段，航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。 • 单击此处编辑母版文本样式 ——这种错觉很难受，我明明是正 • 第二级
• 第三级 着坐的，却感觉脑袋冲下；没别的 • 第四级
办法，只有完全靠意志力克服这种
• 第五级
错觉。想像自己在地面训练的情景
，眼睛闭着猛想，不停地想，给身
体一个适应过程。几十分钟后，我
• 第五级
• 第二级
课堂小结
单击此处编辑母版标题样式 小 结
• 单击此处编辑母版文本样式 通过学习本文，我们从小要树立远大理 • 第二级
• 第三级 想，做任何事坚持到底，实事求是，胸怀祖 • 第四级
• 第五级 国，爱运动，不怕困难，敢于牺牲，意志坚
强。虽然不可能都飞入太空，但我们做任何
事都可以像他一样严格要求自己。
• 第二级 (1) 在“我以为自己要牺牲
• 第四级 了”中有，“共振持续 26
• 第三级
秒后慢慢减轻。”
时间精确到“秒”，并 且飞行回来后，“我”详 细描述了这个难受的过程
• 第五级
，可见杨利伟是多么的严
谨。
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2.我没看到长城 。 • 单击此处编辑母版文本样式 ——杨利伟以实事求是 • 第二级 、认真负责的科学态度 • 第四级
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单击此处编辑母版标题样式 字词音义
炽热 (chì) ：1.温度极高，极热 ；2.感情和情绪 • 单击此处编辑母版文本样式 热烈。
• 第二级
屏息（bǐng）凝神：聚精会神，屏住呼吸。形容要 • 第三级
• 第四级 干一件要紧的事情前专心致志，惟恐不能完成的神
态。
• 第五级
无虞(yú) ：没有忧患，太平无事。 俯瞰(fǔ kàn) ：从高处往下看。
终于调整过来了。
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(3)我在太空碰到另外一个仍然原因不明
的情况，就是时不时出现的敲击声。 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 ——自己还是很紧张，因为
• 第三级
• 第四级 第一次飞行，生怕哪里出了 • 第五级
问题。每当响声来的时候， 我就趴在舷窗那里，边听边 看，试图找出响声所在，却 没能发现什么。
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• 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级
• 第三课
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• 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
今天我们就来学习作为第一位飞上太空 的中国人——杨利伟的《太空一日》，看他 有什么样的心理感受。
• 第四级 ——是就是，不是就是不是 • 第五级
，杨利伟没有因为时间之长 而敷衍了事，特别这些词语 足见杨利伟严谨、科学的态 度。
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4.在“归途如此惊心动魄”中有5时35分、5时58 6时04分、6时14分、2003年10月16日6时 •分、 单击此处编辑母版文本样式 23分。 • 第三级 ——通过这一系列的时间 • 第四级 数字，突出杨利伟作为航 天员，严谨、科学、实事 求是、认真负责的态度。
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• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
预习课文
相关介绍
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杨利伟是中国进入太空的第一人。 单击此处编辑母版标题样式 检查预习
特级航天员。他历任中国航天员科研 走近作者 训练中心副主任，载人航天工程航天 • 单击此处编辑母版文本样式 员系统副总指挥，现任中国载人航天 • 第二级 工程办公室副主任。他是中国培养的 • 第三级 • 第四级 第一代航天员，在中共十七大上当选 • 第五级 为中央候补委员。杨利伟在原空军部 队安全飞行 1350 小时之久。 2003 年 10 月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征 二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进 入太空，象征着中国太空事业向前迈 进一大步，起到了里程碑的作用。
种情况我们平时已经训练过，
身体上能应付自如，心理上也
不会为之紧张。
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• 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
精读课文
细节探究
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单击此处编辑母版标题样式 1.杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严
谨”。试着在文中找一些例子，体会航天员严谨 •、科学的态度。 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级 (1)火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞 • 第三级 • 第四级 船开始急剧抖动，产生了共振。这让我感到非常 • 第五级 痛苦。
——痛苦的感觉越来越强烈， 五脏六腑似乎都要碎了，我几 乎难以承受。心里就觉得自己 快不行了。
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单击此处编辑母版标题样式 (2) 当飞船刚刚入轨，进入失重状态时，这个阶
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单击此处编辑母版标题样式 (4)飞船先是在轨道上进行180度调姿——返回
时要让推进舱在前，这就需要180度“调头”。 • 单击此处编辑母版文本样式 ——时飞船的飞行速度很大， • 第二级
• 第三级 遇到空气阻力，它急剧减速， • 第四级
产生了近4G的过载，我的前胸
• 第五级
和后背都承受着很大压力。这
当堂检测
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• 单击此处编辑母版文本样式 通过学习学习课文，你明白杨利伟为什
• 第二级
• 第三级 么被称为“航天英雄了吧”。假如杨利伟到你
• 第四级 • 第五级 们学校和大家交流，你会向他提什么问题呢？
惊心动魄：使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深
远，使人感受极深，震动极大。
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• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
初读课文
整体感知
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太空一日，充满紧张和意外。阅读课文，找 单击此处编辑母版标题样式 找看，杨利伟遇到了哪些意外情况？他相应地又 有怎样的心理活动或举动 ? • 单击此处编辑母版文本样式
• 第三级
作出了否定回答，也许
会泼灭不少人的热情，
• 第五级
但却强有力地纠正了错
误观念。
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3. 不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我
反复听，听了一年多。但是直到现在也没有确认， • 单击此处编辑母版文本样式 那个声音再没有在我耳边完全准确地再现过。 • 第二级
• 第三级
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1.注意借助各部分的小标题，把握文章的主要内容。 • 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级 2.理会成功之路并非一飞冲天，而是一步一步、不懈不
• 第三级
• 第四级 怠的结果。汲取对理想和生活的无穷动力营养和对外 • 第五级
太空旅行的可行憧憬！
3.培养学生热爱航天事业，以及和困难作斗争的勇气。