中学生国旗下讲话励志目录第一篇：中学生国旗下的讲话第二篇：中学生国旗下讲话第三篇：中学生国旗下的讲话第四篇：国旗下的讲话：励志教育第五篇：国旗下讲话：励志奋斗更多相关范文正文第一篇：中学生国旗下的讲话中学生国旗下的讲话------有关中学生学习方法系列谈各位老师、各位同学：大家早上好！我是来自班的。

今天，我很荣幸能够站在这里为大家做国旗下的讲话。

我这次演讲的题目是----有关中学生学习方法系列谈。

首先，我们来谈谈学习兴趣。

有些人会觉得学习枯燥乏味。

对于他们而言，学习是一种被迫的行为，从而无法体会到学习中的乐趣，也提高不了学习成绩。

恰恰相反，那些对学习有着浓厚兴趣的人他们的学习从不需要别人的逼迫。

自觉的态度使他们能取得好成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，也就形成了学习中的良性循环！学习方法的好坏，同时也取决于好的学习习惯，特别是思考习惯。

在学习方面要追根溯源，寻求事物之间的内在联系。

不论学习什么内容，都要问为什么。

这样学到的知识才是有源之水，有本之木。

对任何事都要有求知欲，有好奇心。

再者，“学而不思则罔”，思考是学习的灵魂。

如果一个人不会思考，他只能做知识的奴隶，知识学得再多也无用，而且也根本不可能真正得学好知识。

知识的学习重在理解，而只有通过思考才能理解！《论语》开篇第一句“学而时习之”道尽了学宗。

不断的重复显然是学习中的另一方面。

当然，这样的重复不能只是机械的重复，也不能是简单的重复记忆。

我们应当主张每次每次重复在于不同的角度，不同的重点，不同的目的。

这样的每次重复才会有不同的感受与体会，一次比一次获得更深、更新的认识。

知识的学习与能力的提升就在这种不断的重复中得到升华，所谓“温故而知新”也。

而且，当我们主张独立探求知识的同时，还需要加强与他人的合作学习，要主动与同学进行积极的讨论，认真听取他人的意见与建议，互相协作解决问题。

通过同学之间的讨论，争辩，有助于开拓思路，激发思维，互相促进。

正如一位伟大的哲学家说过：“我有一个苹果，你有一个苹果，交换以后，我们还是拥有一个苹果。

但是，我有一种思想，你有一种思想，交换以后，我们各自就会拥有两种思想。

”同时，在这里我们也要特别感谢我们的老师，正因为有了他们的辛勤耕耘，才有我们的美好明天！最后，在期末考试来临之际，预祝同学们都能取得自己满意的成绩！我的话讲完了，谢谢大家！XX年6月14日第二篇：中学生国旗下讲话中学生国旗下讲话——做文明学生，创文明校园尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好，我是来自七年二班的胡泽，今天我国旗下献词的主题是：让文明之花开遍校园，——争做文明的学生。

做文明学生，创文明校园是个永恒的话题，那么，文明研究是什么呢？每天早上我们总会迎来了一张张的笑脸，她写着真诚、善良与聪慧；每天我们经常会听到“老师早！”“老师好！”等一句句悦耳的问候。

一声“你好！”会给别人带去一天的好心情，一句“谢谢！”会拉近了人与人之间的距离，一声“对不起！”能化解矛盾的冲突。

同学们懂得尊重他人与尊重自己同样重要，所以文明是思想的科学。

在我们的学校生活中，许多同学爱护公物如同爱护自已家中的财产一样。

学校的一草一木不会去折，不会踩踏草坪，不会乱涂乱画，不会浪费水电……。

文明又是行为的端正，是习惯的改善。

一个有爱心和责任感的学生，他会尊敬师长和关爱同学，会懂得感恩父母长辈的养育，会感谢老师的教导…… 。

一个遵章守纪的人，他会将自己的学习用品摆放齐整，不会大声喧哗影响别人的学习。

一个爱学习的人，他总是对知识充满渴望，在课内课外总能成为学习的主人。

所以文明是修养的提高，更是一个人品质的提升。

但是，我们大家也清楚地看到：在我们学校里，一些同学的言行中，还有许多不尽人意的地方。

例如：教室环境不整洁，垃圾不及时清理，饮料瓶、废纸随处丢弃。

有的同学甚至将垃圾“高空抛下”，个别同学还有故意损坏教室的门框，课桌椅等。

所有这些现象与学校文明发生了严重冲突，这要引起全校师生的重视，需要我们在今后的学习、生活和工作中一一去修炼，去改正。

在此，我倡议：让文明之花开遍校园，人人争做文明的学生。

让文明与你我同行。

文明的学生，一定是爱学习的人。

他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者;文明的学生，一定是讲礼貌的人。

他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。

他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，更不会乱丢果皮纸屑，而且会主动拾起地上的垃圾;文明的学生，一定是爱护公物的人。

他爱学校的一草一木，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为; 文明的学生，一定是遵守纪律的人。

会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会自觉遵守学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。

他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……老师们，同学们，文明是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

没有了文明，也就没有了基本的道德底线，人生也就失去了光彩。

让我们携起手来共同创建我们美丽、文明的校园吧！谢谢大家！第三篇：中学生国旗下的讲话中学生国旗下的讲话老师、同学们：梅花闹春意，爆竹贺新年，中学生国旗下的讲话。

挥洒着奋斗的汗水，回味着成功的喜悦，我们与学校一起成长，共同度过了意义深远的XX年，在此谨让我代表学校向全校师生致以节日的问候和新年的祝福。

老师、同学们，过去的一年里，我们全体师生心往一处想，劲往一处使，取得了高考和中考成绩的双丰收，赢得了社会的普遍赞誉，这是我们的老师为之付出辛勤的劳动和同学们勇于拼搏的结果。

“养心莫善寡欲，至乐无如读书”。

情牵国运，树人强国的精神，始终贯穿我们的办学宗旨。

育人和成材的要求，让我们的老师用充满爱心和责任感来努力构建一个民-主、平等、和-谐的校园精神特区和一片道德的净土，营造一个融科学性和艺术性的校园文化氛围。

大家都知道，教育的魅力源自师生互动，思想共振，感情共鸣，个性共扬。

今后我们要继续大力弘扬民族精神，抓好日常行为规范，强化基础道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，让延中成为学生快乐成长的摇篮，让每个同学都是尊敬父母的好子女，锐意进取的好学生，未来奉献社会的好公民。

如风凭借力，不拘一格育人才。

今天，我们在复制、拷贝着学校的智慧，明日学校将粘贴、摄录了我们的骄傲。

今天，又是个新的开始，一个新的未来，希望全体同学在新的一年里诚实、刻苦、善学、乐学，要不断追求卓越，超越自我，发言稿《中学生国旗下的讲话》。

也相信在全校师生的共同努力下，衷心祝愿我们的学校更快、更稳地发展。

最后祝同学们新年快乐，学习进步，祝老师们身体健康，家庭幸福。

谢谢大家!老师、同学们：早上好!今天我讲演的题目是《爱国，从小事做起》。

提起爱国，往往容易想到轰轰烈烈的大事上，古有屈原投江自劲岳飞精忠报国，而今有姚明驰骋球场，杨利伟等航天员为国争光……这些事迹无不让人激动。

但我认为爱国更要从小事做起，在平时的生活和学习中去实践和体现。

爱国从小事做起，因为小事蕴涵着大道理。

泰山不累抔土，何以成其高;江河不积细流，何以成其大。

聚沙成塔，集腋成裘。

爱国这个很大的主题常常体现在很小的一个个细节中。

“一屋不扫，何以扫天下?” 1994年10月16日，亚运会在日本广岛结束的时候，容纳过六万人的会场上竟没有留下一张废纸!几乎全世界的报纸都登文惊叹：可敬、可怕的日本民族!就是因为没有一张废纸，就使得全世界为之惊讶，就提升了日本国的声望。

小事有时更能体现伟大精神，却也更难让人做到。

回想一下我们集会后的场所，是不是让人汗颜。

不扔一张废纸，拣走公共场所的废纸，对于每一个正常人来说都是举手之劳。

所以，请在爱国的名义下，不乱扔纸屑，不随地吐痰，不乱穿马路，不在公共场所大声喧哗……“勿以善小而不为”。

爱国从小事做起，因为爱国是每一个公民的责任。

"天下兴亡，匹夫有责。

"爱国并不一定要像英雄人物那样为国捐躯，普通公民同样也可以为国争光。

任何人只要结合自(己的实际扎扎实实去做，都是可以为祖国增光添彩的。

清朝有个农民叫武训，他大字不识一个，却大力举办免费学校。

从这个意义上说，武训倡导的事业，可以和孔夫子媲美甚至有过之而无不及。

让武训去抗击外国侵略，他没有这个能力;让武训去写文章，发表演讲，鼓励民众建立共和国，他并不懂得这些。

但他懂得，穷人家的孩子必须读书识字才能有机会过上好生活。

这种朴素的认识加上他无畏的精神，使他走上一条终身乞讨、兴免费学校的道路。

谁能不说这是一条伟大的道路;谁能否认大字不识的武训是一个伟大的爱国者?!爱国从小事做起，因为爱国主义就在我们每一个人的身边。

国家是具体的，她由一个个局部组成。

国家包(推荐打开好：..)含着一个个地区、一个个单位、一个个集体乃至一个个家庭及每一个公民。

所以，每一个立志为国家做出奉献的爱国者，请先从爱家乡、爱集体、爱家庭、爱亲人做起吧。

试想，一个连亲人、家庭都不爱的人，他能爱集体、爱家乡吗?我们能说他爱国家吗?反之，一个对亲人、家庭、集体、家乡充满了浓浓爱意的人，同样也会对自己的祖国充满深情厚谊，这应该是情理的必然。

爱国是一种信念、一种信仰，是最重要的道德情操，是每一个公民永恒的主题。

让我们从小事做起，从身边的事情做起，从本职岗位做起，从最容易做的事情做起，共同为我们伟大的祖国增光添彩吧!第四篇：国旗下的讲话：励志教育同学们，今天我要给大家介绍两所名牌大学：浙江大学和上海交通大学。

浙江大学是国家教育部直属的全国重点大学，于1998年9月由原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学等四所高校合并组建而成，是目前中国学科门类最齐全的综合性大学。

经过百年的建设与发展，学校已成为一所基础坚实、实力雄厚，特色鲜明，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的中国著名高等学府。

1995年正式列入国家“211工程”和“九五”建设规划，成为首批进入“211工程”的若干所重点大学之一。

现任校长是中国工程院院士、人工智能专家潘云鹤教授。

学校位于中国历史文化名城，世界著名的风景游览胜地──浙江省杭州市。

其北依苏沪，东接甬港，南联闽粤，是中国东南沿海长江三角洲地区的重要城市。

学校设玉泉、西溪、华家池、湖滨、之江5个校区，占地面积313万平方米，分布于杭州市区不同方位。

校园依山傍水，环境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，与西湖美景交相辉映，相得益彰，是读书治学的理想园地。

浙江大学在长期的办学过程中，以严谨的“求是”学风培养了大批优秀人才，以执著的科学创新精神创造出了丰硕成果，曾被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”。

竺可桢、马寅初、卢嘉锡、苏步青、钱三强、王淦昌、贝时璋、陈建功、钱令希、谈家桢、谷超豪、郑晓沧、梁守盘、夏承焘、姜亮夫、李政道、吴健雄等著名学者都曾在该校工作或学习。