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初中语文阅读题及答案精选

初中语文阅读题及答案精选1. 阅读朱自清的《冬天》一文,完成1-5题。

说起冬天,忽然想到豆腐。

是一“小洋锅”(铝锅)白煮豆腐,热腾腾的。

水滚着,像好些鱼眼睛,一小块一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。

锅在“洋炉子”(煤油不打气炉)上,和炉子都熏得乌黑乌黑,越显出豆腐的白。

这是晚上,屋子老了,虽点着“洋灯”,也还是阴暗。

围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。

“洋炉子”太高了,父亲得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里。

我们有时也自己动手,但炉子实在太高了,总还是坐享其成的多。

这并不是吃饭,只是玩儿。

父亲说晚上冷,吃了大家暖和些。

我们都喜欢这种白水豆腐;一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。

又是冬天,记得是阴历十一月十六晚上,跟S君P君在西湖里坐小划子。

S 君刚到杭州教书,事先来信说:“我们要游西湖,不管它是冬天。

”那晚月色真好,现在想起来还像照在身上。

本来前一晚是“月当头”;也许十一月的月亮真有些特别吧。

那时九点多了,湖上似乎只有我们一只划子。

有点风,月光照着软软的水波;当间那一溜儿反光,像新砑的银子。

湖上的山只剩了淡淡的影子。

山下偶而有一两星灯火。

S君口占两句诗道:“数星灯火认渔村,淡墨轻描远黛痕。

”我们都不大说话,只有均匀的桨声。

我渐渐地快睡着了。

P君“喂”了一下,才抬起眼皮,看见他在微笑。

船夫问要不要上净寺去;是阿弥陀佛生日,那边蛮热闹的。

到了寺里,殿上灯烛辉煌,满是佛婆念佛的声音,好像醒了一场梦。

这已是十多年前的事了,S君还常常通着信,P君听说转变了好几次,前年是在一个特税局里收特税了,以后便没有消息。

在台州过了一个冬天,一家四口子。

台州是个山城,可以说在一个大谷里。

只有一条二里长的大街。

别的路上白天简直不大见人;晚上一片漆黑。

偶尔人家窗户里透出一点灯光,还有走路的拿着的火把;但那是少极了。

我们住在山脚下。

有的是山上松林里的风声,跟天上一只两只的鸟影。

夏末到那里,春初便走,却好像老在过着冬天似的;可是即便真冬天也并不冷。

我们住在楼上,书房临着大路;路上有人说话,可以清清楚楚地听见。

但因为走路的人太少了,间或有点说话的声音,听起来还只当远风送来的,想不到就在窗外。

我们是外路人,除上学校去之外,常只在家里坐着。

妻也惯了那寂寞,只和我们爷儿们守着。

外边虽老是冬天,家里却老是春天。

有一回我上街去,回来的时候,楼下厨房的大方窗开着,并排地挨着她们母子三个;三张脸都带着天真微笑地向着我。

似乎台州空空的,只有我们四人;天地空空的,也只有我们四人。

那时是民国十年,妻刚从家里出来,满自在。

现在她死了快四年了,我却还老记着她那微笑的影子。

无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的。

(选自朱自清散文集《你我》)1、试用自己的话概括文中所描述三幅画面的内容。

第一幅:_________________________________第二幅:_________________________________第三幅:_________________________________2、说说文中画线句子分别表达了作者什么样的思想感情?①我们都喜欢这种白水豆腐;一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。

_________________________________ ②外边虽老是冬天,家里却老是春天。

_________________________________3、第二自然段中“我们都不大说话,只有均匀的桨声。

”是否因为彼此之间没有什么情感而无话可说呢?谈谈你的理解?_________________________________4、结尾这句话在文章中起什么作用?文章题目叫“冬天”,而文中却无一个描写冬天的语句,根据文章内容及主旨谈谈你的看法。

_________________________________5、作者笔下的家庭、朋友之间的情感平淡而真挚。

结合你的生活体验,请根据文中的一个画面,简要写出你家庭成员或朋友之间平淡而真挚情感的一个生活画面。

(字数不得超过100字)_________________________________参考答案:1、第一幅:冬天,父子四人围坐在一起吃白水煮豆腐。

第二幅:静静的冬夜,与友人泛舟西湖。

第三幅:我和妻儿在台州城里过了一个幸福的冬天。

(意思对即可)2、①豆腐虽不是什么美味佳肴,却能使我们驱走冬天的寒意,更体现了父子之间的爱,使作者回忆那温馨的天伦之乐。

②写出了家庭的温暖,亲情的温馨包围着作者,也表达了作者对妻子的爱及怀念之情。

(意思对即可)3、这里强化渲染了清幽宁静,映衬出友情的悠远流长。

平和冲淡才是一种永恒。

这是一幅无声的画面,却胜似有声的世界。

4、作用:点明文章的主旨,表达了作者对亲情友情的怀念之情。

(意思对即可)①因为所写的事情都发生在冬天。

②作者心中的温暖与自然界的冬天形成反差,以冬天为背景,更能衬托出亲情、友情的温馨。

5、要求:写生活中的一个片断,语句通顺,表意清楚,能体现亲情或友情。

视上述四条要求酌情给分。

但超过字数不给分。

2. 阅读答案阅读下文,完成问题。

为他人开一朵花①少女喜欢玫瑰,老人喜爱秋菊,文人咏叹荷花,寒士赞赏腊梅……花是世界的春色,花是人间的温馨。

躺在病房中,友人送来一束鲜花,你会顿感春意融融;晚会上登台唱支歌,儿童献上一束鲜花,你会倍加欢欣鼓舞。

人在旅途,孑然落寞,路旁一朵花儿向你颔首,会驱走你心灵的孤独;老人独坐黄昏,窗台上一盆雏菊倏然怒放,会给你带来生命的惊喜……②五色迷目、娇态可掬,只是花的形象,而“零落成泥碾作尘,只有香如故”才是花的精神。

读毛姆的小说看过这样一段情节:种花老人桑迪?巴雷特正准备回答儿子“如何做人”的提问时,却发现儿子脚下踩翻了一盆玫瑰,老人说:“你踩伤了玫瑰,玫瑰却给你的脚底留下了清香!”儿子似有所悟地脸红了,老人挥了挥手说:“去吧,为他人开一朵花!”③“为他人开一朵花”,这句话成了英国一代青年做人处世的格言。

④欣赏美好是人类的天性。

只要不是心灵扭曲、情感异化的人,都会对花儿报之微笑。

邻居家有一个青年,高考落榜后去一家自行车修理店当学徒,有人送来一辆车胎漏气的自行车,青年人认认真真地将车胎补好后,手头再没活干了。

他本可以悠闲地坐下来抽一支烟或和同事聊聊天,但他却为这辆自行车的各个部件加了油,又将车圈、车架的锈斑全部擦得锃亮亮的,简直整旧如新,其他的学徒笑他多此一举。

后来,车主将自行车领走的第二天,青年人就被挖到那位车主的公司上班。

原来,“为他人开一朵花”就是这么简单。

⑤一位中学的生物老师在课堂上被一个学生的提问难住了,她记起这位学生的祖父是大学著名的生物教授!于是说:“这个问题请教你的祖父,他一定知道。

”学生回家对祖父讲了,祖父没有说一句话却提笔给孙儿的老师写了一封信,信上详细地作了解答,并说:“您是孩子的老师,问题还是由您在课堂上回答,不要公开我的信。

”这位生物老师读完信后,心中充满了敬重与感激,一辈子记住了这位教授的美德。

⑥一位学者说:让自己的生命为他人开一朵花,为他人灿烂一片心地,增加一缕温馨,添一份生存下去的理由,多一点向上攀登的勇气,就是提高自己的生存质量……“能为别人开花的心是善良的心,能为别人缤纷的赞美是真诚的,能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人,这类人必定有高贵的精神,有高尚的品格,有天使般的心灵。

这类人是人心的旗帜,人世的脊梁,人群的魂魄。

”(作者:姜夔选自2006年9月《青年博览》)1.第②段中“儿子似有所悟地脸红了,老人挥了挥手说:‘去吧,为他人开一朵花!’”请说说儿子悟出了什么?_______________________________________________________ 2.文中祖父为会什么不直接把告诉孙儿,而要把让老师在课堂上回答他的孙儿呢?试说说你的理解。

______________________________________________________ 3.试说说你对“为他人开一朵花”含义的理解。

______________________________________________________ 4.赠人玫瑰,手有余香。

试说说你今后将怎样去做到“为他人开一朵花”?______________________________________________________ 参考答案:1.示例:心中要有他人,不能只有自己。

2.示例:维护老师在学生心目中的形象,让学生知道老师是,从而,信其道”。

(意思对即可)3.以比喻的手法,形象地告诉人们要多给他人以关爱和帮助的道理。

4.“略”。

3.阅读《月光下的探访》,然后答题。

月光下的探访李汉荣①今夜风轻露白,月明星稀,宇宙清澈,月光下的南山显得格外端庄妩媚。

斜坡上若有白瀑流泻,那是月辉在茂密的音草上汇聚摇曳.安静。

又似乎有声有色,斜斜着涌动不已,其实却一动未动,这是层出不穷的天上雪啊!②我爬上斜坡,来到南山顶,是一片平地,青草、野花、荆棘、石头都被整理成一派柔和,蝈蝈弹奏着我熟悉的那种单弦吉他,弹了几万年了吧。

这时候曲调好像特别孤单忧伤,一定是怀念着它新婚远别的情郎。

我还听见不知名的虫子在唧唧夜话,说的是生存的焦虑,饥饿的体验,死亡的恐惧,还是月光下的快乐旅行?在人之外,还有多少生命在爱着、挣扎着、劳作着、歌唱着,在用它们自己的方式撰写着种族的史记。

我真想向它们问候,看看它们的衣食住行,既然有了这相遇的缘分,我应该对它们提供一点力所能及的帮助,它们那么小,那么脆弱,在这庞大不可测的宇宙里生存是怎样的冒险,是多么不容易啊。

然而,常识提醒我,我的探访很可能令它们恐惧,最大的帮助就是不打扰它们。

慈祥的土地和温良的月光会关照这些与世无争的孩子的,这么一想我心里的牵挂和怜悯就释然了。

③我继续前行。

我看见几只蝴蝶仍在月光里夜航,这小小的宇宙飞船,也在无限地做着短促的飞行,在力所能及的范围内探索存在的底细,花的底细。

此刻它们是在研究月光与露水相遇,能否勾兑出宇宙中最可口的绿色饮料?④我来到山顶西侧的边缘,一片树林寂静地守着月色。

偶尔传来一声鸟的啼叫,好像只叫了半声,也许忽然想起了作息纪律,怕影响大家的睡眠,就把另外半声叹息咽了回去——我惊叹这小小生灵的伟大自律精神。

我想它的灵魂里一定深藏着我们不能知晓的智慧。

想想吧,它们在天空上见过多大的世面啊。

它们俯瞰过,超越过多么多么多的事物,它们肯定从大自然的灵魂里获得了某种神秘的灵性。

我走进林子,看见一棵橡树上挂着一个鸟巢。

我踮起脚尖,发现这是一个空巢,几根树枝一些树叶就是全部的建筑材料,它该是这个世界最简单的居所了.然而就是它庇护了注定要飞上天空的羽毛;那云端里倾洒的歌声,也是在这里反复排练。

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