语文版七年级上学期语文期中质量检测试卷B卷一、基础（13分） (共1题；共13分)1. （13.0分） (2019八下·长春开学考) 阅读语段，按要求完成下面各题。

①人活着，总要有梦想！②在优越的物质环境中，使人们耽于享乐而放弃了未来。

③战天斗地的剪影，在蒙尘的书册间渐渐发黄________（，；）乘风破浪的英姿，于唏嘘感叹后更显渺茫。

④有一种日子你要不停地走，有一种时候你要不断地奋斗！⑤我们不但需要凌云壮志，________渴盼恢弘理想！（1）第②句中“享乐”一词中“享”的读音是“________”。

（2）第②句有语病，请改正过来。

（直接写修改后的句子）（3）给第③句选择正确的标点符号，写在横线上。

③战天斗地的剪影，在蒙尘的书册间渐渐发黄________（，；）（4）给第⑤句补上恰当的关联词语。

⑤我们不但需要凌云壮志，________渴盼恢弘理想！二、阅读（47分） (共5题；共47分)2. （4分）(2019·盐城) 名著阅读。

（1）下面选项中表述不正确的一项是（）A . 保尔在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，最终成长为无产阶级战士。

B . 《红岩》中许云峰被捕后，面对徐鹏飞等人的威逼利诱，拒绝出卖党组织。

C . 唐僧师徒四人路遇火焰山时受阻，孙悟空万不得已，向铁扇公主借芭蕉扇。

D . 在和表哥约翰·里德发生冲突后，简·爱被舅舅关进了阴森恐怖的红房子里。

（2）阅读下列语段，回答问题。

【甲】鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打。

”只见面皮渐渐的变了。

鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他，洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。

”【乙】那大王却待挣扎，鲁智深把右手捏起拳头，骂一声：“直娘贼！”连耳根带脖子只一拳，那大王叫一声：“做甚么便打老公？”鲁智深喝道：“教你认的老婆！”拖倒在床边，拳头脚尖一齐上，打得大王叫救人。

①【甲】段中“他”的绰号是________。

【乙】段鲁智深在桃花村痛打周通，表现了他________的性格特征。

②【甲】段中的“鲁提辖”与【乙】段中“鲁智深”都是指鲁达。

为什么在前后情节中他的称谓发生了变化？________3. （16分）阅读下文，回答问题你和谁在一起的确很重要①在现实生活中，你和谁在一起的确很重要，甚至能改变你的成长轨迹，决定你的人生成败。

②和什么样的人在一起，就会有什么样的人生。

和勤奋的人在一起，你不会懒惰；和积极的人在一起，你不会消沉。

与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上巅峰。

③科学家研究认为：“人是唯一能接受暗示的动物。

”积极的暗示，会对人的情绪和生理状态产生良好影响，激发人的内在潜能，发挥人的超常水平，使人进取，催人奋进。

远离消极的人吧！否则，他们会在不知不觉中偷走你的梦想，使你渐渐颓废，变得平庸。

④积极的人像太阳，照到哪里，哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。

态度决定一切。

有什么样的态度，就有什么样的未来；性格决定命运。

有怎样的性格，就有怎样的人生。

⑤有人说，人生有三大幸运：上学时遇到好老师，工作时遇到一位好师父、好老板，成家遇到一个好伴侣。

有时他们一个甜美的笑容，一句温馨的问候，就能使你的人生与众不同，光彩照人。

⑥生活中最不幸的是：由于你身边缺乏积极进取的人，缺少远见卓识的人，使你的人生变得平平庸庸，黯然失色。

⑦有句话说得好，你是谁并不重要，重要的是和谁在一起。

古有“孟母三迁”，足以说明和谁在一起的确很重要。

雄鹰在鸡窝里长大，就会失去飞翔的本领，怎能搏击长空，翱翔蓝天；野狼在羊群里成长，也会“爱上羊”而丧失狼性，怎能叱咤风云，驰骋大地。

⑧原本你很优秀，由于周围那些消极的人影响了你，使你缺乏向上的压力，丧失前进的动力，而变得俗不可耐，如此平庸。

不是有这样的观念吗？“大多数人带着未演奏完的乐曲走进了坟墓。

”⑨如果你想像雄鹰一样翱翔天空，那你就要和群鹰一起飞翔，而不要与燕雀为伍；如果你想像野狼一样驰骋大地，那你就要和狼群一起奔跑，而不能与鹿羊同行。

正所谓“画眉麻雀不同嗓，金鸡乌鸦不同窝”。

这也许就是潜移默化的力量和耳濡目染的作用。

如果你想聪明，那你就要和聪明的人在一起，你才会更加睿智；如果你想优秀，那你就要和优秀的人在一起，你才会出类拔萃。

俗话说：物以类聚，人以群分。

之所以会出现一个宿舍都考上研究生，同一班级能考上多个名校生，大概就是这方面的原因吧！⑩读好书、交高人乃人生两大幸事。

一个人身价的高低是由他周围的朋友决定的。

朋友越多，意味着你的价值越高，对你的事业帮助越大。

朋友是你一生不可或缺的宝贵财富。

因为朋友的相助和激励，你才会战无不胜，一往无前。

人生的奥妙之处就在于与人相处，携手同行。

生活的美好之处则在于送人玫瑰，手留余香。

⑪人生就是这样。

想和聪明的人在一起，你就得聪明；想和优秀的人在一起，你就得优秀。

善于发现别人的优点，并把它转化为自己的长处，你就会成为聪明人；善于把握人生机遇，并把它转化为自己的机遇，你就会成为优秀者。

对他人的成功像对待自己的成功一样充满热情。

学最好的别人，做最好的自己。

借人之智，成就自己，此乃成功之道。

⑫和不一样的人在一起，就会有不一样的人生。

爱情如此，婚姻也如此；家庭如此，事业也如此。

⑬近朱者赤，近墨者黑。

（1）本文作者的观点是什么？（2）文章第⑤⑥段运用了什么论证方法？其作用是什么？（3）文中第⑨段画线句子有什么表达效果？（4）文章结尾说：“近朱者赤，近墨者黑。

”你赞同这句话吗？请结合生活经验说说你的理由。

4. （14.0分） (2019七上·浦东期中) 阅读下面的文章，完成题目与父亲抬担子王清铭①很小的时候，家里生活十分艰难，我们几个半大的孩子经常被当作“全劳力”使用。

印象最深的是我与父亲抬担子。

我个儿矮，走在前，父亲个儿高，在后。

担子的绳子离父亲的肩膀很近。

我从小就肯吃苦耐劳，担子可能不很重，但因为我太小，几次下来，嫩小的肩被粗糙的扁担压出一块血红，血珠子快要淤出来。

扁担好像钢板一样硌得辣疼，我只好佝偻着，用上背部来支撑感觉越来越沉重的重量。

父亲看到了，伸手将担子的绳索又往他那边一捋，我的脚步轻而快，而劳累一天的父亲却蹒跚起来。

我对父亲说，我能行。

父亲说：“小孩子的肩嫩，压得太重，长大骨头会变弯的。

”②我在不知不觉中长大了，父亲在我眼中变矮了，读书放假时给家里帮忙，我个儿高，走在后，父亲个儿矮，在前。

十多年过去了，生活的重担早压得父亲有些佝偻，父亲像我小时候一样用上背部来支撑担子的重量，看着父亲吃力的样子，我的心有点酸，但强忍着不让眼泪盈出眼眶。

父亲一生最见不得眼泪。

阳光下父亲的背影不再是挺直着的，而是“缩”成一团。

上坡时我装成漫不经心地用手往我这边捋担绳，将担子的重量尽量往自己的肩上压。

这回父亲没有发觉，脚步迈得更稳健了。

我对父亲说，你太累了，歇会儿。

这回轮到父亲用手背揩拭额头沁出的汗说：“我能行。

”说着他脸上的皱纹拉直了，露出一个表情平板的笑容。

③到达目的地后，父亲才发现担子后移了许多。

他上下打量我一会儿，只轻轻地说一句，阿铭懂事了。

那一天夜里，我的肩膀肿得老高，血淤成青色，疼得睡不着觉，但我不叫痛，因为我真的懂事了。

④工作以来回家的次数少了，父子相对，没有什么话可讲，我极少谈自己的境况，怕给他再增加心头的负担，父亲除了劳动还是劳动，也没有太多的闲话。

好几年过去了，父亲的背越发佝偻。

上星期回家帮父亲打煤饼，天不热，但他很快就大汗淋漓，脱掉外衣，父亲的背再一次呈现于我的跟前。

这是怎样的一个背影啊，肩上的骨骼垂成两个弧形，背部佝偻成一个前倾后拱的弧形，而腰部又有些前拱后倾。

背部肌肉有点松弛，原来我以为皱纹只长在人的脸上，现在才明白，老了的人，背部甚至躯体各部都会长起褶皱。

我们两人一起将袋装的煤抬到埕场，父亲在前，我在后，父子体高相差10多公分，担子的重量倾向父亲那边。

这一次我不再掩饰，用手直接将担绳捋到我这边。

父亲看在眼里，还是那句话，我能行。

但他不再推让了，毕竟是60多岁的人了。

⑤父亲稳健地走着，我心头忽然涌起许多回忆，但很快就收住思想野马的缰绳，现实的生活是实在的，就如这脚下的路，根本就无须抒情。

我跟着父亲稳健地走着……（1）第①段中划线句，说“扁担好像钢板”的表达效果是________（2）文中第①②④段有三处加点的“我能行”，请你默读体会,写出这三处分别表现了说话人物怎样的情感。

第①段：________第②段：________第④段：________（3）细读第④段中的划线句，这段对于父亲背影的细致描写，其作用是________（4）以下对于上文的理解，不恰当的一项是（）A . 文章主要记叙“我”三次与父亲一起抬担子的情境，表现了父子之间的深厚情感。

B . 文章按照“我”的成长历程来安排三个场景，主要表现“我”有吃苦耐劳的好品质。

C . 文章多次写“我”抬担子的疼痛，从侧面反映父亲承担家庭重担的艰难和不容易。

D . 文章结尾“我跟着父亲稳健地走”，既写父亲带着“我”抬担子，也写父亲教会“我”做人。

5. （4分） (2019七上·平遥月考) 阅读下面的文段，回答问题。

观沧海东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙．树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

（1）请给诗句中加下划线字标注读音。

①山岛竦峙________②幸甚至哉________（2）下列诗句中加下划线词解释不正确的一项是（）A . 东临碣石（靠近）B . 水何澹澹（水波荡漾的样子） C山岛竦峙（耸立） D．幸甚至哉（达到极点）（3）下列赏析有误的一项是（）A . “东临碣石，以观沧海”传达出诗人扬鞭跃马、高瞻远瞩的昂扬气概。

B . 这首诗借景抒情，诗人以洗练的笔法、神奇的想象、虚实结合的手法描绘出大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象。

C . 最后一句如一曲雄壮的乐曲，在最激越处戛然而止，悲从中来，发出感慨。

D . 这首诗表现了诗人开阔的胸襟，抒发了他渴望统一中原、建功立业的抱负。

（4）赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”这句话的妙处。

（5）请展开合理的想象，用生动的语言把诗人在碣石山上看到的景象描绘出来。

6. （9分）(2019·鄞州模拟) 阅读文言文，回答问题。

【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，耽耽相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似眠，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。