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一年级新教材《青蛙写诗》教学课件


转折或注解,一横占两格(——破折号 ) 意思未说完,六点紧相连(……省略号 ) 特别重要处,字下加个点(.着重号 )
青蛙的诗写成了: “呱呱,呱呱, 呱呱呱。 呱呱,呱呱, 呱呱呱……”
填标点。
1、我们要爱护小) 。 3、我要作诗啦() !
7. 青蛙写诗
池塘里有一大片 荷叶,荷叶上蹲着一 只小青蛙,它正在呱 呱叫,就好像在作诗 一样。
写 诗 点 要 过 给 当 串 们 以 成
下雨了, 雨点儿淅沥沥,沙啦啦! 青蛙说: “我要写诗啦!”
小蝌蚪游过来 说:“我要给你 当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说:“我能当 个小句 号。” 号。”
? 4、妹妹()你在干什么() ,
青蛙写诗的时候谁来 帮忙了?
小蝌蚪、水泡泡、一串水珠
快根据课文内容,想想大自然中的 事物还有什么可以当逗号、省略号 和句号? ① 圆圆的,当句号。 ②一串 ,当省略号。 ③ 可以当个小逗 号。
•诗歌 诗人 以前 以后 •你们 他们 写字 写作业
荷叶上的一串水珠说:“我们 可以当省略号。”
标点符号歌
一句话说完,画个小圆圈(。句号 ) 并列词之间,点上瓜子点(、顿号 ) 中间要停顿,圆点下带尖(,逗号 ) 并列词句间,圆点加个逗 ( ;分号 ) 应用原话前,上下两圆点(:冒号 ) 疑问与发问,耳朵坠耳环(? 问号 )
命令与赞叹,滴水下屋檐(!感叹号 ) 引用词语句,蝌蚪上下窜(“”引号 ) 文中加注解,两头各半弦(括号 )
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