学生遵从游戏规则，听从教师指挥
5
5
5
1
结
束
部
分
二
分钟
放松活动
集合小结
宣布下课
组织：四列横队
教法：跟随教师做放松活动
要求：充分放松
教学
器材
场地
田径场，羽毛球四个
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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教法：
教师讲解示范动作
学生跟其模仿，跟随教师节拍从慢到快，反复练习
教师巡回检查纠错，指导
在练习中找出动作不同的同学进行对比，加深动作概念
组织：游戏
☆☆☆☆☆▏←→▽
☆☆☆☆☆▏←→▽
☆☆☆☆☆▏←→▽
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教法：
教师讲解示范游戏规则，并讲明不能犯规
协调性练习教案
班级：四（4）班日期：2018.10.16人数：49教师：方志文
教学
内容
1.协调性练习
2.游戏：羽毛球接力
教学
目标
认知目标：明确协调性练习的动作要领
技能目标：初步掌握协调性练习的技术动作
情感目标：培养提高学生的协调性，积极向上的体育精神，发挥团队智慧。
教学
难点
如何使学生掌握各种协调性的练习方法
2.徒手操：
头部运动
扩胸振臂运动
体转运动
正压腿
侧压腿
膝关节运动
踝腕关节运动
组织：一路纵队
组织：四列横队
教法：
教师讲解示范动作
教师喊口令与学生一起练习
要求：动作有力，充分活动各个关节
四个ห้องสมุดไป่ตู้拍
基
本
部
分
三十分钟
1.肩关节反向运动：双脚站立，与肩同宽，两手臂伸直，左右手臂分别向前后迅速环绕运动
2.手脚反向运动：两手臂伸直往胸前下压的同时，左腿脚尖绷直上踢，身体保持直立，交换双腿
3.跳跃练习：开合跳、交叉开合跳、弓步跳、点地跳、弹踢跳。
游戏：羽毛球接力赛。
活动方法：同学站成四路纵队（人数相等），每路纵队前方20米处放置一个羽毛球，教师发令，学生向前跑讲羽毛球拿回交至下一位同学，下一位同学拿球后向前跑动放置原位，以此类推，最先跑完的一组获胜，输的两队做兔子跳。
组织：
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教学
重点
学会并掌握协调性练习动作技巧
课的
部分
时间
课的
内容
实施过程与要求
练习数量
开
始
部
分
二
分钟
1.体育委员整队，报告人数
2.师生问好
3.宣布课的内容
4.检查服装，安排见习生
组织：
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要求：集合要快.齐.静
准
备
部
分
六
分钟
1.绕长方形听信号慢跑（红灯停、黄灯原地跳、绿灯跑）