河北省廊坊市三河市中考语文一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、在抗击新冠肺炎疫情、居家学习的特殊时期,光明中学为了帮助学生 (共5题;共16分)1. (6分) (2018八上·吉林期末) 阅读下面的文字,按要求作答。
告别是一种心情,告别也是一种决定。
雨季是对干旱的告别,彩虹是对风雨的告别,A________________。
“山盟虽在,锦书难托”,这是陆游与唐琬之间痛彻心fēi的告别。
“我和谁都不争,和谁争我都不屑,我的双手考着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了”,这是杨绛先生B(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。
在这期节目中,让我记忆深刻的是作家曹文轩,他向我们讲述了与父亲的告别,这也让我们仿佛明白了一个道理:世间所有的文字,千百年来都在做着同一篇文章——生离死别。
告别是结束也是开始,是苦痛也是期望。
面对告别,最好的态度就是好好告别!(1)根据拼音写汉字,给划线字注音。
fēi________痛彻心________不屑(2)改正文段中的一个错别字:________改为________(3)结合语境,在A处横线填写恰当的句子。
雨季是对干旱的告别,彩虹是对风雨的告别,A________。
(4)从括号里选择恰当的词语,填写在处横线上。
这是杨绛先生B________(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。
(5)文段中画线的句子有一处语病,请写出修改意见。
2. (2分)班级开展主题为“趣读《西游记》”的综合性学习活动,你也参与其中。
甲组同学发现《西游记》的回目名称有对称美,比如第二十三回:“三藏不忘本四圣试禅心”。
据此规律,请你补全第二十六回的回目名称“观世音甘泉活树”。
(在下列选项中选择)()A . 半山中八戒争先B . 猪八戒义激猴王C . 孙悟空三岛求方D . 圣僧夜阻通天水3. (4分)(2017·杭州模拟) 文常识和名著阅读。
(1)阅读下面语段,在括号内填入恰当的内容。
当我们身处人生逆境的时候,我们更应该从经典阅读中汲取精神力量。
《红楼梦》中,________在经受了人生苦难遭遇后仍然废寝忘食,学习写诗,使人不得不叹服她的聪颖灵秀、刻苦勤勉。
节选自《________》的《爸爸的花儿落了》中,英子在父亲去世时以小小年纪担起了家庭的责任。
我们还可以从________的《再塑生命的人》中感受一个病弱生命的顽强成长的足迹。
(2)“无巧不成书”,“巧遇”可以改变人物的命运,决定人生的走向。
请从以下人物中选择一个,概说他人生中的“巧遇”,并简要论述“巧遇”对人物命运的意义。
A.骆驼祥子 B.林冲 C.格列佛4. (2分)(2019·山西模拟) 对下面这幅书法作品的赏析和评价,不恰当的一项是()A . 开阔雄浑,朗健清逸,笔势舒敛有致。
B . 采用隶书字体,讲究“蚕头雁尾”“一波三折”。
C . 用字规范,笔笔交代清楚,笔势劲挺有力。
D . 采用行书字体,庄重大气中又不失灵动气息。
5. (2分)下列划线成语运用正确的一项是()A . 为了看日出,徒步登山队队员趁着夜色早早爬上泰山山顶。
他们登峰造极的精神真让人钦佩。
B . 五星花园四周的建筑鳞次栉比,在夜晚灯光的映衬下,尽显城市别样风情。
C . 作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰,使案情扑朔迷离,增大了侦破的难度。
D . 留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题,许多外出务工家长却不以为然。
二、古诗文阅读(共16分) (共3题;共16分)6. ( 4.0分)(2018七下·无锡月考) 默写。
(1)独坐幽篁里,________。
(王维《________》)(2)草树知春不久归,________。
(韩愈《晚春》)(3)故园东望路漫漫,________。
(________《逢入京使》)(4) ________,关山度若飞。
(北朝民歌《木兰诗》)(5) ________,壮士十年归。
(北朝民歌《木兰诗》)(6)当窗理云鬓,________。
(北朝民歌《木兰诗》)(7)蒙曰:“士别三日,________,大兄何见事之晚乎!”(《孙权劝学》)(8)杨花榆荚无才思,________。
(韩愈《晚春》)7. (5.0分)阅读下文,回答相关问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
(1)这首诗表达了诗人怎样的胸襟和情感?(2)这首诗的颈联历来为后人所称道,试作简要的分析。
8. (7.0分) (2018七下·阳东期中) 阅读文言文,回答问题。
卖油翁陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
(1)解释下列句子中加横线词语的意思。
①有卖油翁释担而立________②但微颔之________③尔安敢轻吾射________(2)把下列句子翻译成现代汉语。
①睨之,久而不去。
②我亦无他,惟手熟尔。
(3)下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是()。
A . 文章很重视人物描写手法的运用。
第1自然段主要运用了对话描写;第2自然段主要运用了动作描写,细致生动地表现了人物形象特征。
B . 文章的第1自然段介绍了故事发生的地点、人物和背景,是故事的开端。
此段用了欲抑先扬的手法。
C . 文章第2自然段写了卖油翁和陈康肃公的对话及卖油翁酌油的过程,是本文的中心,突出了“熟能生巧”的道理。
D . 文章虽然篇幅短小,但结构十分严谨,记叙线索明晰。
文章在简介陈康肃公后,把他的“善射”与“自矜”并提,暗示情节发展,然后写卖油翁对陈康肃公射箭本领的态度。
三、名著阅读(5分) (共1题;共5分)9. (5分) (2019九下·萧山开学考) 名著导读。
(1)“我回过头来听听。
我看见果子正在成熟的树木。
我听见夜莺在半里以外的树林里歌唱。
看不见什么走动的人影,也听不见任何人走近的脚步;可是那香味却越来越浓;我吓得赶紧逃走。
我从通灌木丛的小门走去,却看见A先生正在走进来。
”“我一边听一边抽抽搭搭地哭了起来;我再也抑制不住我忍住的感情;我不得不屈服;剧烈的痛苦使我从头到脚都在哆嗦。
等我说出话来,那也只是表示一个强烈的愿望,说我但愿我从没被生出来,但愿我从没来到桑菲尔德。
”选段中的“我”是________,文中的A是________。
(2)保尔的一生,历经坎坷,但凭着钢铁般的意志,连死神对他也无可奈何。
请用简洁的语句写出保尔战胜死神的一个情节。
四、现代文阅读(共23分) (共3题;共23分)10. (7.0分)(2012·仙桃) 阅读下文,回答问题①人这一辈子,如果一直平平淡淡,按部就班,风平浪静,无惊无险,那也很遗憾、乏味。
无论如何,总得“爆发”上一回两回,即崩谓“寻常看不见,偶尔露峥嵘”,以一展平生所学,建奇功,立绝学,创精品,一举成名天下闻。
②“爆发”,就是一个人在特殊时期,在极短的时间里,迸发出极大的能量,达到自己人生的高峰,作出一生中最重要的贡献。
创作出一生最有代表性的作品,就像油田的井喷一样。
③据传,老子一辈子默默无闻,50岁那一年,连个小芝麻官也丢了,就骑着青牛,离开家乡西行,到秦国去讲学。
过函谷关时。
被关令尹喜给截住了。
要他留点东西再走,于是就有了函谷关前那一次大“爆发”,留下了伟大著作《道德经》.老子的“爆发”,用了两天时间。
④法国天才数学家伽罗华,21岁就死于非命,在临死前一夜,他有了一次总“爆发”。
他知道第二天必死无疑,就一夜无眠,把自己生平的数学研究心得扼要写出,并附以论文手稿。
特别是他在天亮之前那最后几个小时写出的东西,为一个折磨了数学家们几个世纪的问题找到了真正的答案,并且开创了数学的一片新天地,提出了“群”的概念,用群论改查了整个数学面貌。
伽罗华的“爆发”,用了一夜光阴。
⑤《黄河大合唱》则是诗人光未然和音乐家冼星海共同“爆发”的结果。
1939年暮春,光未然躺在延安的医院里,5天写出了全部歌词。
接着,冼星海在小窑洞里谱曲,花了6天时间,中华民族音乐史上的不朽杰作,就这样问世了。
这既是中国音乐史上的一座丰碑,也是他们自己一生创作的最高峰。
⑥安史之乱时,大书法家颜真卿听到他最喜欢的侄子牺牲的消息后,五内俱焚,痛不欲生,愤怒情绪无以排遣,抓起狼毫,笔走龙蛇,一气呵成,写下了著名的《祭侄帖》.悲愤之情,溢于字里行间,抒发得淋漓尽致,被后人誉为天下第二行书。
成为颜真卿书法创作的一个高峰。
⑦芸芸众生,名人和常人的一个重要区别,就是平时看着大家似乎都一样,但是名人一生总有那么一两次成功的“爆发:突然地一鸣惊人。
突然地鹤立鸡群,突然地与众不同,“突然一峰插南斗”。
⑧当然,“爆发”看似只有几天甚至更短时间,其实,可能是一个人数十年努力积累的结果,甚至可能是一生不懈奋斗的一个总结,所谓得之在瞬间,积之在平时。
也就是说,“爆发”固然需要灵感,需要激情,需要过人的智慧,需要能把握机遇的机敏,但更需要数十年如一日扎扎实实地工作,认认真真地积累,苦心孤诣地研究。
这样,一旦遇到天时、地利、人和,便能“该出手时就出手”,实现自己人生的重要“爆发”,攀登上自己人生的最高峰。
(选自《当代文萃》,有删改)(1)本文的中心论点是:________。
(2)文章第④段与第⑤段不能调换,理由是什么?(3)下列说法与文意不符的一项是()A . 老子在函谷关前大爆发,用两天的时间完成伟大著作《道德经》。
B . 文章主要运用例证法,所选事例中外兼顾,古今皆有,具有代表性和典型性。
C . 第⑦段划线句运用排比手法,一气贯注,极具感染力。
D . “爆发”固然需要扎扎实实地工作,认认真真地积累,苦心孤诣地研究,更需要灵感、激情、智慧以及把握机遇的机敏。
(4)细读文章第⑧段,请联系实际谈谈给你的启示。
11. (9分) (2016八上·江门期末) 阅读下文,回答问题手掌里的清凉段奇清树阴下,有一大一小两个孩子,大的约七岁,小的看来不到三岁。
树下有几个用砖块砌起的墩子,大的孩子以砖墩当桌子趴在上面做作业,小的也拿了一截铅笔在一张纸上胡乱画着。
他们是兄弟俩,大的孩子放了暑假,从农村到这座城市打工的父母便把兄弟俩从家里接来,与他们团聚一些时日。
风就是一个淘气的孩子,特别爱恶作剧,越是酷热,它越是要把自己藏起来。
弟弟大约是受不了那酷热,抓耳挠腮的,满脸通红,有汗水从腮上掉了下来。