析）
表）
⑵政12’ 39
39
⑴文10’
⑴文12’ ⑵哲12’
⑵哲10’ ⑶哲4’
⑶哲4’
38 ⑴政12’ ⑵经14’ 39 ⑴文10’ ⑵哲12’ ⑶文4’
38 ⑴政12’ ⑵经14’ 39 ⑴文12’ ⑵哲10’ ⑶文4’
38 ⑴政12’ ⑵经14’ 39 ⑴哲12’ ⑵文10’ ⑶哲/文4’
38经14’ 39政12’ 40 ⑴文10’ ⑵哲12’ ⑶文4’
社会存在 与社会意 识
13-Ⅰ卷
矛盾特殊 性
意识的能 动性
唯物史观
联系观
14-Ⅰ卷 15-Ⅰ卷 16-Ⅰ卷
17-Ⅰ卷
18-Ⅰ卷
全面的、发 展、辩证否 定观、实践、 对立统一
唯物史观 （社会基本 矛盾、规律）
追求真理的过 程、实践的特 性、影响认识 的因素
联系的特点
意识的作用 与实践
矛盾的主要方 面和次要方面
纸币
供求曲 线（图形 题）
银行利 息（计算 题）
市场调节 特点、缺 陷，政府 宏观调控
利润率 （计算题）
企业经营、 兼并破产
全球化背 景下企业 生产与分 配
国际贸易 摩擦，进 口、倾销
宏观调控、 公平
储蓄、消 费、投资
消费
企业生产
增加财政 收入的合 理措施
个人收入 分配、效 率与公平
企业经营 成功的原
经30' 政24' 文14' 哲32'
经30' 政24' 文12' 哲34'
经30' 政24' 文12' 哲34'
经30' 政24' 文12' 哲34'
经30' 政24' 文18' 哲26'
经30' 政24' 文14/18' 哲32/28'
经30' 政24' 文18' 哲28'
38经14’ 39政12’ 40 ⑴文10’ ⑵哲10’ ⑶哲6’
文化作 用
中华 文化、 文化 交流
社会主 义核心 价值观
文化的 继承与 发展、 文化创 新的途
径
科技创新、 文化素养、 文化自信
文化的交流 与传播（形式与 内容）、文化与 综合国力
文化创新 （内容与形式）、 文化与经济的关
性
系（文化产业）
化
生
文化对
活
文化 个人的 （科
文化
的影 影响 技对
创新
主 响 文化交 于） 文化交 作用
经30' 政24' 文18' 哲28'
必修一经济生活2013-2020年考查知识点分布
年 份
2013年
劳动生产 率、价值 总量
（计算题）
选 择 题 4 / 经5 济个
生 活
品牌建设 是
出口利润
消费与生 产
的关系
发展信息 技术产业 的重要性
主 观 题
企业的自 主创新
2014年 15-Ⅰ卷 16-Ⅰ卷
民
作主
主
政
治
国内政 治生活
公民 有序 参与
国际政 治生活
公民观 政府观 民主观
国际观
国际 社会
国家 利益
外交 政策
文化生活
核心概念：社会主义先进文化
画先进文化之龙 ，点社会主义之睛
对社会的影响 文 化 作
对个人的影响 用 文化传播 横向 文
化 文化继承 纵向 发
实质 展
文化创新
中 民族之根 中华文化
微观主体
生产
社会主义 市场经济
影响消 费因素
树正确 消费观
消
交换
费
国内市场
国际市场
个人收 入分配
分配制度 分配原则
国家收 入分配
财政 税收
市 场 调 节
科 学 发 展 观
宏 观 调 控
经 济 全 球 化
对 外 开 放
政治生活
核心概念：社会主义民主政治
画民主政治之龙，点社会主义之睛
社
会
主
人民
义 本质和核心 当家
高考试题的特点的几点反思：
1、注重对基础知识、主干知识的考查。 2、试题的生活化趋势明显，注重理论联系实
际突出社会生活热点。 3、试题更加注重考查思维过程与思维能力，
综合性、融合性突出。 4、融入了情感态度价值观考核。
四
本
生活与哲学
必
（世界观、人生观、价值观）
修
核心概念：求真务实
教
材
提
供
指
导
政治生活 （政治文明） 核心概念：社会主义民主政治
义
三、主观题的常见答题模式
（一）主题式（专题式）：
围绕某一知识主题，总结归纳与此
相关知识，构建专题知识体系。
例一：企业如何经营？
（1）公司要制定正确的经营战略。（生产发展方式转变，如：绿 色、低碳发展，走新型工业化道路，由劳动密集型向资本技术密集 型转变等；营销方式转变；生产规模调整；产品结构调整；经营方 向调整，如拓展海外市场，跨国经营，坚持多元化发展战略、实行 “走出去”战略等） （2）公司要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优 势。（科技、管理、创新；产品质量） （3）公司要诚信经营，树立良好的信誉和形象。（诚信经营；承 担社会责任） 补充引申： （4）提高生产经营者技能和素质。 （5）从资源整合角度分析：实施必要的兼并，实行规模经营。 （6）针对贸易摩擦问题：充分利用世贸组织规则，维护企业合法 权益；调整产品结构，实行多元经营，跨国经营；减少对外贸易的 依存度。 （7）从国际竞争、对外开放角度而言：依靠科技和创新，形成自主 知识产权和国际自主知名品牌，提高国际竞争力；实施”引进来”与 “走出去”相结合，充分利用国际、国内两个市场、两种资源。
民主决策 机制的作 用
基层群众自 治、政府与 社会组织的 关系
（扶贫）政 治经济权利、 基层群众性组 织
民主管理 （基层社会治 理体制）、依 法治国
外交政策 （不结盟） 的内涵
人大常委会、 国家主席、 最高法、最 高检的权力
政府职能与公 民权利（户籍 制度）
政府的职能 （公共服务）
政府的职 能（经济）
民族关系的 原则、变通
执行权
国际合作、中 当代国际社会、
国的国际地位、 国际关系的决
作用
定因素
国际社会的
成员、国际
政府的职 关系的决定
能、制度、 性因素、当
原则、接 今时代的主
受监督
题、多极化
趋势、我国
的外交政策
人民代表大会 制度、全国人 大及其常委会 的地位、职权， 维护国家主权、 安全和利益 （解释香港基
矛盾（主
矛、矛主、 矛普和矛特
/
的关系）
实践、认识、 直接和间接 经验
马克思主义 中国化—新时 代中国特色社 义思想
认识、真理 价值判断
人类社会的基 本矛盾
联系的多样 性（与实践、 意识、价值）
矛盾观（两点 论和重点论、 主次矛盾和主 次方面）
价值观
联系、发展、 矛盾
具体问题具体 分析、联系的 多样性（表面 和本质联系）
选
题择
型题
题 量
非 选
择
题
12×4＝48分
38（1）（2） 39（1）（2）（3）
52分
38（1） 39（1） 40（1）（2）（3）
52分
（3）题型结构分析之细表： 2013年--2020年全国1卷
年度
选
题择
型题
题 48 量分
、
分 值
非 选
择
题
52
分
模 块 分 值
2013 2014 2015 Ⅰ
宏观调控 （图形-供 给曲线）
国内生产总 值（GDP）
影响供给的 因素（图形供给曲线）
汇率变动 的影响
通货紧缩的 原因和表现
宏观调控 (财政、债 券、扶贫)
转变经济发 展方式（图
形）
就业的意义、 财政赤字 转变经济发 的合理性、 展方式、经 如何用好 济全球化、 赤字资金 提高开放型
经济水平
生产与消 费、企业 的经营与 发展（供
观 文化 流的作 文化 流与传 教育
题 与综
用
的传 统文化 创新
合国 发挥文 承与
的作
力 化作用 创新
用
的建议
先进 文化 （社义 核价） 与传统 优秀文 化的关 系、优 秀文化 的作用
弘扬民 族精神、 抵制落 后文化、 大众传 媒、思 想道德 建设、 尊重历
史
文化的继承
与发展、传 播、建设文 化强国、大 众文化；弘 扬优秀传统
因
市场机制 的作用
17-Ⅰ卷 18-Ⅰ卷 19-Ⅰ卷 20-Ⅰ卷
替代品、 互补品、 互补商品 成本
宏观调控 （价格改 革）、市 场
投资的收益 和风险Fra bibliotek互补品、 （图形-需 求曲线）
劳动生产 率、价值量、 价值总量 （表格）
市场配置资 源（非公有 制参与公益 项目
企业的经营 与发展
政府的管 理市场的
措施
本法）
党的领导（党 的性质）、人
民当家作主 （社会主义民 主政治）、依 法治国（党的 意志通过权力 机关上升为国
家意志）
必修三文化生活2013-2020年考查知识点分布
年份
201 3
2014
201 5
16-Ⅰ 卷
17- 18-Ⅰ 19-Ⅰ