高考差生逆袭励志故事【篇一：高考差生逆袭励志故事】从260分到603分，一个差生创造的高考奇迹他叫章程龙，是湖南龙山一中的2015年应届毕业生。

他的高考成绩是：语文：121分数学：119分英语：125分理综：238分总分603分。

成绩刚上重本，并不值得骄傲。

然而，在高考前三个月的模拟考试中，他的成绩是260分。

来看看章程龙自述的差生高考逆袭的：被放弃的我我们学校3月5号摸底考试，7号成绩出来，我只有260分，这对于在高三混日子的人再也正常不过了，并非我没有努力，只是坚持的时间太短，望着拿到手的试卷，想着回家怎么给父母解释，每当想到父母忧心的眼神，我就感到揪心，看到夕阳，也像我的成绩单一样鲜红。

那天，我爸看着模拟考试成绩，并没有像往常那样忧虑，而是格外淡定的告诉我，不用担心学习了，他已经给我联系好了一家工厂，3个月小工实习，没几年就能当大工，工资5000朝上。

我脑子嗡一下，一下就蒙了。

我虽然学习不好，但是我也是做过大学梦，发誓要和几个要好的同学好友相约大学，经历着高三日日夜夜拼搏啊！让我把自己的青春交代在那个小工厂里，那么一瞬间，我觉得自己要崩溃了。

迈出第一步我视力不好，不能当兵；看起来，我的未来看上去只有去工厂了。

但我真的是不甘心。

7号晚上，我第一次问了自己无数个为什么。

我把能想到的问题都写在墙上，最后，我发现这些东西都指向3个问题：没目标：每次制定的计划最多能坚持3天，3天过后准忘，等过几天再看，前几天学的东西也都差不多忘了。

做题没有针对性：我平时做题只管做，不管看，更不去选择做题的难度、题型。

我对自己的知识点掌握根本没有把握。

看得多，做得少：我看书的时候很少进一步去理解知识点的内在联系，所以原来不会的现在还不会，原来错的也一直错下去。

语文：基础知识和阅读理解不太好数学：选择题、填空题命中率低，大题后面的3个题不会做英语：基本看不懂，单词都基本不认识我的奋斗既然找出了问题，就得找办法解决。

我去书店买了一本语文基础知识手册和一本阅读素材；数学买了天利38套；英语买了近十年的高考题。

我把语文的基础知识手册和阅读剪成3本，每十天换一本。

看基础知识手册当看书，阅读素材着重理解其中心思想。

数学每天做3套题目，只做选择题和填空题，时间控制在2个半小时内。

第二天都将昨天做错的题目看一遍，3天、一周后再分别看两遍。

这样我的数学解小题的速度和准确率快速提高。

英语每天做一套题，将不认识的单词记录下来当晨读材料，每天记半小时。

物理把高中所有的公式写在一张大点的纸上，然后做题，忘了公式就查那2张纸。

化学看两遍书，把书里出现的方程式都写出来，有选择地做课后练习，不会的再查书，对方程式。

生物多看书，将重要的知识点记在本子上再阅读。

【篇二：高考差生逆袭励志故事】差生逆袭成功的励志故事篇1：在这里我来说说我自己的高考经历。

我高中是在市重点中学。

当时以为进了重点中学就有了保障。

于是我开始上网,看小说。

基本上每节课都拿着个电子词典躲在后面看小说。

放学了,先去网吧玩一个小时再回家。

高二分班了。

我是学理科的。

当时学校一共16个理科班。

还有8个文科班。

头两个班是班。

号称清华班。

虽然是这么说。

每年考起清华的也就那么3~5个人。

毕竟我这里不是什么大城市。

当初我被分进了最后5个班中。

也就是全年级最差的几个班。

但我并没有意识到什么。

继续看小说,上网。

一直持续到了高三。

我那时的成绩是200多分。

从来没超过300。

一直到了离高考还有260多天时。

那时老师也不对我们抱任何希望。

只是每天跟我们说,你们加油吧,考个三本就行了。

你们不要把目标定的太高,要实事求是。

那时我也不知道为什么,我特别喜欢香港。

于是我就跟我的同学说我想去香港上大学。

当时什么情况你们应该想得到。

一个200多分的人想去香港。

所有人都笑我,说你这个样子,能进大学就不错了,还香港。

我也在网上查了一下香港。

的确很难。

而且学费要40万左右。

我就跟我父母说我想去香港,香港的学费好象要40万。

我家也不是很有钱。

当时我妈妈听了我说想去香港,非常高兴,她认为我终于想学习了。

于是对我说,只要你考起香港,我就算把房子卖了也要让你去读。

当时我听了十分感动,想起以前那么不爱学习,实在太对不起父母了。

我把自己关在房里痛哭了一场。

下定决心一定要好好学习。

要创造一个奇迹。

我找了一个星期天,去书店买了大量的资料。

开始认真学习了。

那时离高考还有230天。

我开始每天只睡7个小时。

晚上12点到6点。

中午在睡一小时。

我在手机上设了闹钟,每天不停的提示自己要考香港。

我把手机的背景也换成了香港。

我就这样不停的学习,同时也忍受同学们的嘲笑。

他们笑我装正经,天天拿本书不知再看什么。

他们的话我选择一概不理。

一个月后,考了一次月考。

我依然200多分,没有任何起色。

同学们更加嘲笑我了。

我依然不理。

两个月后,有一次月考,我考了280多。

同学们继续嘲笑我,但我知道我已经有了进步,因为我以前一直是240左右。

由于我落后的太多,所以开始进步实在慢了点。

直到第三个月。

我终于突破了300分。

同学们继续嘲笑我,说,不错啊,从哪抄来的啊。

考了300分啊。

我继续不理。

那时真的非常苦。

几乎除了吃饭睡觉,我都呆在教室里。

(我是住宿的)第四个月,离高考还有100天左右。

这次月考我考了400多,由于我这个班是最差的,所以400分排在了前5名。

这时,同学们不再嘲笑我了,都惊讶我的进步。

差班就是差班,全班似乎除了我没一个人进步了。

200多天前第一是400多分,现在,第一名还是400多。

老师找到我说,你进步很快,加点油,争取考个二本。

这话我听都懒得听,在老师看来,差班的人似乎只配上二本。

虽然我进了班上前5,但我知道我不能骄傲,这是差班,在这个班上即使第一也丝毫不能证明什么。

离高考还有100多天,我开始减少自己的睡眠时间,由以前的7小时变成6小时。

我是十分不赞同熬夜的。

每天必须保证最少6小时的睡眠时间。

最后30天。

学校组织最后一次模拟考试。

我考了590分。

全班都惊呆了。

老师也大为吃惊。

也许她从没见过差班的学生能上500的吧。

但我知道我不能放松,我的目标是香港。

590什么都不能证明。

最后一个月,我选择了在家自习。

这样可以省下去食堂走路用的时间,还可以省下洗衣服的时间,我有了更多学习的时间。

高考结束了。

我最后成绩641。

当我知道成绩时,我在笑,我在狂笑。

我就这么躺在地上笑了一整天我证明了我自己。

我让所有人都看到了,差班一样可以出好成绩。

差生逆袭成功的励志故事篇2：我是理科生，我来说说理科逆袭的。

我的谋略：高三，8月补课。

在普通班里数中下水平了，、理科三科有上高中的人知道的知识都比我多。

语文英语是两年没有学，语感大跌，想速度找回来已不太可能，故这两科暂时搁边。

理四科的超低分，就不是能力问题了，把知识学会去就可以恐怖地提升分数。

然而数学又难又坑爹，所以我选择了强攻理综。

语文：1、【背诵就是最大的误区】红色警告，万万不要把学习语文的时间浪费在一再的背诵诗文上，不要以为语文就是复习背诵。

不知道为什么那么多学校都重视这个，在笔者看来，简直坑爹坑祖宗。

偷偷跟你们讲，高考的默写，6分，4句选3句，1句中分为2小句，一共6小句，每个一分。

这8个，都是名句，经典句，而不是偏的，字难写的。

非常之容易把他们秒杀的，不要太认真，认真就输了。

是要背，但语文哪里只是背这些。

2、语文最关键的地方就是【看自己喜欢看的书】(包括作文书，不过，不喜欢看就不要看，没事的)提升修养的同时，有意识主动性地积累些好词、好句。

不是说做什么摘抄，而是把做摘抄的时间用来用心享受领悟沉浸在书中作者开创的世界当中。

这样，你才能真正提升你的语文灵气。

什么摘抄，误人子弟不浅呢。

3、【古文课文的学习不能靠课本】这也是坑爹的。

想提升古文?练练吧，不过，练太多你还是输，交给语文的时间要无私奉献给看书，你不觉得看书很休闲很爽吗?古文的话，推荐四大名著，选一本喜欢看的看看。

4、【阅读占的分比较多】，不过看多了书，你阅读能力必然超群。

剩下就是，主动忆答题技巧方法。

还是那句，语文的一切技巧，练，要适可而止，有所收获，就行了。

别死命攻击它，它比较难比较烦，不然很快会失去信心的。

5、【作文最大的难度在于审题】审题需要你在高中里琢磨下，可以向老师讨教一下。

高中生，除非你是大神，不然不要写。

高考改卷，议才是王道才是主流。

高分要求【审题准，中心突出，立意好，逻辑清晰，说理清楚，文笔较好】笔者推荐一种议：第一段，两句话之后，引出你的中心观点，比如，做人做事，要适可而止。

第二段，分论点摆在段首，比如，分论点能让我们把握收益，先写详细事例，再进行深刻剖析，说理，这段是文章的腹部，最长。

第三段，分论点摆在段首，略写事例，最好四个例子，古今中外各一个，然后再来剖析，说理。

第四段，分论点摆在段首，这一段反面论证，反面例子+分析。

第五段，辩证分析，即说说自己的观点也不是绝对的，有些时候又该怎样怎样，比如，不是做所有事都该适可而止，好比学习，学海无涯，怎么能适可而止呢?我们该做的，只是学会在恰当的时候适可而止。

第六段，结尾，有能力造些美句升华一下当然好，不能的话就算了。

这个格式写好了能有54分。

54分以上的作文太难太，全省没几篇，自认为不是大神的话，绝对可以采用这个格式。

我广州一模就用的这种格式，53分。

顺便说一下，我语文是两年没学，没错。

但我看小说，从一直迷恋到高二。

文字的功底，肯定是有的。

补充上文，还要练一下前四题选择题，不用多，两天练四题，很快你就能成为前四题大神。

英语：我不知道背《3500》有什么用，我好像就被动地背了20几30页，大概十分之一吧。

然而在这次相当简单的高考里面，考了126，不过如果考往届难一点的也有110多点。

我就是在高三，对英语也很不上心，作业基本没做，练的选择题也是同学的一半还少一点。

但我每天会做一篇阅读或者完型填空。

做完之后，不是拿着红笔对着答案打钩打叉，而是拿着红笔，很认真地思考，为什么答案会是这样，英语文章里的逻辑是怎样的，把语言问题，转换成逻辑问题。

当然，不少的文章，读起来都非常得吃力。

但是高三，一年，还不够你克服阅读的吃力感?说不过去了吧。

英语选择题最核心的还是思考，思考多了，英语做题也就出来了。

如果你还有余力，你可以把一些啊课文啊甚至阅读文章，读出声来，增强自己的语感。

语感，就是应对英语的武器。

只不过，每个人的武器有强弱之分罢了。

单词，因为我懒，更因为时间实在太紧缺，毕竟只有一年，所以没有刻意去背。

我觉得勤奋点的背了又记得住的同学当然是主动背了单词好。

尽管没有主动背单词，但高三阅读量那么大，很多单词都出现过在眼前两三次以上了，翻一下《3500》知道一下意思就好了，这就能应对起码广东高考的阅读的词汇量需求了。

背单词最大的作用是在作文上，但作文词汇量的不足可以通过漂亮的写作专用句型来弥补。