13画杨桃
一、读一读，给加点字选择正确的读音画上“√”。

半晌．(xiāng shǎng)教诲．(huǐhuì)倒．下(dǎo dào)
严肃．(sùshù) 依靠．(kào gào) 倒．立(dǎo dào)
二、读拼音，写字词。

下kè ( )了，我把同学们jiāo ( )的tú ( )画本bǎi( ) 好。

离开zuò wèi( ) 的同学停止xī xī hā hā( ) ，都来欣赏图画。

三、一字组两词。

图()()注()()
抢()() 课()()
四、根据课文内容，选一选下面句子该用什么语气读？(填序号)
①严肃②嘲笑③吞吞吐吐
1.杨桃是这个样子的吗？()
2.画杨桃画成了五角星，好笑吗？()
3.像……五……五角星。

()
五、根据课文内容完成练习。

1.“我”画的杨桃和大家画的不一样，是因为__________________。

2.看到“我”画的杨桃，同学们先是()，后来，同学们()。

A.明白自己错了，感到难为情B．嘲笑，否定
3.学了课文，我懂得了()(多选)
A.别人的看法与我们不同时，要学会从别人的角度看问题。

B.怎样把杨桃画好。

C.看问题的角度不同，结果也会不同。

13画杨桃
一、shǎnɡ√huì√dǎo√sù√kào√dào√
二、课交图摆座位嘻嘻哈哈
三、图画地图注目注视抢先抢夺上课课外
四、1.② 2.① 3.③
五、1.我看的角度不同 2.B A 3.AC。