观察中的发现作文(30篇)观察中的发现作文第1篇：我家里有一个大鱼缸，里面装着美丽的红鹦鹉。

因为喜欢，所以我经常去观察它们。

我发此刻鱼儿的世界里，它们生活的并不和谐。

常常两两相对，经常是先观察一下对方，然后以冲刺的速度游到对方面前，互相撕咬，你来我往，在士气上谁也不服输。

体力弱的一方渐渐往后退，强健一方却步步紧追，丝毫不给对方休息的机会。

只听“咚”的一声，身体弱的一方后退撞到鱼缸上，撞的眼冒金花、头晕目眩，却依然迅速撤退到缸底，再也不敢上来。

强健方并没有摇旗呐喊，而是之后准备下一场战斗。

我感到很奇怪，明明已经胜利了，为什么还要继续战斗？妈妈告诉我：它们是在争“缸霸”。

学校里有“学霸”，鱼缸里也有“缸霸”。

我恍然大悟，心想:“霸”真是无处不在呀！果不其然，有一次，我在小河里抓了一条小活鱼，刚放进鱼缸里，红鹦鹉便张开了血盆大口，一口把小活鱼吞了下去，真是不看不明白，一看吓一跳呀！红鹦鹉竟然也吃活物？我带着疑问查阅里资料，原先这是海域问题，他们是在争夺地盘，我的地盘我做主嘛！经过观察我发现：看事情不能只看表面现象。

你看，表面美丽的红鹦鹉也有凶狠的一面。

观察中的发现作文第2篇：我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。

当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。

那蜗牛是怎样运动的呢？我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。

我查阅了资料，明白了这只脚叫作腹足。

蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎样办呢？我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。

我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦？蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。

可是，昆虫都有很多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗？我问爸爸，爸爸也不明白。

是，我们上网查了查，原先，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。

这样的话，蜗牛就不是昆虫了。

我们又查，原先蜗牛是软体动物。

自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察观察中的发现作文第3篇：今日，我在家里的院子里拍球。

拍着拍着，忽然，我看到了一个蜘蛛网，上头有一只大蜘蛛。

这只大蜘蛛有点吓人――个头有一个核桃那么大，它的每条腿都有三厘米那么长，伸直了比它的身子还要长。

我看到这只蜘蛛好象在睡觉，但仔细一看，它在一动一动的，并没有睡着。

过了一会儿，它开始在自我的网上走来走去，好象在散步。

我觉得很有意思，就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。

我看到这只大蜘蛛像子弹一样，一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。

这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁，一口咬住蚂蚁的身子，把它咬成了两半，之后，这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

吃完美餐以后，它又待在网上一动不动的等着。

忽然，又有一只苍蝇飞到了它的网上。

可是，这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。

它的手好象会施法术一样，在苍蝇身上一绕一绕的，过了一会儿，苍蝇就变成了白乎乎的一团了。

最终，大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。

我又拿了一只很小很小的小虫，丢到蜘蛛的网上。

那只小虫和大蜘蛛相比，就好比葡萄和西瓜，只见“西瓜”张开血盆大口，一口就把这只“葡萄”吞下肚。

我回到房间里翻了翻百科全书，查到：这种蜘蛛叫圆蛛，这只蜘蛛应当是雄的，因为书上说，它的身长约20毫米，它在黄昏的时候结的网会成圆形，所以叫圆蛛。

观察中的发现作文第4篇：我家里养了几只金鱼。

闲暇时光，我总爱逗鱼缸里的小鱼。

鱼儿在水里自由自在地游来游去，时而摇动尾巴像是在水中舞蹈，时而俯身向下，像是在寻觅着什么。

猛然间想起一天都没给他们喂食了！是，我立刻跑进厨房，拿来鱼食，抓起一把便撒向鱼缸，只见几条鱼儿在争抢，不一会儿，所有的鱼儿都聚集起来，似乎是它们有一种秘密电话似的，相互传递着我撒下鱼食的消息。

没多久，鱼缸里的鱼食便被洗劫一空了。

第二天我又去喂鱼，当我把鱼食倒到鱼缸里时，只见它们睁大眼睛，摇摆着五颜六色的尾巴，张开圆圆的小嘴，忽的一下子全都游过来了。

这次我细心地发现，就在要吃到食物的时候，它们又闭上了嘴，这是为什么呢？我的心里不禁有了疑问。

我迫不及待的打开电脑，寻找答案。

原先，鱼吃食的时候，先要确定食物的大小，然后再用两旁的须碰一碰食物，看看四周有没有危险，确定没问题后，才能放心大胆的吃。

哦，原先是这样啊！看来，只要细心观察，就会有新奇的发现！观察中的发现作文第5篇：一天清晨，我和妈妈一齐去海边散步。

远处传来优美的鸟叫声，我很好奇，决定仔细观察一番。

第二天，天刚蒙蒙亮，我就起床开始观察，这才发现昨日听到的鸟叫声原先是喜鹊发出来的。

这时，喜鹊们纷纷醒来啦，它们开始叽叽喳喳地叫起来，仿佛是喜鹊家族为迎接完美的一天而举行的大合唱。

歌唱结束后，它们陆续离开自我的家，开始了一天的工作。

瞧！一只喜鹊飞到一棵大树的树枝上，用嘴咬住树枝，用力一拽，树枝纹丝不动；它没有放弃，又用力一拽，树枝有点松动；它毫不退缩，再次用力一拽，树枝最终断了，它叼着树枝飞回自我的巢里，平平展展地把树枝放到树干上。

我疑惑不解，它费九牛二虎之力拽断的树枝为什么要放到大树上呢？我决定继续观察，只见它一次又一次地衔着树枝放在树干上，周而复始地重复着这一系列的动作。

哦，原先它在筑巢安家啊！晚上，喜鹊站在树枝上一动不动，我以为它们在看风景呢，仔细一看，它们闭着眼睛啊！我新奇地问妈妈：“喜鹊闭着眼睛站在树枝上干什么呢？”妈妈笑着说：“喜鹊在睡觉呀！”咦，我都是躺着睡觉，喜鹊为什么是站着睡觉？它不会从树枝上摔下来吗？带着这些疑问，我和妈妈一齐查阅了资料，资料上说：喜鹊站着睡觉是它的本能，当爪子抓住树枝时，它的肌肉处松弛状态，不需要消耗多少能量，喜鹊很享受这种姿势。

这就是我在春天里的重大发现，看来大自然里蕴藏着无穷的奥秘啊！观察中的发现作文第6篇：今日，我回奶奶家观察了小狗，小狗可真可爱！小狗的身子矮小，毛黄澄澄的，走起路来像一个滚动的小绒球；大大的眼睛像两颗宝石，湿渌渌的；趴在地上睡觉时，小耳朵耷拉着，看上去像一只大懒虫；它那条又细又短的小尾巴摇摇摆摆的，十分惹人喜爱。

小狗是人类的好朋友，这句话一点不错。

有时你只要呼唤它一声，它立刻就会赶过来，绕着你的腿转，然后扑到你身上，用舌头舔你，用身子蹭你。

有时你玩球时一不细心把球弄丢了，小狗就会跑过去，它的鼻子就像气味探测器似的到处找，不一会，小狗口里就叼着球回来了。

小狗的性格也是天真可爱。

有时它跟小猫打斗，我就训斥他，无论怎样打它骂它，它也不叫，更不会咬你，就像一个做错事的孩子一样老老实实地呆着。

养小狗真好，还能节俭粮食。

每当我们吃剩的饭菜倒掉了一是觉得可惜，二是污染了环境，可是有了小狗就不一样了，它能够来吃剩菜剩饭，既环保，又充饥。

它不但能帮忙看家，更像我的朋友一样与我分享欢乐。

观察中的发现作文第7篇：我一向想看看豆子是怎样发芽的。

星期一，我就开始泡豆子了。

找了一个杯子，加上水，我拿起一颗黑豆，细心翼翼地放进杯子。

“扑通!”拿起一粒花生，“扑通！”又是一颗黑豆和一粒花生，都接二连三地被我放进杯子。

虽然这四个生命还没苏醒，但已经在我心中萌芽了。

星期二，我一齐床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子没有发芽，我真恨不得大声对那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。

我不能这么心急，或许过几天就好了，我安慰自我。

过了一会儿，我就把这件事忘了。

星期三，我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理准备。

唉！还是不发芽，倒是膨胀了许多，胖乎乎的，真惹人喜爱。

虽然没有看到它们发芽，能有个“小胖豆”也不错啊！星期四，望着那四颗日渐膨胀的豆子，我觉得信心倍增，也许快发芽了。

在学校，教师让我们交流了观察情景，我这才明白，豆子是不能完全浸泡在水里的。

真是又好气又好笑。

一个星期过去了，豆子还没有发芽。

虽然我把水位掌握到和豆子一样高。

我豁出去了，准备用“十一”的时间继续观察。

又是一个星期二，我的第一个花生发芽了，从花生的上头裂开一点儿缝隙，露出一点点小白芽，十分可爱。

我觉得很有成就感，也十分高兴。

第一个生命就这样诞生了。

星期五，第二个花生也冒出了小白芽，使我对它们的生长充满了信心。

再看看第一个花生，他的芽已经十分大了。

我观察了十二天――一个星期零五天，工夫没有白费，正像爸爸妈妈常常教育我的：“有付出就有回报！观察中的发现作文第8篇：小猫大家肯定明白，可是它的身上有许多的秘密。

小猫一般仅有小企鹅那么大，全身都是绒毛，耳朵呈三角形。

最好笑的是，它的鼻子竟然也是三角形的。

小猫的腿上都有一些小小的斑点，是用来让主人识别。

它遇到主人时尾巴会翘起来。

我发现，小猫睡觉时常是把右耳朵一侧朝向地板的`，并且尾巴也是卷着的。

这又是怎样一回事呢？我查了资料。

书上说，小猫在睡觉时把耳朵朝地是为了探测周围有没有危险。

如果有动静，就会挣开眼睛巡视。

观察了几天，我又发现了一些神奇之处：小猫每次从冰箱上跳下来时，都不会摔坏。

难道有神在帮忙它吗？那肯定不对。

我看了看电脑，果不其然。

我猜想的跟上头一样：猫的脚下有一层“肉垫”，掉到地面时“肉垫”起了缓冲作用，所以不会摔坏。

这些发现可真趣味。

观察中的发现作文第9篇：星期二，品德教师在课间叫我们回家做两个小实验，一个是：在杯子里放十粒红豆或是十粒黄豆、绿豆，再放点水，另一个是：把一根树枝放在杯子里，同样再放点水，然后仔细观察，豆子会发芽，树枝会长根。

回到家，我立刻按品德教师说的做了这两个小实验，每一天早上，一齐床，我就来到小实验旁，仔细观察一番，第三天早上豆子最终长出了点点嫩芽，第四天早上又长出嫩绿的叶子，之后嫩叶渐渐长大了，显得多么神奇！可是另一个实验一点动静都没有，一天、两天、三天……还是没有像品德教师所说的树枝能长出根，只见另一个实验我没有做成功，觉得有点失望。

虽然这个实验没做成，但两个实验我做成了一个，还是让我觉得这次的实验挺趣味的！小朋友们有时间，你们也去尝试一下吧！哈哈哈哈……观察中的发现作文第10篇：语文课，教师带我们到楼下观察花草树木.我来到草地上，摸摸那里，碰碰那儿，想看看有什么发现。

忽然，眼前一亮，原先我看见了许多的小向日葵，金黄色的花瓣，金黄色的花心，在阳光的照耀下，显得更耀眼了，在微风吹佛下，它像仙女似的翩翩起舞。

我细心地摘下一朵，把鼻子贴在花瓣上一闻，啊，一股清香扑鼻而来，真香啊！我又来到另一个地方，发现了“痒痒树”，树皮很滑，难道它真得怕痒吗？我们就用毛毛草在树皮上刮来刮去，它真得把树叶弄得沙沙响，好像在说：“别弄了，我痒，我痒。

”今日的语文课真有意义呀！观察中的发现作文第11篇：暑假里，在奶奶家的院子里我发现了几株鸡冠花。

一开始我并没有觉得它有多好看，可是经过一场小雨的洗礼，我发现鸡冠花从不起眼的“丑小鸭”变成了引人注目的“白天鹅”。