接口课程设计报告计算机0216 刘建明012002014814一．目的和给定的条件1．掌握接口硬件开发平台的使用方法，利用现有的实验平台和PC机,组成一个微机模拟应用系统。
2．掌握基本接口电路的综合应用。
3．掌握接口电路的驱动程序和界面软件的设计与编制，学会调试与测试接口软件的一般方法。
4．微机接口技术及接口芯片的综合应用。
二．设计任务及要求本小组选题：超市收费系统（添加了条形码检测）超市商品条形码检测，客户端通过串行通信连接主机，主机识别商品ID，给出价格发送到客户端。
客户端付帐完成后有声光提醒。
本人和熊毅主要负责系统界面的设计，下位机部分的声光提醒系统的设计，连线及调试等。
试验要求达到的目的是下位机向上位机发送商品的条形码，上位机通过查询将该商品的名称以及价格返还下位机，下位机若受到顾客付账则声光报警提醒。
三．总体方案设计1．总体方案设计结构图2．设计的硬件，逻辑连线图见下页。
四．系统概述1．系统硬件由主控机（其中一台微机）、下位机和执行部件条形码输入设备组成。
主控机与下位机通过串行通信线连接。
2．条形码输入设备：由拨码开关来表示所执行的操作，通过接口电路将接收的数据送入到下位机。
3．下位机：与主控机通信，接受条形码输入设备的信息。
4．选用语言汇编语言。
5．系统功能概述：系统的功能主要是下位机不停的来监视，即读取用户的操作，也就是是否有顾客前来购买商品，若有则将商品的条形码发送给主控机。
主控机接受下位机发送过来的8位数据以后，进行数据分析，来确定用户所需要的商品的条形码，或者是顾客已付钱，然后将相应的商品的名称以及价格发送给下位机。
下位机在接到主控机发送的信息以后进行对应的操作，即输出商品的相关信息以提示顾客付账。
这里商品条形码输入设备用到了拨码开关，由条形码的8位数据来代表商品的条形码。
用声光报警系统来模拟顾客付账后的声光提示。
五、系统设计的详细内容：1．下位机部分：下位机主要是来监视用户的动作，比如是讲商品的条形码发送给上位机还是向上位机发送付账提示。
然后将数据发送给主控机，接收主控机发过来的信息，由此来输出商品信息或者控制声光报警。
这里是通过一排开关按钮来模拟用户商品的条形码输入的。
8位开关按钮，依次代表商品条形码的位数进而组成ASCII码，以方便上位机的查询。
将开关按钮连接到8255的B口上。
通过8255的B口来读取商品的条形码，。
下位机通过读取8251的A口将状态发送给主控机，由主控机来翻译处理具体的操作。
下位机的接收程序接收主控机送过来的信息以后的操作命令。
要做的事情很简单就是显示商品的信息，具体实现方法是将上位机发过来的信息放在一缓冲区中，下位机直接从该缓冲区中将信息读出即可。
下位机的工作流程图如下所示：下位机的程序如下：;*--------------------------------------------------------------------*/ ;* 超市收费系统_客户端*/ ;* Copyright (c) 2005 by HUST CS0216 */ ;* Date 2005.9.22 */ ;* 小组成员：程伟李巍刘建明熊毅张引*/ ;*-------------------------------------------------------------------*/ 仅列出所负责的声光报警系统方面的部分代码sound_l proc nearmov dx,303h ;初始化8255mov al,83hout dx,almov dx,300h ;LED全灭mov al,00hout dx,almov dx,303h ;关闭SPKmov al,0chout dx,alsl: call ledflash ;已按下，调用LED发光子程mov bx,200mov t,0ffffhhison: call outspk ;调用喇叭发声子程（高频）dec bxjnz hisonmov dx,300h ;LED全灭mov al,00hout dx,almov bx,200mov t,0afhloson: call outspk ;调用喇叭发声子程（低频）dec bxjnz losoncall delay2mov ah,0bh ;查任意键按下？int 21hcmp al,0ffhje quit ;有任意键按下，退出jmp sl ;无任意键按下，继续quit: mov dx,300h ;LED全灭mov al,00hout dx,almov dx,303h ;关闭SPKmov al,0chout dx,alretsound_l endpdelay1 proc ;延时子程1push bxmov bx,tdl1: dec bxjnz dl1pop bxretdelay1 endpdelay2 proc ;延时子程2push cxpush bxmov cx,04ffhdl4: mov bx,0ffffhdl3: dec bxjnz dl3dec cxjnz dl4pop bxpop cxretdelay2 endpoutspk proc ;喇叭发声子程mov dx,303h ;从PC6输出方波mov al,0dh ;置PC6=1;打开8253out dx,alcall delay1mov dx,303hmov al,0ch ;置PC6=0;关闭8253out dx,alcall delay1retoutspk endpledflash proc ;LED发光子程序mov si,offset data7 ;LED的点亮代码add si,nummov al,[si]mov dx,300h ;从8255的A口输出LED点亮代码out dx,alinc numcmp num,08hjne nextmov num,00hnext: retledflash endp下位机调试过程及遇到问题的说明：下位机是这次试验中较重要部分，向主控机发送信息以及声光报警都是由下位机完成，在调试的过程中遇到了不少问题。
1．对硬件平台的不了解。
串行通信与声光报警系统单独运行的时候都是正常的，但是组合起来的运行就产生了冲突，很是不解，在老师的指导下才明白了是实验平台上的跳线问题没有解决好。
2．对芯片初始化子程序的不熟悉。
上学期学的接口实验的时候基本上都忘了，8255，8253，8251的初始化都只能翻课本重新捡起来，结合具体试验将将每个芯片的状态字，命令字弄清楚。
3．在程序设计的过程中，虽不是很难，但是由于基础不好还是比较费力，设计声音报警的时候，刚开始并不理解为什么要设计两个延时子程，最后才恍然大悟，原来是声音的高音和低音，要不然就成单一的噪音了。
2．主控机部分：;*-------------------------------------------------------------------*/;* 超市收费系统__主机*/;* Copyright (c) 2005 by HUST CS0216 */;* Date 2005.9.22 */;* 小组成员：程伟，李巍，刘建明，熊毅，张引*/;*------------------------------------------------------------------*/仅列出所负责的系统界面方面的部分代码menu_message DB ' 'DB ' 'DB ' 'DB ' 'DB ' ******************************************************************** 'DB ' ******************************************************************** 'db ' *** *** 'DB ' *** Welcome to use this shopping system *** 'DB ' *** Press enter to continue *** 'DB ' *** Press esc to quit system *** 'db ' *** *** 'DB ' *** *** 'DB ' *** Copy Right: HUST CS0216 *** 'DB ' ******************************************************************** 'DB ' ******************************************************************** ','$'load db 'the id of your good is'db '(end with esc)'DB ' 'DB ' 'DB ' 'DB ' 'DB ' 'DB ''DB ' 'DB ' 'DB ' 'DB ' 'DB ' 'DB ' 'DB ' 'DB ' 'DB ' 'DB ' ','$'data ends主控机调试过程及遇到问题的说明：因为选择汇编语言，界面设计不比其他语言，比较单一而又麻烦，有的时候又摸不着头脑，弄得程序比较乱，欢迎界面中除了屏幕中间的些许欢迎字幕外，其他就是空字符了，所以很多空行，而且在编译过程中总是多多少少出现什么格式不美观之类的问题，慢慢调成最后还算可以的界面，回头看程序代码却实在不雅，这方面做的很不好，另外整体的程序设计因为考虑欠周，很多功能并不能实现，比如在欢迎界面中最好应该加入功能分类说明，比如按什么进入什么系统，感受最深的就是商品信息库的问题了，在现实程序成品中，增加，删除，修改信息都是比较容易实现的。
而在我们设计的程序中，如果需要增加，删除，修改商品的相关信息，必须进入程序代码内部进行一系列的操作，试想这样的产品也很难交的出手，用户使用起来也是摸不着头的，太不实用和人性化了。
五．运行结果六．总结通过这次的课程设计，我加深了对接口这门课程的理解。