所说的阻碍成长甚至是无法生存的情况，但是这显然不适合今天的辩题。

据此我方相信逆境更有利于人的成长，理由如下：
第一，在逆境中人能够拥有更多的经历，这是人成长的必要条件。

一个没
有足够经历的人既不能充分意识到自己需要改进的地方，也无法学会如何去改
变周围环境。

虽然并不能因为认识的多就推导出必然成长得更好，但认识决定
了你的发展上限，由此我们相信在逆境中成长的人发展的前景必然高于在顺境
中成长的人;
第二，在逆境中人的弹性可以帮助人发挥更大的潜力，这种发挥出来的潜
力有相当一部分会成为一个人在日后表现出来的能力。

就像林崎甚助创造居合
道的过程，困难重重，却不断强迫他开发自己的潜力，最终成为一代名剑客。

而刘裕、萧衍等华夏先民的成长历程也证明了这一点。

但是这一过程在顺境中
却需要付出更长的时间;
今天，我们在这里告诉大家逆境更有利于人的成长，并不是让大家为了成
长而不断给自己制造麻烦，而是要大家认识到，在遭遇逆境时，我们要有一种
乐观的心态，不要把逆境单纯当作不幸的遭遇，而要充分利用机会使自己得到
发展。

1. 焦虑等负面情绪
逆境中面对各种困难，产生负面情绪很正常，但这是压力的同时更是动力，就像弹簧，压得越大反弹的越大嘛，那我想请教对方了，生于忧患，死于安乐
这句话放在今天的辩题中又如何解释呢?
2. 科学的营养，父母的关爱。