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已出答案课外阅读

爱的零重量一位印度教徒到喜马拉雅山的圣庙去朝圣。

路途非常遥远,山路坎坷不平,非常难行,空气越来越稀薄。

他虽然携带很少的行李,但沿途走来,还是显得举步维艰,气喘如牛。

他走走停停,不断向前遥望,希望目的地赶快出现在前方。

就在他的前方,有一个瘦弱的小女孩,年纪不会超过十岁,她背着一个胖嘟嘟的小孩,也在缓慢地向前移动,她也走走停停,不时用手向上托一托背上的小男孩。

她气喘吁吁,一直在流汗,可是她还是紧紧呵护着背上的小孩。

教徒经过小女孩的身边,很同情地对小女孩说:“我的孩子,你一定很累吧?你背的那么重。

”小女孩听了很不高兴地说:“对不起,你错了,你背的是一个重量,但我背的不是重量,他是我弟弟。

”原来,爱可以忽略很多东西,当然包括重量。

1、划“”的句子在文中有什么作用?(2分)环境描写,为下文作铺垫2、照样子写词语。

(3分)气喘吁吁生机勃勃文质彬彬大名鼎鼎气喘如牛对答如流如花似玉心急如焚3、选择正确的答案填在括号内。

(5分)A外貌描写B环境描写C语言描写D动作描写E神态描写(1)、路途非常遥远,山路坎坷不平,非常难行,空气越来越稀薄。

( B )(2)、有一个瘦弱的小女孩,年纪不会超过十岁。

( A )(3)、她背着一个胖嘟嘟的小孩,也在缓慢地向前移动,她也走走停停,不时用手向上托一托背上的小男孩。

( D )(4)、小女孩听了很不高兴地说:“对不起,你错了,你背得是一个重量,但我背的不是重量,他是我弟弟。

”( C )(5)她气喘吁吁,一直在流汗,可是她还是紧紧呵护着背上的小孩。

( E )4、“原来,爱可以忽略很多东西,当然包括重量。

”除了重量,请你联系生活想想,爱还可以忽略什么?(2分)金钱名利、地位、生命5、听了小女孩的话,教徒可能会说些什么呢?(2分)6、文中以“爱的零重量”为题有什么深刻的含义?(2分)突出爱可以忽略很多东西泥土的微笑我在花园里种满了芬芳的玫瑰花,远远望去,像一片燃烧的晚霞。

我想等朋友来作客的时候,让他们携带些玫瑰回家。

我相信朋友捧着火红的玫瑰渐渐走远的背影,一定能点燃易感的情怀。

有一天,一位非常要好的朋友来探望我,我知道她平素最喜欢花花草草的了,临别时我说:“采一束玫瑰点缀你的闺房吧,保证十里飘香。

”朋友轻轻跨进花园,东闻闻,西嗅嗅,神采飞扬,就是不肯采摘。

我说:“没关系,多的是,我又不是花店的老板,不会靠玫瑰赚钱的。

”说完我就举起剪刀准备献美。

朋友连忙拦住,高叫着不可不可。

这么美丽的玫瑰剪下来让人心疼她抓紧我的袖子叮咛千万不能剪啊玫瑰是泥土的微笑谁忍心杀廖美得醉人的微笑我的灵魂悚然一惊,丑陋的泥土,卑微的泥土,朴素的泥土,因为玫瑰,露出了惊艳一笑,因为这一笑,让人爱惜非常。

一个朋友在拍卖会上有幸得到一个花瓶,花瓶细颈大肚,碎花蓝白调子,流光溢彩。

从造型到色彩,整个如唐朝盛世的化身,雍容,华贵,高傲,悠闲,目空一切。

朋友请我们大家观赏。

奇怪的是每一个参观者都小心谨慎,生怕碰坏这盛唐的宝贝。

这其实不过是一撮泥土,经过窑烧才千修百炼成瓷中经典。

江南的紫砂壶玲珑剔透,泥人张的彩塑令人拍案叫绝,它们不都是泥土的微笑吗?弥珍弥贵。

即使曾丑陋,即使曾卑微,即使曾朴素,同样让人另眼相看。

我懂得了,即使再平凡的人,也没有理由被埋没,只要努力活出色彩,一定叫人刮目相看。

1、给文章第3段加上标点符号。

(3分)2、联系上下文理解下列词语的意思。

(2分)悚然一惊:受到惊吓害怕的样子流光溢彩:光象在流动,色彩象要溢出2、选择正确的答案写在括号里。

(4分)A比喻 B 拟人 C排比 D反问(1)、江南的紫砂壶玲珑剔透,泥人张的彩塑令人拍案叫绝,它们不都是泥土的微笑吗?( D )(2)、我在花园里种满了芬芳的玫瑰花,远远望去,像一片燃烧的晚霞。

( A)(3)、从造型到色彩,整个如唐朝盛世的化身,雍容,华贵,高傲,悠闲,目空一切。

(B)(4)、即使曾丑陋,即使曾卑微,即使曾朴素,同样让人肃然起敬。

(C )3、文中分别讲到了玫瑰、花瓶、紫砂壶和泥人张的彩塑是泥土的微笑。

(2分)4、从文中找出两组近义词和两组反义词。

(2分)近义词:(另眼相看)(刮目相看)(小心)(谨慎)反义词:(朴素)(华贵)(卑微)(高傲)5、请联系生活实际说说你对划线句子的理解。

(2分)失而复得的项链去鼓浪屿旅游,给母亲挑了一串珍珠项链:淡粉色的,色泽很柔和,珠子大小也均匀,虽然比不上名贵的珍珠,但已经花去我一个月的工资。

母亲生日那天,我很ɡōnɡ( 恭 )敬地送给了她。

中午,我们在酒店的餐厅吃饭,母亲说要去一趟洗手间,谁知一去半天都没回来。

我和姐姐赶紧去找。

在洗手间的门口,看见母亲在跟一个年轻的女孩说话,很客气的样子。

见我们来了,母亲对那女孩子说:“我女儿来了,再见!”女孩微微地向母亲弯了弯腰,匆匆走了。

我和姐姐都以为那女孩是母亲的学生。

一直到晚上回到家里我们才知道事情的经过。

母亲从洗手间出来,在镜前想梳洗一下。

酒店的洗手间分两间,外面梳妆,里面是女厕。

她怕肥皂弄脏了珍珠,就摘下项链放在梳妆台的一个专门用来放小饰物的白色小瓷盘里。

等到母亲洗完脸再看,小瓷盘空着,珍珠项链不见了!母亲想了想,洗手间里只有她和那个女孩,母亲梳洗的时候她就站在母亲身边,现在那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手,而且神色慌张要出去,母亲叫住了她。

母亲说,我知道我不能着急,哪怕是一点儿急zào( 躁)的样子,也会把那个女孩吓跑,就算我判断正确也没用。

“姑娘。

”“干什么”那女孩一惊。

“请你帮我个忙好吗?”“什么事?”“我有一条珍珠项链,是我的小女儿送给我的礼物。

不是很昂贵,但那是她用自己的工资为我买的。

刚才我洗脸怕弄脏了,随手一放就不记得放在什么地方了,人老了,记性真不好。

今天是我第一次dài( 戴)它。

要是找不到了,我女儿可要伤心死了。

因为今天是我的生日,我今天整60岁了,一家人高高兴兴地非要到这儿来给我过生日。

其实,像我这样的年龄,我倒希望他们不记得我的生日才好,免得老是提醒我一天比一天老。

”女孩长久地看着母亲,紧张的神情开始huǎn( 缓)解,慢慢地脸上现出一丝微笑:“您一点儿也不老,您看上去比我妈妈还要年轻,她才40岁。

”她停了一下又说:“我帮您找找看吧。

”“那就麻烦你了,我到里边去找找看。

”母亲推开了里边那扇门。

过了一会儿,母亲出来。

女孩用餐巾托着那串珍珠项链说:“您看,是这串吗?”母亲接过来说:“就是它。

年轻人眼睛好,真谢谢你了。

”女孩连忙说:“不用,真不用。

”停了一下,她又说,“我也祝您生日快乐!”就在这时,我和姐姐找来了。

母亲抚摸着脖子上的珍珠项链,说:“这女孩,真不错。

”“她偷了您的东西,您还谢她,您应该去叫报安。

”我和姐姐叫道。

“我觉得她也许不是有意要偷我的东西,”母亲说,“要是我叫保安,那我们两个人中,总有一个会丢掉珍珠的。

”1、根据读音写出正确的汉字。

(2分)2、说说短文讲述了一个什么故事?(3分)3、文中运用了(倒叙)的叙述顺序,此外我还学过了(顺叙)和(插叙)这两种叙述顺序。

(2分)4、文章抓住了人物的(语言)(动作)(神态)进行描写,从中你体会到母亲关爱、宽容、信任的美好品质。

(2分)5、母亲知道那条项链是女孩子拿的吗?那为什么还让她帮忙找?(2分)母亲知道那条项链是女孩子拿的,让女孩子帮忙找是为了维护女孩的自尊,并给女孩一个单独反省的空间。

6、“要是我叫保安,那我们两个人中,总有一个会丢掉珍珠的。

”这里的珍珠是指:爱心和信任。

(2分)7、母亲说:“那女孩,真不错。

”女孩偷了母亲的项链,母亲为什么还说女孩不错?(2分)因为女孩能把项链找回来,说明她还有爱心,还可以信任。

同时也体现了母亲的宽容和对女孩的信任。

8、对“失而复得的项链”理解不恰当的一项是(A )(2分)A、意思是又找回了曾丢失的项链。

B、文章题目中渗透了母亲对小女孩的宽容和信任。

C、小女孩被母亲的信任和母亲与“我们”之间的亲情感动,重新唤醒了她心底的爱。

D、被母亲感化的小女孩失而复得的是她的尊严,她的爱心。

心的下面、脚的上面我曾经的邻居,是一个三十多岁高位截瘫的小伙子,和母亲生活在一起。

他没有成家,也没有工作,每天都拿着一把锋利的小刀做根雕。

母亲的退休金根本无法维持两人的日常生活,她只好天天捡破烂,稍有空闲,便去城外刨树根,扛回来给儿子用。

人们对她很不理解,三十多岁的男人,你养着他也就罢了,为什么还要费力地帮他不务正业呢?久而久之,院子里堆满了他母亲刨回来的树根,而他的根雕也渐渐成型。

我去他家,常看他吃力地雕刻树根,在他的手上,伤痕纵横交错,记录着他为此付出的努力。

我了解他的压力与烦恼,在看惯了别人的白眼后,他只能足不出户地与这些树根为伴。

生活、心境上的艰难,使他的脸上过早地有了沧桑。

我曾问过他:“经历了那么多的困难与挫折,你还是这样平静,到底是怎么去面对的呢?”他淡淡一笑,说:“不管多大的困难、多重的打击,我都把它们放在心的下面、脚的上面。

”我问:“为什么要放在那里?”他说:“再艰难的事,我都不会放在心上,而那些事我又只能承受,所以,还要放在脚的上面。

”后来,我离开了家乡,走的时候,他依然在摆弄根雕,他的母亲依然在为生活而奔波。

六年过去了,故乡的许多人和事都已淡忘,包括那张(饱经沧桑)的脸。

可是没想到,前几日,在电视台的一个专访节目中,我又见到了那张脸,依然是六年前的样子,不同的是,那张脸上如今洋溢着自信的微笑。

他已经成名了,作品被送到国外参加展览,有两件作品还被国家博物馆收藏。

主持人问他:“你的艺术之路可谓(坎坷不平),开始的时候,可能不为人所理解,面对那样的困难,你是怎样坚持下来的呢?”他笑了笑,用手指了指自己的胸口,又指了指双脚,说:“很简单,所有的困难我都放在心的下面、脚的上面。

因为,只有放在那里,我才觉得,再大的困难都是微不足道的。

”现场掌声如潮。

而在千里之外,在电视机前,看着坐轮椅的他,我的眼泪落了下来。

1、在文中空白处填上合适的词语。

(2分)2、给短文加上合适的题目。

(1分)3、人们对这位母亲不理解,不理解这位母亲的什么行为?为什么?(请用文中的语句来回答)(3分)人们不理解母亲稍有空闲,便去城外刨树根,扛回来给儿子用。

三十多岁的男人,你养着他也就罢了,为什么还要费力地帮他不务正业呢?4、用“”找出与文中划线句子相照应的句子。

(1分)5、联系上下文理解下列词语。

(2分)不务正业:指残疾青年不找一份正当的事养活自己,一天到晚玩树根。

微不足道:小的不足以拿来说6、面对挫折和困难,残疾青年是怎样坚持下来的?你是怎样理解残疾青年的话?(3分)不管多大的困难、多重的打击,我都不会放在心上,我只是默默承受7、“现场掌声如潮。

而在千里之外,在电视机前,看着坐轮椅的他,我的眼泪落了下来。

”我为什么落泪?(2分)(感动)大兴安岭我终于看见了森林,看到了大兴安岭。

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