客观方面，要考察艺术所反映的社会生活是否真 实，深广程度如何，有没有表现出深刻的历史感 和新鲜的现实感。
主观方面，要研究艺术家的创作实践和创作个性， 弄清艺术家是在什么情况下，怎样写出这部作品 的，他的思想、性格、气质如何等等。
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二、艺术评论的写法
（一）阅读
系入手，才能完整地把握住作品，考察它是否真实、 生动。这里讲的真实性，不仅包括“客观真实”，也 应包括“主观真实”。
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ZhONGZI作品艺术性的重要标志，要考察作品
在典型化上所达到的高度。 典型不仅指典型环境中的典型人物，也包括典
评论时可以旁征博引，引用各种材料 论证，但这各种材料，应是与艺术有 关的。评论侧重谈论艺术“为什么是 这样”，“这样好不好”，必须对作 品或艺术现象有总的评价，并且有一 定论证过程。
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(一)与一般的思想评论不同
思想评论的对象是社会生活和人们 在其生活、工作中表现出来的种种 思想问题，目的是帮助人们提高思 想认识，分清是非。
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文学评论
刘绍静
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一.文学评论
文学评论包括各种类型 文学作品评论等 ，既可对 诸多方面做综合评论，亦可 对某一方面做重点评论。文 学评论的对象是文学作品和 文学现象；评论的目的是通 过对其思想内容，创作风格， 艺术特点等方面议论、评价，
提高鉴赏和认识水平。
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如何定题？
（1）作品的价值。 （2）现实的需要。 （3）个人的专长。 （4）确定评论中心 ：是评人物形象，还是评情节
安排，是评某一细节，还是评全篇结构，是评思想 意义，还是评语言风格，总之要选取有意义之点。
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（三）评论
型情绪、典型心理等。
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3、形式的完美性。 文学作品是内容和形式的统一，形式的优劣好坏影
响着内容的表达和艺术感染力的高低强弱。要考察 作家对艺术形式的探求，看是否具有独创性，是否 达到完美的程度。 忽视形式美的观点是片面的，因为作品的思想内容 和艺术形式是互为表里、相依相存的。
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但艺术评论又不同于一般的读后感。 读后感，重在讲作品给自己的启迪，引起的感受，
要生发、展开联想，联系自身或社会实际。 艺术评论，重在对作品本身内容，艺术特点，表达
技巧，作者创作风格等方面的评价，要始终围绕原 作展开议论，从分析中得出结论。
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(三)艺术评论的标准：
它可以通过各种各样，各方面的材 料予以论证，只要紧扣所要阐明的 观点就行。
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(二)与一般的作品分析不 同
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从某一角度讲，艺术评论首先要基 于对作品的分析，没有分析何来评 论；而分析本身也自然含有对作品 的评价。
但之间仍有区别，分析作品侧重是
艺术评论的标准有政治标准、思想标准、历史标 准、社会标准、艺术标准、美学标准等等。
用美学标准和历史标准来衡量作品的思想意义和 艺术价值。
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所谓美学标准，指的是艺术规律和美的原则。 美学标准的内容具体包括以下四点： 1、形象的真实性和生动性。 没有形象就没有艺术，分析作品要从分析艺术形象体
阅读对于艺术评论来说，是占有材料、 调查研究的过程。只有通过阅读，才能 为写作打下坚实的基础。
1．阅读范围。
从艺术评论的写作要求看，阅读既要做 到点面结合，又要做到深浅结合。
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所谓点面结合的“点”，是指作品。所谓“面”是 指艺术家生平、艺术家其它作品、其它艺术家的作 品等。
艺术作品总是一定时代社会生活的反映，离开一定 的历史环境和社会氛围，就无法对它作出公正的评 价和科学的说明。这就要求我们把艺术家、艺术现 象、艺术品放在历史的发展中，放在一定时代的、 社会的、民族的生活环境中去考察。
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用历史标准去衡量作品，要考察艺术产生的客观 因素和主观因素。
4、作品的美感效果。 艺术作品是以情感人的，缺乏艺术感染力的作品是
发挥不了文学的特殊功能的，也是没有生命力的。 创作需要激情批评也需要激情。没有激情，没有审
美感觉，就无法进入美学的批评。
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所谓历史标准，指的是历史唯物主义观点，即把作 品放到它所产生和所反映的历史背景、历史实际中 去考察。
1．这部作品说些什么？ 2．这部作品意味着什么？ 3．这部作品是如何表达的？ 4．这部作品表达得好不好？ 5．这部作品值得创作吗？
所谓深浅结合，是指作品的阅读要深一点，钻得透 一点，深到能产生真知灼见为止。
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2．阅读方法。 （1）总体，就是从头至尾通读。得出初步而概括
的印象。 （2）部分，是要对重要部分仔细地读，分析研究，
加深印象，发现特色，初步形成观点。 （3）总体，是要获得完整的本质的认识，对作品
的倾向和艺术性作出自己的判断。
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（二）定题：确定评论的题旨 几种毛病： 第一种，为评而评，无的放矢。评论者随便拿一篇
作品，自己没有明确的目标，未经过认真思考，就 去评论。 第二种，贪大求全，面面俱到。一开始就写《论 ×××的小说创作》这样大的题目，往往无从下笔 而流于一般、平庸、肤浅。 第三种，缺乏新意，老生常谈。
谈作品“是这样”；而评论侧重是
谈作品“为什么是这样”，“这样
好不好”。
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艺术评论必须对作品有总的评价， 并且对你这个评价有一定论证过程， 但作品分析就未必对作品要有总评 价。
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（三）与读后感的异同：
从广义上讲艺术评论也是读后感，因为它们都有具 体的感评对象，评、感都是缘于作品本身的激发。