大河乡鸡姑小学2014年春季学期教研活动
实
施
方
案
大河乡鸡姑小学
2014年3月24日
鸡姑小学2014年春季学期
教研活动实施方案
一、指导思想
本学期，我校的教学教研工作继续以提高教育教学质量为宗旨，坚持以课程改革为突破口，以提升教师群体专业化水平为目标，以提高教育教学质量为核心，突出一个中心：提高教育教学质量；抓住两个关键：学校管理水平提升和教师队伍素质提高；狠抓三个重点：教学常规的落实、质量监测及评价、课题研究的开展，实现我校教学质量的稳步提升。

二、工作目标
1、建立优质课堂教学，实施精致教学管理，提高教育教学质量。

2、开展多元的教学研究活动，以教科研工作羽翼，努力推进课程改革。

3、加强师资队伍建设，培养年轻教师健康成长。

三、成立领导小组（评审委员会）
组长：胡松平
副组长：吴义国许勤
成员：全校任课教师
四、时间安排
第一阶段：4月1日——4月18日上公开课及点评（按评价标准打分）。

第二阶段：4月20日——4月25日，各教研组评选前三名并上报学校
五、具体安排
1、本次校内公开课讲课地点全部在原班级进行，上一节原生态的公
开课。

2、评分标准：综合评分100分，包括教师的仪态、教学环节的组织、
重难点的解决、学生自主能力的培养等。

3、各教师在讲课前，要将本节课的教学设计（打印稿一份）交给教
研组长。

评课时，教师要记录汇总在场教师的评课，并上交教研组长。

教研组长在活动结束后统一上交。

4、每堂课结束后，由分管领导组织听课人员进行及时评课。

教研组
长利用教研会结合当周评课情况进行课堂教学的总结延伸。

5、本次公开课，对兼副科的的教师不重复听课。

6、教研组长负责在每节公开课时为评委小组下发评分表（附后），
负责课后收集保存评分表，并计算出每位教师的平均得分，按平均分将该组教师分一、二、三等。

7、同科教师无特殊原因要随堂听课。

从中借鉴别人的优点，弥补自
己的不足。

六、参评对象：全体任课教师。

七、参赛内容：科任教师所任年级下册教材。

鸡姑小学数学公开课评价标准。