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部编版三年级上册语文第27《手术台就是阵地》PPT

答:因为白求恩把自己看作了一位 投身于了国际革命事业的战士,他 虽然不能拼杀与沙场,但他也以自 己的特长投身于中国人民的解放事 业之中。
战争进入白热化 争分夺秒
一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一 角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了, 火苗向手术台扑过来。
白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术, 做了一个又一个。
陆续、继续、连续 这几个词,它们都有 接连不断的意思,但 是又存在着细微的差 别。你能分清它们的 不同之处吗?
1.我军的伤员陆续从火线上抬下来。 2.白求恩低下头,继续给伤员做手术。 3.白求恩大夫连续工作了六十九个小时。
陆续:表示有先有后,时断时续。 继续:完成一件事,中途停下来,之后接着做。 连续:表示一直在做,不间断。
第二部分(第2~4自然段):具体描写白求恩在 激烈的战斗中冒着生命危险救治伤员的情景。
第三部分(第5自然段):概括全文,写白求恩 在手术台旁连续工作了六十九个小时。
课文赏析
通读课文,思考下面问题: 1.这篇这篇课文讲的是什么时间在什么情况下 谁做了什么事情? 2.为什么把“手术台”比成“阵地”?
手术台
朗读2~4自然段。找出描写战争激烈的句子并完成下 面的表格。
周围的环境 白求恩的表现
战斗激烈 非常辛苦
敌人不断反扑,战斗非常激烈。我军 的伤员陆续从火线上抬下来。在离火线不 远的一座小庙里,白求恩大夫正在给伤员 作手术。他已经两天两夜没休息了,眼球 上布满了血丝。
周围的环境
敌人反扑, 战斗激烈
阵地
1.这篇这篇课文讲的是什么时间在什么情况下谁 做了什么事情?
答:讲了白求恩先生在战 争激烈,炮火纷飞的时候 一直坚守在自己的阵地— —手术台前,沉着,冷静 地给伤员们做手术的故事。
2.为什么把“手术台”比成“阵地”?
答:把手术台比作阵地,突出了 手术对于伤员来说的紧迫性和重 要性。表现出白求恩医生严谨负 责的敬业精神,和面对问题冷静 沉着的处理态度。
结构梳理
手 战斗激烈 辛苦劳累 连


台 就
工 硝烟滚滚 沉着镇定作

69
阵 地
形势严峻 坚守阵地小时
忠于职守 无私奉献
伟大的国 际主义精神
白求恩虽然是加拿大共产党员,但他在非人道
主义者发起的缺乏人性的战争中选择了不远万里来 到中国,无私地帮助中国人民进行抗日战争,把中 国人民的解放事业当成自己的事业,这真是一种崇 高而伟大的国际主义精神!后来,他在一次为伤员 做手术时不幸被感染,1939年11月12日以身殉职。 毛主席写了一篇文章叫作《纪念白求恩》,号召全 国人民向白求恩学习。孩子们,课下读一读这篇文 章,相信你们会对白求恩有更多的了解。
白求恩的表现
两天两夜没休息, 眼球布满血丝。
环境恶劣 沉着镇定
突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。 硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。 白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过 助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔 里取出一块弹片,扔在盘子里。
周围的环境
敌人反扑, 战斗激烈 硝烟滚滚, 弹片纷飞
白求恩的表现
多音字组词
斗:[dǒu]漏斗 [dòu]战斗
大:[dài]大夫 [dà]大小
血:[xuè]血液 [xiě]鸡血
脉络梳理
1.大声朗读课文,借助拼音读准字音,读 通句子。
2.分自然段朗读课文,同时想一想故事 主要写了什么内容。
3.再读课文,理清文章脉络,想一想每个自然 段写了什么。
脉络梳理
第一部分(第1自然段):概括介绍齐会战斗情况。
27、21手、 术手术台台就就是是阵阵地地
白求恩
诺尔曼·白求恩,加拿大 共产党员,国际主义战士, 著名胸外科医师。1935年加 入加拿大共产党,1938年来 到中国参与抗日革命,1939 年因病逝世。
会写
敌 庙恩敏 捷围
匆部恳 继续帘
词语解释
嚣张: 形容日军气焰很盛的样子。 镇定 :遇到紧急的情况不慌不乱。 敏捷:指白求恩手术动作迅速快捷 。 争分夺秒:形容对时间抓得很紧。
周围的环境
敌人反扑,战斗激烈 硝烟滚滚,弹片纷飞 敌机吼叫,炮弹爆炸 布帘烧着,火苗扑来
白求恩的表现
两天两夜没休息, 眼球布满血丝。
镇定、敏捷
拒绝撤离,坚守阵地 争分夺秒
齐会战斗进行了三天三夜,胜利结束了。 白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。
战士们在前线战斗的这三 天三夜——72小时,白求恩大 夫只休息了3个小时,其余时 间都在工作。他言行一致,真 正把手术台当作阵地,并坚守 着自己的阵地。
两天两夜没休息, 眼球布满血丝。
镇定、敏捷
形势严峻 尽忠职守
敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地 在周围爆炸。
白求恩低下头,继续给伤员做手术。
周围的环境
白求恩的表现
敌人反扑,战斗激烈
两天两夜没休息, 眼球布满血丝。
硝烟滚滚,弹片纷飞
镇定、敏捷
敌机吼叫,炮弹爆炸
拒绝撤离,坚守阵地
3.白求恩为什么说自己是八路军战士不是客人?
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