《漫画题》教案
【课前热身】题1、观察左边的一则漫画：
1、描述画面内容
悬崖顶上，摆着一张会议桌和一把大交
椅，桌子上方白云朵朵，下方悬崖耸立，一
位领导坐在桌子一方的大交椅上正给属下
开会，围在桌子其他三方的十几个属下由于
没地方可立足，只能用双手攀着桌子边缘吊
在空中，显得很吃力。

为了发扬民主，领导
请属下们踊跃发言：“有不同意见的请举
手？！”
2、说说漫画的寓意：领导干部不民主，搞“一言堂”。

【解题示例】
题2、阅读右边这幅漫画回答问题：
①这幅漫画的创作是从哪则熟语获得启发的：捡了芝麻丢了西瓜
②它批评了现实中的什么现象？一些地方或部门的环保意识淡
薄，为了追求很小的经济效益，而忽略了重要的“环保”问题。

③请你对这种现象进行评论。

要求：观点明确，言之成理，评论
字数在40字左右。

我们不能以破坏生态环境为代价，盲目追求
经济效益，这会因小失大的。

我们应创造和谐的生态环境，促进
经济可持续发展。

题3、观看下边的漫画，回答问题：
①请概括漫画的主要内容。

②你能说出漫画的讽刺意义么？
【当堂训练】
题4、观看右边漫画，回答问题：
（1）用一个成语或俗语为漫画拟一个能反映作品主题的标题（不
超过6字）： 望而却(止)步、 望而生畏、 目瞪口呆、 狮子大开口……
（2）用简要的语言介绍这幅漫画的内容： 某些公园景点，任意提高门票价格，仿佛门前的狮子张开血 盆大口，使游客望而却步。

题5、观看右边这幅漫画，回答问题。

① 请用简洁的文字，说明这幅漫画的内容。

这是一幅题为“蒸了一锅馍，费了三堆柴”的漫画。

画面的中间是一个四方锅台，上面放着四个蒸屉，蒸屉上方冒着热气，蒸屉上自上而下写着“发展经济”四个大字。

锅台的灶口里燃烧着两棵树，树干上写 着“环境”二字。

② 这幅漫画的寓意是什么？ 发展经济不能以牺牲环境为代价。

【中考回眸】
题6、（ 2007年浙江台州中考题）下面是一幅名为《“小祖宗”军训》的漫画，请你评一评它的名字好在
哪里： 这个名字中的“军训”概括了漫画的内容，
“小祖宗”反映了生活中长辈溺爱孩子的普遍现象，具 有一定的讽刺意味。

附1：请用简明的语言介绍画面内容
学校军训，烈日炎炎，一位家长为了不让孩子受 苦，费力地为他撑起一把遮阳的大伞，尽力为他送上 一片阴凉，而自己却累得满头大汗。

附2：请你简述这幅漫画的寓意
讽刺生活中家长过分溺爱孩子的现象。

题7、（2010年河北中考试题）仔细观察右边这幅漫画，回答问题。

（1）用说明性语言简要介绍画图的内容。

（3分）
画面的主体是一本打开的书，书的封面写有“一本好书”字样，封底写有“一生财富”字样。

书的下面露出三双脚，分别代表成年男子、成年女子和一个孩子，他们共同阅读这本书。

（2）请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。

（2分）
一本好书能给人有益的知识，拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。

题8、（2009广西南宁中考试题）图文题：认真观察下面这幅漫画，按照要求回答下列问题（每小题
2
我的孙子哟，这么热还军训，别晒坏了！
分，共4分）(1)请简要说明这幅漫画的内容。

(50字以内) 爸爸和妈妈（一对父母）相对而站，他们高高地举着一根横杆，并不停地催促孩子跳过去，孩子却因无法逾越而无奈地发呆（站在那儿）。

(2)根据自己的理解，说出这幅漫画的寓意。

(30字以内)
讽刺一些父母不顾孩子的能力（实际）而提出过高的要求。

题9、（2010南宁中考试题）综合题：最近，学校开展“预防灾害，沉着应对”的安全教育活动，请你积极参与（见右上图）。

(1)[拟写宣传口号]在下面的横线上补写一句话，要求语意连贯，形成排比。

(2分)
沉着应对，让花季更美丽；居安思危，让生命更美好；未雨绸缪，让社会更和谐! （或：远离灾害，让家庭更温馨！/周密演练，让校园更安全！）
(2)[漫画评论]这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发的?它批评了活动中出现的什么现象?请对这种现象进行评论。

要求观点明确,言之成理，评论字数40字左右。

(4分）
民间故事：“三个和尚没水喝”。

批评的现象：部分同学认为安全演练与己无关，对安全演练采取消极态度。

评论：漠视安全演练是不对的。

安全工作关乎人命，演练是应对灾难的重要举措。

我们应积极参与，防患于未然。

【课堂迁移】
题10、仔细观察右边这幅招贴画，按要求答题。

(1)请简要说明画面内容；（不超过30个字）
这是一幅题为“绿色家园”的招贴画，在一片树叶的中间有一
个地球，整个图面像一只眼睛。

(2)说说这幅画给我们的启示。

（不超过30个字）.
我们应该像保护眼睛一样保护地球，爱护绿色家园。

（或：关注环境保护，建设绿色家园。

）
题11、（2005湖北高考试题）仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。

⑴简要说明你对漫画内涵的理解。

大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。

作者是借此
讽刺当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。

⑵为漫画拟一个标题。

（不超过10个字）注意：不能以“无题”为题。

大树的爱、爱与碍、如此爱……。