2016年中山大学考研心理学真题试卷
(总分：150.00，做题时间：90分钟)
一、<B>单项选择题</B>(总题数：40，分数：80.00)
1.大脑中的( )如果受损，可能会使病人无法说出词语。

（分数：2.00）
A.primary auditorv cortex
B.frontal cortex
C.broca’S area√
D.wernicke’s area
解析：解析：初级听觉皮层位于颞叶的颞横回处，属于布鲁德曼第41、42区，它接受在声音的作用下由耳朵传入的神经冲动，产生初级形式的听觉，若受损则丧失听觉；前额皮层指初级运动皮层和次级运动皮层以外的全部额叶皮层，与人的情绪、计划、记忆、问题解决等高级认知功能有关；布洛卡区位于第三额回后部、靠近大脑外侧裂，是运动性言语中枢，该区受损的病人阅读、理解、书写能力不受影响，但发音困难、说话缓慢费力，其发音程序受到破坏；威尔尼克区是听觉性言语中枢，该区受损将引起接受性失语症，病人说话时，语音与语法均正常，但不
2.保罗.艾克曼(Paul Ekman)提出人类的基本情绪(basic emotions，or primary emotions)有六种，它们不分文化、种族。

以下哪种情绪属于基本情绪?( )
（分数：2.00）
A.anger √
B.excitement
C.hate
D.1ove
解析：解析：保罗.艾克曼(Paul Ekman)认为人的基本情绪有：快乐、悲伤、愤怒、厌恶、惊讶和恐惧。

3.通常人们会觉得自己比别人好。

以下哪种理论可以解释人是如何保持高自尊的?( )
（分数：2.00）
A.self-evaluative maintenance
B.biased social comparisons
C.self-serving bias
D.all of the above √
解析：解析：自我评价维护模型认为人具有维护积极自我评价的根本需要，个体进行社会比较不是为了减少对能力和观点的不确定性，而是为了维护积极的自我评价。

社会比较理论是美国社会心理学家利昂.费斯汀格(Leon Festinger)提出来的理论，该理论认为个体在缺乏客观性的情况下，会利用他人作为比较的尺度来进行自我评价。

社会比较可以为个体提高自信心，并且成为合理自我完善的基础。

自我服务偏差指我们倾向于把成功归因于自己的努力而否定自己对失败负有责任。

4.法语听起来软，德语听起来硬。

这是因为两种语言的________和________不同( )。

（分数：2.00）
A.phonetics；phonology √
B.semantics；syntax
C.semiotics；symbolism
D.phoneme；pragmatics
解析：解析：A选项为语音，发音；B选项为语义，句法；C选项为符号学，象征；D选项为音素、音位，语用。

只有A选项和发音有关，其他三项侧重于书面表达。

5.根据卡尔.罗杰斯(Carl Rogers，1980)，一个有利于个人成长的环境需包含三个条件：genuineness，acceptance以及( )。

（分数：2.00）
A.passion
B.devotion
C.empathy √
D.forgiveness
解析：解析：罗杰斯倡导来访者中心疗法，其思想理论的核心是同理心(empathy)、无条件地积极关注、真诚、感同身受地了解来访者。

6.( )强调认知的整体性，认知过程不能只研究其组成部分，因为整体不等于部分之和。

（分数：2.00）
A.rationalists
B.structuralists
C.gestalt psychologists √
D.idealists
解析：解析：A选项为理性主义者；B选项为结构主义者；C选项为格式塔心理学家；D选项为唯心主义者。

格式塔学派主张人脑的运作原理是整体的，整体不等于部分之和。

格式塔体系的关键特征是整体性、具体化、组织性和恒常性。

7.关于决策，下列哪种说法是错误的?( )
（分数：2.00）
A.when making a decision，one ranks all alternatives and chooses the most desirable one
B.decisions between alternatives are based on their differences；common factors are cancelled out
C.generally，if decision B is preferred to decision A，and decision A is preferred to decision C，then decision B will be preferred to decision C
D.when choosing between alternatives，predicted gains weigh more than 10sses √
解析：解析：A选项为当做决策时，个体会将所有备选项排序，然后选择最理想的那一个；B选项为在备选方案之间做出决策是基于它们的差异而非相同点；C选项为一般而言，如果决策B优于决策A，决策A优于决策C，那么决策B优于决策C；D选项为当在备选方案之间做出选择时，预期的收获多于损失。

根据期望效用理论，个体在做出决策时会追求决策效用的最大化，以及偏好公理中的占优性、传递性。

前景理论提出了损失厌恶的概念，即人们对损失比对获得更敏感。

8.一只黑猩猩看到另一只黑猩猩打开的一个纸盒里面有食物，它就会马上打开自己面前的纸盒。

这种行为是( )的结果。

（分数：2.00）
A.shaping
B.spontaneous recovery
C.respondent behavior
D.observational learning √
解析：解析：A选项为塑造；B选项为自然恢复；C选项为应答性行为；D选项为观察学习。

9.有时候人们的行为和他们的态度不一致，但是随后他们会改变自己的态度使其与行为统一。

这种现象叫作( )。

（分数：2.00）
A.schema
B.cognitive dissonance √
C.heuristics
D.reciprocal determinism
解析：解析：A选项为图式；B选项为认知失调；C选项为启发式；D选项为交互决定论。

认知失调是指一个人的行为与自己先前一贯的对自我的认知(而且通常是正面的、积极的自我)产生分歧，从一个认知推断出另一种对立的认知时而产生的不舒适、不愉快的情绪。

随着认知失调的不断增加，要求减少和消除失调的压力就越来越大。

为了减少和消除这种由失调而产生的压力和心理紧张，通常采取以下三种途径：①减少不协调认知成分；②增加协调的认知成分；③改变一种不协调的认知成分，使之不再与另一种认知成分矛盾。