小学五年级上学期语文试卷一、看拼音，写词语。

(5分)zī rùn xiōng tánɡ dǒu yá bìnɡ mó kuài zhì rén kǒu( ) ( ) ( ) ( ) ( )dān wù zhuàn xiě pán xuán suì dào tǐnɡ ér zǒu xiǎn( ) ( ) ( ) ( )( )二、给下列多音字注音并组词。

(共6分)三、辨字组词。

(5分)喻( ) 颠( ) 仁( ) 遭( ) 幕( )榆( ) 巅( ) 任( ) 糟( ) 慕( )协( ) 矛( ) 慌( ) 屹( ) 谛( )胁( ) 予( ) 谎( ) 迄( ) 蹄( )四、将准确的选项填在“____”上 (4分,.05分一空。

)1、下列词语中，没有错别字的一组是____A.金碧辉煌措手不及哀鸿遍野博览群书滥竽充数B.本草纲木半途而废无稽之谈翻山越岭孜孜不倦C.荒山野岭指手划脚穿流不息名幅其实凶相必露2、加点的词语用得不恰当的一句是____A.这次妈妈去保山出差，顺便访问了他中学时的语文老师。

B.无论是谁，如果不努力学习，即使他很聪明，也不会有多大的发展。

C.眼看对方要投篮得分了，只见小刚一个箭步跳上前去，以迅雷不及掩耳之势挡住了已投出去的球……3、与“如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢?”表达方式不相同的句子是____A.让逢蒙这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗?B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南?C.春风又绿江南岸，明月何时照我还?4、聪明的小兵张嘎急中生智，乔装改扮，终于，甩掉了跟踪他的敌人。

A.依草附木B.滥竽充数C.金蝉脱壳5、六一儿童节那天，同学们，让我们大开眼界。

A.八仙过海，各显神通B.千里送鹅毛，礼轻情意重C.海内存知己，天涯若比邻6、李白站在黄鹤楼上长江，只见水天相接的地方，白帆点点，茫茫一片。

A.远眺B. 仰望C.端详7、高尔基是一位深受人民的作家，他经常教育儿子要他人，乐于奉献。

A.关爱B.爱戴C.疼爱五、选词填空(4分)只要…就… 虽然…但是… 不是…而是…即使…仍然… 不是…就是… 只有…才…1、( )有毅力有决心,( )一定能经得起生活的考验。

2、劳动( )很辛苦,( )却能增强人的体质。

3、它们在树上做窝、生活，( )树被风刮得太厉害，( )到地上来。

4、爸爸妈妈不在家，( )哥哥煮饭,( )我煮饭。

六、按要求写句子。

(共10分)1、《上下五千年》这套书，看过后增长了很多知识。

(修改病句)2、晚风吹拂着河边的杨柳。

(改成拟人句)_________________________________3、我承认那个是我的东西。

(改成双重否定句)_____________________________________4、鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我能够同意。

”(改为转述句)_____________________ _____________________5、夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。

(仿写句子)____________________________________ ________6、爷爷，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。

(改为文明用语)7、小红哭得伤心极了，流了很多眼泪。

(改为夸张句)8、少先队员不该向困难低头。

(改为反问句)9、你每天坚持早锻炼。

你的身体素质会得到提升。

(用关联词把两句话连成一句话)10、和蔼可亲的田老师给大家讲了一个关于小红帽智取大灰狼的故事。

(缩句)七、根据课文填空。

(共12分，诗句一空1分，其余每空0.5分。

)1、只在此山中，。

2、，唯见长江天际流。

3、迎客松姿态优美，，虽然，却仍然郁郁苍苍，。

它有一丛青翠的枝干出去，如同伸出手臂，宾客的到来。

4、儿童是天真可爱的，小法布尔的衣兜里总是鼓鼓囊囊的，他对，使得他能够 ;古诗词中的描述也很有趣：“意欲捕鸣蝉，”; “最喜小儿无赖，” 。

儿童也是可敬的，高尔基的儿子才十岁，来到爸爸身边，却顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花草，小小年纪就懂得“ ”;少年王冕生于元末明初，但他那的美好品德永不过时;小恩科西虽然早早离开了人世，但在方面，他是很好的榜样。

5、树枝像，绿得。

湖里，花苞上，荷叶上。

八、给下列句子排序。

(共3分)( )我连忙站起来让老爷爷坐。

( )我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

( )星期日，我坐汽车去奶奶家。

( )老爷爷微笑着说：”谢谢，你真是个好孩子。

”( )上车后，我找到一个座位。

( )我说：“不用谢，这是我应该做的”。

九、短文阅读。

(21分)(一)课内阅读。

(共6分)开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。

背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。

接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。

六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。

最有趣的是蝉尾出壳的情景。

未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。

蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。

整个动作配合得自然协调。

脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。

1.金蝉脱壳“最有趣的是蝉尾出壳的情景”。

有趣在 (1分)2. 文中依次写了金蝉脱壳的过程：先是，接着是，再是，最后是。

其中，的情形写得比较具体，这样写，突出了。

(3分)3. 这段文字让我们感觉到作者观察金蝉脱壳这个现象时的 (1分)A、专注与惊奇B、疑惑与不解C、震惊与失望4.这段话是按叙述顺序描写的。

(1分)A、“总—分”顺序B、“总—分—总”顺序C、事情发展顺序(二)课外阅读。

阅读《好读书》片段，回答问题：(共15分)好读书①因为你心灵饥渴，所以要读书。

②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。

前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书;他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书;他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书;他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。

③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。

读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都能够找出来读。

但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。

( )看了，( )一定要有自己的想法。

一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。

④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。

⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空;读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人;读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。

⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书?1、给加点的字注音。

(1.5分)惬意谆谆教导给予2、文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是_______ 。

请写出两个它的反义词 (1.5分)3、在文中括号处填上合适的关联词。

(1分)4、联系上下文理解词语。

(2分)乐此不疲：潜移默化：5、把第⑥段的内容换一种说法，保持意思不变。

(1分)答：6、相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。

”想想这句话中的三个分句个表达了什么意思?(3分)(1)“读书好”的意思：(2)“好读书”的意思：(3)“读好书”的意思：7、如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通?(3分)答：8、仔细阅读第⑤段中画横线的句子，接下去再写一两句。

(2分)答：十、作文。

(共30分)(一)口语交际(5分)请介绍家乡的一处旅游之地。

(二)作文。

(25分)题目：，我佩服你要求：1、将题目补充完整，能够写老师、家长、同学或其他人物。

2、用具体的事例来写，写清人物的语言、动作和神态等，做到语句通顺，感情真挚，字数很多于400字。