4．王文通是一位才华横溢、贫贱自守 、远离 官场、 愤世嫉 俗之人 ，诗人 与他遭 际相似 ，品格 相类， 他正是 诗人的 自我写 照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志 、奋斗 到底的 毅力， 表达了 作者的 赞扬和 崇敬。6.这两句 诗的意 思是， 移山填 海的事 业尚未 完成， 我愿牺 牲自我 之身， 成全精 卫之志 。
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• 《世界100文明奇迹》 • 《科学大发现》 • 《科学改变人类生活100个瞬间》 • 马小跳365科普系间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
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坡度大小（cm） 沿斜面提升的力 (N)
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发现：当斜面长度不变时（
）
斜面长度大小的实验记录表
斜面长度（cm） 沿斜面提升的力 (N)
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坡度大小（cm） 沿斜面提升的力 (N)
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发现：当斜面高度不变时（
）
两颗长短、粗细一样的螺丝钉，一颗螺纹密些，一颗螺 纹疏些，用同样的螺丝刀旋动他们的时候 ,那根省力 些？为什么？
但不要与木板相接触。 4、小组分工合作，边实验
边记录数据。 5、实验完后整理器材，准备汇报数据。
实验记录表
一个钩码直接提升的力是（
）N
1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组
沿斜 面提 升的 力N
8组 9组 10组 11组 12组 13组 14组
沿斜 面提 升的 力N
斜面坡度大小的实验记录表
坡度大小（cm） 沿斜面提升的力 (N)
7.谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅 宗的顿 悟或事 理的体 察诉之 于诗句 中，这 类诗往 往有不 食人间 烟火之 空灵境 界； 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时 间的流 逝．终 将化为 杂草丛 生的坟 墓里的 一杯土 ，运用 的是以 景结情 的手法 。
最大的是胡夫金 字塔，高137.2米， 底长230米，共 用230万块平均 每块2.5吨的石块， 占地52000平方公 尺。
斜坡的启示
小组讨论：
1、用什么做斜面？怎样做？
2、只测量出物体沿斜面提升的力就可以证 明斜面能省力吗？
3、我们还必须测量出什么？
1、让小车处于匀速运动。 2、在小车运动时读数。 3、测力计与木板尽量平行，