3．0
注重学生的心理健康教育，有专门的心理健康教育和咨询机构及专业人员，心理危机干预机制健全
1．0
完善法制副校长或法制辅导员制度，经常性地开展法制教育活动，行为不良学生的帮教措施落实
1．0
无非正常死亡责任事件；出现死亡事件后，学校能积极做好善后及死者家属的安抚工作，不由此引发其他不稳定因素
1．0
校
园
2．0
配合有关部门加强对校园周边出租房屋的管理，加强学生校外租房的管理引导
1．0
3．0
突发
事件
预防
与处置
（10分）
建立畅通的信息传输渠道和报送机制，重大紧急情况不迟到、漏报、瞒报
2．0
建立不稳定因素和矛盾纠纷的排查、分析机制，及时调处、化解学校各类矛盾
3．0
建立各类突发事件处置工作预案，加强应急工作队伍的培训和演练，完善快速反应机制，增强预案的实效性和可操作性
3．0
妥善处置突发性群体事件，校园安定有序
1．5
建立学校与公安机关、社区治安联防工作机制
1．0
有专门保卫机构和适应工作需要的安全保卫队伍；校卫队员按照省教育厅、公安厅有关文件规定，持证上岗、规范着装
3．0
严格执行门卫登记验证等制度，门卫无刑事犯罪史、无精神病史、无传染病
3．0
安全
管理
（10分）
重点、要害部位安全保卫工作措施落实
2．0
校园流动人口情况明、底数清、手续全，管理规范
1．0
广泛开展丰富多彩的校园文化活动和形式多样的社会实践活动，校园文化底蕴浓厚，文明风尚明显
1．0
师生遵守校纪校规，行为举止文明，无打架斗殴、赌博、酗酒等不良行为
1．0
校园
文化
（15分）安全Fra bibliotek教育（9分）
把安全知识教育纳入教学计划，并占一定的课时
3．0
安全教育周和安全教育日主题活动有特色，学生自救自护能力训练有计划、有要求、效果好
稳
定
（23分）
国家安全
（3分）
严密防范和依法自理境内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力在校园内的渗透破坏活动
2．0
严格执行对外学术交流活动审查审批制度，做好外籍教师和留学生的管理工作
1．0
防范自理邪教6分
重视防范和处理邪教工作，认真做好“法轮功”痴迷者的教育转化和控制工作
3．0
有计划地组织开展反邪教警示教育活动，及时收缴清除“法轮功”反动宣传品
2．0
周边
治理
（3分）
禁止将校园场地出租用于停放社会车辆，从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产、经营活动，以及其他可能危及师生安全的活动
1．0
校内经批准设立的服务师生的经营性场管理有序，文明服务，无跨门（出店）营业情况，无游商摊点
1．0
主动反映、积极配合有关部门开展校园周边治安、交通、文化、市容、环境卫生等治理工作，校园周边秩序良好
陕西省高等学校平安校园创建评估指标体系
2015-03-04 14:39
一级指标
二级指标
评估指标
分值
备注
安
全
保
卫
（30分）
治安
防控
（18分）
建立创建项目台帐，创建工作各类文件、档案等资料齐全
3.0
建立集人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系；建立完善校园110联动机制
2．5
严格落实24小时校园治安巡逻、巡查制度，巡查日志和工作记录详实
设备
设施
（2分）
设施设备必须符合国家有关安全质量标准，相关安全标识清楚醒目
0．5
设备设施管理制度健全、责任落实、使用效果良好
1．0
有设备设施定期检查、维护维修制度，无安全隐患
0．5
校园
文化
（15分）
校园
文化
（3分）
公民道德教育、诚信教育、文明行为教育和以爱国主义为核心的民族精神教育扎实有效，形成特色鲜明的教风、学风和校风
1．0
校内交通规划合理，交通设施和标识完备清楚醒目；运送师生的交通工具安全可靠，无交通安全事故发生；每学期对校车、驾驶员资格等情况进行一次全面检查
3．0
建立校舍定期检查、维护维修、改造验收制度并认真落实，校舍无安全隐患
1．0
严格执行大型活动报告审批制度，活动的安全保卫工作预案和措施必须完备和落实
1．0
1．0
师生对学校安全满意率高
2．0
严格执行消防法规和制度，岗位责任落实，按照规定配备消防器材并保持完好有效，定期进行消防检查，及时整改消防隐患
2．0
易燃易爆品管理规范
1．0
规范用电及火源管理，无违章用电行为，无火灾事故发生
1．0
食堂建设和管理必须符合法律法规及卫生防疫部门的要求，食品采购、员工体检、操作程序，卫生清扫等制度健全落实