用比例知识解答应用题
教学内容
教科书第119—120页例5，练习二十六的第1--5题。

教学目标
1．整理和复习正比例和反比例应用题，并联系这些应用题的算术解法。

2．进一步理解这些应用题之间的内在联系，掌握它们的解答方法。

3．体会数学的实用价值，提高同学们对学习数学的兴趣。

教学重点
正比例和反比例应用题。

教学难点
这些应用题之间的内在联系。

教具准备
教师准备两块小黑板，一块写好口算练习题，另一块写好判断两种量是否成比例的练习（内容见教学过程）。

教学过程。