人教版九年级历史上册期中测试题
、选择题（每小题 2分，共
分）
1 •大河流域是人类文明的摇篮，人类早期文明最先诞生于亚、非地区的大河流域。
下列不属 于这一地区的古代文明是 A.古代埃及文明
B
•古代希腊文明
C •古代印度文明 D
•古代中国文明
2•今天的“马拉松长跑”与古代雅典人的哪次战争有关？
A .特洛伊战争
B .希波战争
C.波罗奔尼撒战争
D •罗马的扩张战争
10•亚非大陆是人类文明的摇篮，尼罗河流域的古埃及文明
的标志是: A 、金字塔 B 、木乃伊 C 、种姓制度 D 、汉谟拉比法典
11 •为资本主义发展创造了必要的物质前提的事件是 A.采邑改革
B
.新航路开辟
C
.宗教改革
D .文艺复兴
12•印第安人说：“他把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富。
”这句话中
的“他”指的是新航路的开拓者、多次进行美洲探险的杰出航海家
A.麦哲伦 B
.哥伦布
C .达•伽马 D
.迪亚士
13．英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是 A.处死国王
B
.推翻君主专制
C.打败外国的武装干涉 D
.促进了本国资本主义的发展
14.
2008 年 7 月 4 日，小明在电视中看到美国人民举行了欢庆国庆节的系列活动。
这应是美国 国
庆
A . 233 周年
B . 232 周年
C . 225 周年
D . 219 周年 15. 下列说法正确的是： A 、南方古猿属于完全形成的人
B 、火的使用是人类进化史上具有决定意义的一
步
C 直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步
D 早期智人的出现， 现在人种的差异显现出
A.伯里克利 B •屋大维 C •汉谟拉比 D .查理•马特 4•巴黎圣母院属于哪个教会的圣地
A.基督教 B
•佛教 C
•伊斯兰教
D .道教
5 •世界三大宗教创立的先后顺序是
①基督教 ②佛教 ③伊斯兰教
A.①②③ B .
.②①③ C .①③② D .③②① 3•雅典以发达的民主政治而彪炳于史册。
使雅典民主政治发展到全盛时期的执政者是 7世纪，在学习中国隋唐制度的基础上进 A.明治维新 B .大化改新 C .农奴制改革 D .查理
7 .
下列帝国中，地 也跨欧、亚、非三洲的有
①罗马帝国 ②阿拉伯帝国 ③拜占庭帝国 ④奥斯曼帝国
A. ①②③④
B .①②③
C .①② D
.②③④ &
我们常用1、 2、3、4、5••… •来计数, 发明这种计数法的是
A. 古代阿拉伯人 B .古代埃及人 C .古代印度人 D .古代希腊人 9 . 1971年意大利驻联合国代表说 “向西方世界展现了迷人的中国文明” 的一部书是指 A. 《神曲》 B
.《大唐西域记》
C. 《战争与和平》
D .《马可•波罗行纪》
-马特改革 6•日本是一个善于学习外来先进文化的民族，公元 行的改革是
来
16. 世界上首先出现统一国家的大河流域是：
A、尼罗河流域
B、两河流域
C、黄河流域
D、印度河流域
17. 这里是西方文明的发源地，也是奥林匹克运动的摇篮，这里是指：
A、古埃及
B、古巴比伦
C、古希腊 D 、古罗马
18. 在西亚已经出土数百万块泥书，他们是研究西亚历史的宝贵资料。
你知道，这些泥书是用什么文字记载的?
A.象形文字 B .楔形文字 C .甲骨文 D .腓尼基文字
19. 《天方夜谭》主要反映了古代哪个国家的社会生活和风俗习惯？
A .古埃及
B .阿拉伯帝国
C .古印度
D .古中国
20. 悲剧往往比喜剧更能引起人们心灵的震撼，下列人物中把古代悲剧艺术推向成熟的是
A.荷马 B .索福克勒斯C .阿基米德 D .亚里士多德
二、材料分析题（60 分）
22. 阅读下列材料后回答：（16 分）材料一：13 世纪，一位意大利商人在中国生活多年，他把在中国的见闻述成一本书，叫做《马可波罗行记》，该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化交流。
——改编自华师大课标教材《世界历史》九年级（上）材料二：……中国火药和火器技术向外传播，始于元代。
蒙古军队在大举争战的过程中，将他们掌握的火药，火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。
——摘自华师大课标教材《世界历史》九年级（上）
（1）（3 分）材料一中提及的意大利商人是谁？他在我国哪个朝代、哪位皇帝在位时来华？
（2）（4 分）材料一、材料二分别反映了古代文明交往的哪一种方式？（提示：古代文明交往的主要方式：和平交流、暴力冲突）
材料一：
材料二：
（3）（4 分）请你写出两例反映古代和平交流和暴力冲突的史实各一例。
（4）（5 分）说说世界各地区各民族的和平交往的历史意义。
23. 阅读材料：简表（22 分）
⑵这次改革是这个国家主要学习模仿哪个..国家什么朝代的什.么.内容的改革？ （ 6 分）
（3）力主改革的重要大臣是谁？这次改革历史上成为什么？ （ 4分）
（4）这次改革有何重大历史意义
（6分）
（5）你从这次改革得到哪些启示？（ 4分）
24. 读图回答：（22分）
时间
7世纪中期
主要
内容 经济上
把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民； 国家定期把土地分给农民耕种，
向他们收取赋税。
政治上
建立中央集权的天皇制封建国家，贵族世袭制， 以才选官。
（1） 这是 哪个 国家 改革
容？ （2分）
★
亠 厂
呼阿眄二訓
图一释迦牟尼塑像
图二耶稣受难
⑴上述图片分别与哪一宗教有关？（3分）
⑵请你对其中一个宗教从产生时间、地区、创始人、基本教义等方面作简要介绍。
（6分）
⑶请你任意说出与以上三大宗教有关的节日或习俗一例。
（2 分）
⑷在以上三大宗教的产生与传播过程中，往往与政治紧密联系在一起，试举一例说明。
（4分）
（5）西欧封建社会与哪个教会密不可分？（2分）简述西欧封建社会的特点。
（5分）
参考答案：
一、选择题
二材料题
23小题：
（1）马可•波罗，元朝，忽必烈。
（2）材料一：和平交流材料二：暴力冲突。
（3）和平交流，如马可•波罗来华、玄奘西游、鉴真东渡、阿拉伯人对世界文化的传播等；暴力冲突，如亚历山大大帝东征，罗马帝国的扩张等。
（4）促进了世界各地区人民的之间的相互了解，加深了彼此间的联系与友谊；传播了先进的文化与生产力，促进了各地区各民族经济和文化的发展；使世界日益成为一个息息相关的整体。
24小题：
（1）日本；
（2）中国，隋唐，政治和经济制度。
（3）中臣镰足，大化改新。
（4）大化革新部分地解放了生产力，完善了日本的统治制度，奠定了日本的国家发展方向。
大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础，是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。
（5）改革是发展的推动力，我们要积极学习外国的长处，学习外国先进的科学技术和管理经验，中国改革开放的成果证明，只有不断地进行改革，我们的国家才能国富民强________________
24小题:
（1）图一，佛教；图二基督教；图三，伊斯兰教。
⑵①佛教，公元前6世纪，乔达摩？悉达多创立于古印度地区，宣扬“众生平等”，叫人忍受苦难，宣扬因
果报应。
②基督教，1世纪，耶稣创立于罗马统治下的巴勒斯坦地区，宣传耶稣就是“救世主”，叫人忍受苦难，死后升入天堂。
③伊斯兰教，7世纪，穆罕默德创立于阿拉伯半岛的麦加，
号召信仰惟一的神“真主”。
⑶基督教：“复活节”、“圣诞节”、洗礼等；
伊斯兰教：“开斋节” “宰牲节”（又名古尔邦节）；
佛教：“浴佛节” “成道节” “涅磐节”，农历12月初8,喝腊八粥的习俗。
（4）①伊斯兰教创立者穆罕默德，622年在麦地那建立起政教合一的国家，630年，征服麦加，加速了阿拉伯半岛的统一。
②西欧封建社会时期，基督教教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，
还是西欧封建制度的精神支柱。
③佛教在社会矛盾尖锐的社会背景下诞生，很多统治者利用它“忍
耐顺从”的说教，大力扶持佛教。
④伊斯兰教，被许多中东国家定为国教，至今对中东局势都产生很大影响。
（5）基督教，封建等级制度，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。
国王和大封建主层层向自己的臣属分封土地，受封人要效忠封主，大大小小封建庄园主靠剥削农奴为生。
（邢九校宋照清）。