Ｐb、Ag、Ｂa、Ａl、Cu 等。
微量元素功能表
三：有机合成材料 1. 有机化合物 含碳元素的化合物叫做有机化合物。（不包括ＣO、CＯ2 和 Na２ CO３ 、 CaCO3 等碳酸盐)。判断依据是否含有碳元素。
〖生活中常见的有机物〗 (１)、 CH４ （最简单的有机物、相对分子质量最小的有机物)； (2)、乙醇,俗名:酒精; (3)、乙酸,俗名：醋酸； (4)、葡萄糖、蔗糖、蛋白质、淀粉等。 根据相对分子质量大小分为: (1）、有机小分子：如:CH4 等 (２)、有机高分子化合物(有机高分子)如:蛋白质、淀粉等 2. 有机高分子材料 分为天然有机高分子材料,如:棉花、羊毛、蚕丝、天然橡胶等，合成有机高分 子材料两种。 〖结构和性质〗 (1)、链状结构：热塑性，如：聚乙烯塑料(聚合物) （2）、网状结构：热固性，如：电木 〖鉴别方法〗 (1)、鉴别聚乙烯塑料和聚氯烯塑料（聚氯烯塑料袋有毒,不能装食品）:点燃 后闻气味,有刺激性气味的为聚氯烯塑料。 （２)、鉴别羊毛线和合成纤维线: 物理方法:用力拉，易断的为羊毛线，不易断的为合成纤维线; 化学方法:点燃,产生焦羽毛气味，燃烧后的剩余物可以用手指挤压成粉末状 的为羊毛线;无气味,且燃烧后的剩余物用手指挤压不成粉末状的为合成纤维线。 四:＂白色污染"及环境保护 〖危害〗 (1）、破坏土壤，污染地下水； (2)、危害海洋生物的生存； (3)、如果焚烧含氯塑料会产生有毒的氯化氢气体，从而对空气造成污染 〖解决途径〗 (1)、减少使用不必要的塑料制品； (2）、重复使用某些塑料制品，如塑料袋、塑料盒等; （３)、使用一些新型的、可降解的塑料,如微生物降解塑料和光降解塑料等; (4)、回收各种废弃塑料 注意：塑料的分类是回收和再利用的一大障碍
初中常见化学及物理常识题
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‫ﻩ‬
"化学与生活"部分的知识点
一:六大基本营养素
糖类、蛋白质和脂肪能为人体提供能量。水、无机盐和维生素不能为人体提
供能量。多数维生素不能直接合成,需要从食物中摄取,用于调节新陈代谢、预防
A．
B.
C．
D． ‫ﻫ‬
‫ﻫ‬
解答： 解：A 图的标志是禁止自行车行驶，是为了安全;‫ﻫ‬B 图是挂在桥上的限重 标志，是为了桥的安全；‫ﻫ‬C 图是禁止鸣笛的标志，是为了减少噪声的污染;‫ﻫ‬D 图表示的是此地距广州还有２0km.
故选Ｃ.‫ﻫ‬点评： 此题考查的是我们对于交通标志牌含义的了解，是一道常识题, 同时也体现了物理知识应用于生活的物理理念．
3.(2０15•大庆）下列选项中，有关物理学家和他的主要贡献，正确的是( ) A．首先发现电流的磁感效应的科学家是法拉第‫ ﻫ‬B.首先发现电磁感效应现象
的科学家是奥斯特‫ ﻫ‬Ｃ.首先提出“物体的运动并不需要力来维持”的科学家是 牛顿‫ ﻫ‬D.首先测定了热和机械功之间当量关系的科学家是焦耳 考点： 物理常识． 专题： 其他综合题. 分析: 根据掌握的物理学家在物理上的主要贡献及物理学史回答此题．‫ﻫ‬解 答: 解:‫ﻫ‬A、首先发现电流的磁感效应的科学家是丹麦物理学家奥斯特．此选项错 误;‫ﻫ‬Ｂ、首先发现电磁感效应现象的科学家是英国物理学家 法拉第．此选项错 误; C、伽利略最早提出“物体的运动并不需要力来维持”,并用斜面实验结合推理对这 一观点进行了验证.此选项错误；‫ﻫ‬D、首先测定了热和机械功之间当量关系的科 学家是英国科学家焦耳.此选项正确． 故选 D.‫ﻫ‬点评: 本题考查了物理学史,学好物理学史不仅是初中物理学习的要求， 而且能增加我们对物理的学习兴趣，平时要注意物理学史的积累. ‫ﻫ‬4．（2015•泰州二模)物理学史上第一个测出大气压强值的科学家是（ )‫ ﻫ‬A. 伽利略 B.牛顿 C.托里拆利 Ｄ.阿基米德 考点: 物理常识. 专题： 其他综合题. 分析: 托里拆利第一次通过实验测出来大气压值,这就是著名的托里拆利实验.‫ﻫ‬解 答： 解：A、伽利略用实验证实了日心说； B、牛顿总结出来牛顿三定律、得出了万有引力定律； C、托里拆利第一个测出了大气压的值；‫ﻫ‬Ｄ、阿基米德发现了阿基米德原理.‫ﻫ‬故 选 C． 点评: 多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时 有涉及，在学习中应注意.‫ﻫ‬ 5．(2015•徐州模拟）在如图小魔术中：将一张扑克牌弯折可以将其上面的火柴 悬空,关于此现象的描述不正确的是( ） ‫ ﻫ‬A.力可以改变物体的形状
疾病，维持身体健康。
二: 组成人体的元素
人体内主要元素氧、碳、氢、氮以水、糖类、油脂、蛋白质、维生素的形式
存在；gt;0．0１% Ca＞Ｐ＞K>S＞Na>Ｃl>Mg
2、微量元素 :在人体中含量<0.01%
Fｅ、Zｎ、Sｅ、I、Ｆ等。
必需元素（20 多种）:Ｆe、Ｚn、Se、I、F 等。对人体有害的元素:Hg、Cr、
物理常识‫ﻫ‬参考答案与试题解析 ‫ﻫ‬一.选择题(共 10 小题) 1.（20１5•无锡二模）下列估测数据，最接近实际情况的是（ ）
A．家用白炽灯泡正常工作时的电流是 5Ａ Ｂ.黑板的长度约为 1２m C.优秀短跑运动员的速度可达１0ｍ/s D．我们的书包重可达１000Ｎ 考点: 物理常识． 专题: 应用题．‫ﻫ‬分析： 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单 的计算，有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个．‫ﻫ‬解答：５ykj. ｃom 解：‫ﻫ‬Ａ、家用白炽灯的功率在 100W 以下，正常发光时的电流在 I= = ≈0．45A 以下.此选项不符合实际;‫ﻫ‬B、一间教室的宽度在 7m 左右，黑板的长度 一定小于此宽度.此选项不符合实际; C、百米世界记录在 1０s 以内，所以优秀短跑运动员的速度可以得到 10ｍ/s．此 选项符合实际；‫ﻫ‬D、重１000N 的物体,质量为 100kg,书包的重力在 50N 以下. 此选项不符合实际． 故选Ｃ. 点评: 物理学中,对各种物理量的估算能力,也是我们应该加强锻炼的重要能力之 一，这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义．‫ ﻫ‬2‫ﻫ‬.（2０1５• 福州模拟)在下面几幅交通标志牌中,能明显表示用于环境保护的是（ ） A. B． Ｃ． D． 考点: 物理常识.‫ﻫ‬专题: 其他综合题. 分析： 交通标志牌是我们生活中常见的,了解这些交通标志的含义，对我们的安 全能够起到很好的作用．根据我们对于各种交通标志的了解来作答．