天津市南开区2019-2020学年中考模拟语文试题(市模拟卷)一、选择题1.下列语句的顺序排列正确的一项是()①任何受过教育的人,都能发表自己的喜怒哀乐,表达自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句”②正因如此,这一传播手段迅速被社会各界广泛运用③微博没有任何门槛,无需任何包装,只要想说,就可以通过微博说出来④微博之所以如此受公众关注和追逐,是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台A.④③①②B.①④②③C.③①②④D.②①③④【答案】A【解析】【详解】分析四个语段,可辨析④句和③句表达了一个完整的意思,开启了话题,应该是语段的第一、第二句;①句紧接上句中心展开描述;②句对语段进行了小结,是末句。
由上分析,可排序为:④③①②。
故选A。
【点睛】此题考查学生的句子排序能力。
解答此类题,要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。
句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
2.下列句子有语病的一项是()A.作为绿色出行工具,“共享单车”受到了广大居民的青睐。
然而,蓬勃发展的背后,诸多社会管理问题也日益凸显。
B.《英雄组曲》是席慕蓉最新出版的长篇诗作,该作品主要利用《蒙古秘史》中的题材,对成吉思汗的事迹做了史诗般的描述。
C.国家速滑馆拥有众多科技创新成果,具有智能化的运动管理系统、观众观赛管理和场馆管理系统,是名副其实的智慧化。
D.怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
【答案】C【解析】【分析】【详解】C句子有语病。
主语和宾语不搭配。
在“是名副其实的智慧化”后加“场馆”即可。
【点睛】做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础。
(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、成分残缺等错误。
(3)析关系:要分析句间关系。
找到逻辑混乱和语序不当等错误。
二、名句名篇默写3.默写古诗文中的名句名篇。
补写出下列名句中的上句或下句。
(任选其中....6.句.)①水何澹澹,__________。
(曹操《观沧海》)②________,浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)③征蓬出汉塞,_____________。
(王维《使至塞上》)④________,燕然未勒归无计(范仲淹《渔家傲》)⑤以中有足乐者,_______。
(宋濂《送东阳马生序》)⑥_______,濯清涟而不妖。
(周敦颐《爱莲说》)⑦沉舟侧畔千帆过,______。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)⑧______,愁云惨淡万里凝。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(2)默写杜甫《望岳》的后四句。
【答案】(1)①山岛竦峙②乱花渐欲迷人眼③归雁入胡天④浊酒一杯家万里⑤不知口体之奉不若人也⑥出淤泥而不染⑦病树前头万木春⑧瀚海阑干百丈冰(2)荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
【解析】本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。
默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。
本题中需要注意的易写错的字是:眦,淤。
三、现代文阅读4.阅读下文,回答问题。
贾平凹擀面安黎①《美文》杂志创办初期,我不足三十岁,贾平凹先生不足四十岁。
②那几年,贾平凹先生上班时骑着那辆咯吱作响的旧自行车,穿梭于城市的大街小巷。
中午,我们常结伴去街上的餐馆吃饭。
饭很简单,十有八九就一碗面,不带菜。
需要特别说明的是,我与贾先生合伙吃饭不下五十次,却从未掏过钱。
每遇付账,他既主动又积极,我若抢先一步把钱递给了老板,他并不肯就此罢休,坚决要把我付的钱从老板的手里夺.回来,重新还给我。
他很善良,深知我的收入远不及他,由我买单,他心里不安。
③那时候,我孤身一人,办公室里容纳着我全部的生活内容。
这间办公室,用途多样,既用来办公,又用来会客,更兼顾睡觉与吃饭。
晚上下班之后,办公室很有可能沦落成一间厨房。
④有一天下午五点来钟,我溜出去买烧饼,为晚饭未雨绸缪。
拎着买来的烧饼,低头往回走,却听到有人喊我的名字。
我环顾四周,只见贾先生跨在自行车上,脚踩地,手捏闸,朝我挤眉弄眼。
看样子,他正准备回家。
他瞄瞄我手中的饼子,明知故问:“买饼子干啥?”我说:“我吃晚饭呀!晚上熬点稀饭喝。
”贾先生于是就叫我去他家里吃饭,宣称要亲自做面条给我吃。
我反复推辞,坚决不去。
但他不依不饶,除了言语上“走吧走吧”个不停,还掉转车头,尾随在我的身后。
经不住他的这般诚恳与盛情,我只好随他而去。
⑤贾先生骑着自行车,我坐在他自行车的后座上。
时值三伏天,地面发烫,空气燃烧,一缕缕夕阳犹如一束束的火焰,灼得人的皮肤疼痛。
行至西大街中段,贾先生停下来,跃下自行车,从腰间抽出几毛钱,递给路边的商贩,买了两瓶饮料,塞给我一瓶。
他一边喊着太渴了太渴了,一边仰起脖子,将饮料急不可耐地灌下肚去。
接下来,驾驶员与乘客角色互换,我骑车,他坐车。
那辆轻便自行车驮着我们,车轮朝西滚动着。
⑥到了家,贾先生拿毛巾擦了汗渍,给我倒了一杯茶,就系起围裙,进入灶房,叮叮咣咣地做起饭来。
他的情绪非常不错,一边做饭,一边自娱自乐地哼起了歌曲。
厨房的门敞开着,我不时跑至门前向里观望。
一会儿,看到他正把切好的莲花白,倒向吱吱冒烟的油锅里;再一会儿,看到他正在案板上使劲地揉着一团面;再一会儿,看到面团已经摊开在案板上,他手握一根擀杖,正在弯腰擀面。
⑦擀面快要完成之时,韩俊芳大姐回来了。
韩大姐与我打过招呼,往厨房里一瞥,忍不住地朗笑起来,惊讶连连,唏嘘不已,嘴里发出“咦——,咦——”之声,调侃贾先生莫不是太阳从西边出来了,怎么想起进厨房做饭了?韩大姐笑着对我说:“安黎,还是你面子大呀!我和他结婚一二十年了,他进灶房做饭,这还是头一遭呐!”⑧贾先生从灶房里出来,憨憨地笑着。
他解下围裙,把围裙递给韩大姐。
韩大姐系上围裙,步入灶房,接了贾先生的班,继续完成做饭的任务。
饭摆上餐桌,令我颇感意外:除了面条,竟然还炒了六碟莱。
这些菜,显然是韩大姐劳动的结晶。
围桌就餐,韩大姐笑容满面地奚落起了贾先生:“既然请安黎吃饭,就单单炒一个莲花白?”贾先生一副无辜委屈的模样,嘟囔着说:“依我的水平,能把莲花白炒熟,已相当不错了。
”我赶忙插言:“都是自己人,吃什么并不重要。
”看着满桌子的菜,我的心暖暖的,也沉沉的。
⑨几乎每一次,我去贾先生家,临离时的情景都是,韩大姐死死地拽着我的胳膊,拉开冰箱门,把里面的食物水果席卷一空,装入一个食品袋,然后迫使我无论如何都要把那个食品袋拿走。
我儿子那时还在老家,但只要他来西安,韩大姐一旦知晓,总会悄无声息地给他买回一大堆东西:有水果饮料,有衣服玩具。
⑩吃完饭,参观了贾先生的书房,得到一本他主动为我签名的赠书,看到天色已晚,我随之告辞。
出了书房,见韩大姐立于客厅,手里拎着早已准备好的一大袋食品,正在笑眯眯地等候着为我送别。
1.根据文章内容填空。
从文章中的____________________、邀请“我”回家吃饭和____________________三件事可以看出,在作者眼中,贾平凹先生是个______________________的人。
2.揣摩下列语句,回答括号里的问题。
时值三伏天,地面发烫,空气燃烧,一缕缕夕阳犹如一束束的火焰,灼得人的皮肤疼痛。
(从修辞方法的角度,赏析第⑤段画线句。
)他并不肯就此罢休,坚决要把我付的钱从老板的手里夺.回来,重新还给我。
(结合语境,分析第②段加点词语的表达效果。
)3.结合文章内容,谈谈你对第⑧段画线句“看着满桌子的菜,我的心暖暖的,也沉沉的”的理解。
4.文章在构思和写作手法方面富有特色,结合文章内容,就其中一点写出你的发现和见解。
【答案】1.(1)合伙吃饭抢着付钱(2)邀请“我”回家吃饭(3)回家路上给“我”买饮料(4)热情(真诚、真挚、好客、淳朴)2.(1)范例一:这个句子运用了比喻的修辞方法,将夕阳比作火焰,生动形象地表现出天气的炎热,为接下来写贾平凹先生为我买饮料的细节做了铺垫。
范例二:这个句子运用了夸张的修辞方法,地面烫得犹如空气在燃烧,传神地表现出天气的炎热,为接下来写贾平凹先生为我买饮料的细节做了铺垫。
(2)范例:夺是抢、强取的意思。
在这里指的是贾平凹先生知道自己的收入比“我”高不少,一定要自己付饭钱。
这是人物的动作描写,生动形象地写出了贾平凹先生的善良与热情。
3.范例:这句话的意思是,“我”受到到贾平凹先生一家的照顾,感受到了他们的热情和善意,我心里感到很温暖。
同时觉得贾先生一家的这份情谊太深厚,让我感到承受不起,无以为报,心里沉重。
4.范例一:第⑨段,作者运用了插叙的手法,交代过去每次去贾先生家临离时的情景,补充了文章情节,充实文章内容,更全面地展现出贾平凹一家对“我” 的热情照顾,表现了他们的善良热情。
范例二:通过韩大姐对贾平凹先生厨艺的评价,侧面表现了贾平凹先生并不擅长厨艺,但依然十分热情地邀请“我”来家里吃饭,表现出贾平凹先生的真挚与热情。
【解析】1.考查对文内容的概括。
通读全文,整体感知,了解文章都写到什么人,发生了什么事,从中感受到人物怎样的品质。
此文人物是我和贾先生,我和贾先生的交往写了三件事,一是:我与贾先生合伙吃饭不下五十次,却从未掏过钱;二是:贾先生于是就叫我去他家里吃饭;三是:行至西大街中段,贾先生停下来,跃下自行车,从腰间抽出几毛钱,递给路边的商贩,买了两瓶饮料,塞给我一瓶。
这些事看出贾先生是一个善良、诚恳、好客的人。
2.考查对句子的赏析。
①句给出了赏析的角度,从修辞看,“一缕缕夕阳犹如一束束的火焰”运用比喻修辞手法,生动形象地写出了天气的炎热,引出贾先生为“我”买饮料一事。
②句从词语运用角度赏析,“夺”是贾先生的动作描写,这里有“抢、强取”的意思,深知我的收入远不及他,由我买单,他心里不安。
表现了贾先生的热情与善良。
3.考查对句子的理解。
理解句子本着句不离段的原则,“心暖暖的”是因为贾先生夫妻二人对“我”的热情招待,“我”心里感到很温暖。
“沉沉的”是因为贾先生夫妻二人对“我”的情意很重,让“我”感到承受不起,无以为报,故而心里沉重。
4.考查学生在文章构思和写作手法方面的理解。
两个方面任选其一来分析即可。
常见的写作手法有:情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面、托物寓意、咏物抒情等。
如侧面描写,韩大姐笑着对我说:“安黎,还是你面子大呀!我和他结婚一二十年了,他进灶房做饭,这还是头一遭呐!”韩大姐的话说明了贾先生,没下过厨,为了“我”下厨做饭,衬托出贾平凹先生的真挚与热情。